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时间:2019-02-16
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1、自我标价教学目标全面思考自己的价值观念,进行正确的价值取向。教学重点使学生了解各种品质在不同场合下的作用大小。教学难点学生联系学习、生活、情感实际,真正认清自我品质的价值,去追求所产生获得的品质。教学课时一课时教学过程一、导入由一则智力题引出的话题——美国一本杂志曾向读者推出一则脑筋急转弯的智力题,内容是这样的:一架飞机正在航行,机上载着美国总统、科学家、企业家、文学家等等,每个人都显得很重要。此时,飞机遭遇故障,必须扔下一人减轻机身重量,以确保飞机安全,问:扔下谁最合适?二、学生讨论并回答:三、教师小结刚才同学的回答绝大部分是基于这样的考虑:总统
2、、科学家、企业家、文学家等他们哪个人对国家的贡献大,或哪个人对国家的作用大,哪个人的身份高贵、名声大、品德优秀、财富多等等。如果在平时每个人确实存在着贡献大小作用大小品德优秀等问题,而此时在飞机上,每个人的生命同样宝贵,但为确保飞机安全,必须扔下一个人,这个人应该是分量最重的那个。所以,正确的答案是:把分量最重的那个人扔下去最合适。由此,我们想到许多的比如我们学生,我们的人格品质有很多,有些品质在这一场合下很重要,但在其他场合却一无所用,甚至显得多余。因此,了解各种品质在不同场合下的作用大小是非常重要的。现在,我们也来完成一道类似的智力题。为了轻松
3、一下,我把这个智力题变换成一则游戏,请大家一起来完成。一架载运着你和你的旅伴的飞机正在航行,突然间,飞机遇到了风暴!必须扔下一部分行李以减轻机身的重量,危急时刻,不能再心疼舍不得了。我们把这次风暴取名为“友情风暴”。旅行行李(请扔掉其中的5种)1.快乐的心情2.健康的身体3.幽默感4.聪明才智5.勤奋努力6.关心别人7.谦虚8.漂亮的外表9.富有10.优秀的学习成绩11.大方12.良好的人际关系13.会做家务事14.丰富的课外知识15.优秀的组织能力1.同学四人一组进行讨论,确定每件行李的重量,最重的为10分,依次为9分、8分……最轻的为1分,并把
4、最重的5件行李扔掉。2.每组选一名同学念出所要扔掉的行李,并分析说明理由或看法。3.教师对学生的分析或赞扬、肯定,或提出不同看法,并说明道理,帮助学生形成正确的价值观和意志品质(注意:不要说教,要民主、平等的交流看法)。4.得出比较一致的看法,需扔掉的行李依次是:①富有②健康的身体③勤奋努力④优秀的学习成绩⑤会做家务事。二、做完以上游戏,教师接着宣布另一场风暴又要来临,请同学们再次作出抉择,这次风暴叫“学习风暴”。1.需扔掉的行李依次为①富有②会做家务事③大方④关心别人⑤良好的人际关系。2.在这次风暴中,有些同学可能会选择下列行李扔掉,教师要加以点
5、拨,使学生明白在我们的学习中,有些品质同学自己还没意识到它的重要性,但它实实在在起着作用,同学要努力去追求、去培养。①幽默感:它是智慧的最高表现。②优秀的组织能力:它是人的学识、胆量、灵活、机智、果断、敏捷、良好的人际关系、才思等的综合能力的反映。③漂亮的外表:我们不是刻意去追求外表的漂亮,但稍微留意一下自己的衣着打扮,穿戴整齐、清洁、美观、大方甚至得体,自己觉得舒服,别人看着也觉得你容光焕发、富有生气,无形中增添了一种自信的力量。三、总结:1.人格品质有很多,其中,有一些是我们已经拥有了的,有一些是我们渴望拥有并且正在努力的,也有一些是我们所不屑
6、一顾的。但是同学们,你们可曾想过:这些品质中,有哪些是我们所必须的?又有哪些是有无都无所谓的呢?2.有些品质可以帮助我们度过人生的难关,使我们如虎添翼;但同样的一种品质在某些情况下也会没有什么用处,似乎只不过是摆设而已。因此,了解各种品质在不同场合下的价值大小是非常重要的。下面即将要经受的是一次“高考风暴”,为了战胜这一次风暴,我们必须做好一切准备。在即将踏上征途的时候,我们准备了重要且必要的行李,请将它列出来,并用最简洁的语言说明道理(各人的情况不同,所需的行李也不相同)。(1)学习上的拿来与组合(借鉴)(8)学习习惯(2)记忆力(9)学习计划(
7、3)想象力(10)温故知新(4)独立思考(11)受挫能力(5)抓紧时间(12)自我监控(6)劳逸结合(13)注意力(7)心理素质………,………小结:三年的高中生活对于我们来说既是漫长的,又是短暂的。把握三年的时时刻刻,用我们的全力去完善自己,塑造完美的自我,对于我们来说是一项艰苦的工作。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,有很多时候,我们苦苦思索:什么样的人生才是真正完美无缺的?在这短暂的三年中,我要去追求什么才能不虚度年华?有人说:“我身上的品质应该与众不同。”也有人说:“我将努力去追求完美。”也许真正的答案应该是:我们自身的品质其实正是我们所追
8、求的或曾经追求的,认清自我品质的价值,去追求我们所渴望获得的品质,把握自己的追求,付出我们的努力,那么所有的梦想会在未来的
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