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时间:2019-02-16
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1、山东大学硕士学位论文二级医院护理人员护理美学知信行调查姓名:宁静申请学位级别:硕士专业:护理学指导教师:许翠萍2012-11-20山东大学硕士学位论文摘要目的了解二级医院护理人员护理美学知识态度和行为现状:探讨影响护理人员对护理美学知识态度和行为的影响因素,有针对性地根据不同护士的特点,改变护理人员传统护理观,制订提高护理人员护理美学知识态度和行为的策略,提出建议,为下一步对二级护理人员护理美学干预提供理论依据。方法采取便利抽样的方法,抽取德州市三所二级医院440名护理人员作为调查对象,自行设计调查问卷,当场发放收回。被调查者纳入标准:获中华人民共和国卫生部颁发的中华人民共和国护士
2、执业资格证书并在有效注册期间内,在医院从事临床护理工作的注册护士。采用问卷调查法,问卷分为两部分:(1)护理人员人口统计学资料,包括性别、年龄、出生地、是否独生子女、工作科室、职称、学历、工作年限;(2)护理美学知信行调查问卷。运用Excel2007中文版录入有效问卷,并对表格的有效性进行统一检查,问卷漏填项超过10%者被筛除,完全雷同问卷被剔除后,采用SPSS.17.0统计分析软件进行统计分析和处理。使用的统计学方法为描述性统计分析、t检验、方差分析和多元线性回归分析。结果(1)描述性分析结果显示101人(22.95%)接受过美学教育,339人(72.05%)未接受过美学教育;4
3、27人(97.05%)认为需要加强美学方面知识的学习,13人(2.95%)认为不需要。(2)t检验结果显示二级医院护理人员不同出生地、是否管理人员在量表总分及各维度上得分差异存在统计学意义(氏O.05,P<0.01);是否独生子女、临床与非临床护理人员得分差异无统计学意义(胗O.05)。(3)单因素方差分析结果显示学历、工作年限、职称在量表总分及各维度上得分存在显著性差异(P<0.01):不同政治面貌护理人员护理美学知识、态度两维度得分差异无统计学意义(P>0.05),在行为得分上差异有统计学意义(P<0.05)。(4)多元线性逐步回归分析显示工作年限和学历对二级医院护理人员护理美
4、学知识得分高低有显著影响(氏0.01),它们能解释28.7%的变异量;工作年限、学历、是否管理人员、职称和出生地对二级医院护理人员护理美学态度得分高低有显著影响(P<0.01),它们能解释59.7%的变异量;学历、职称和政治面貌对二级医院护理人员护理美学行为有显山东大学硕士学位论文著影响(尸5、主要因素。建议护理管理者采取措施强化护理美学知识培训,进一步规范护理美学行为,以顺应护理发展的需求,将护理美学与临床完好结合,提升护理服务品质,为患者提供优质高效的护理服务。关键词:护理美学;知信行;现状;影响因素山东大学硕士学位论文TheStatusandInfluencingFactorsofNursingAestheticsKnowledgeAttitudeandBehaviorofNursesinSecond.classobjectiveHospitalMajor:NursingGraduate:NingJingSupervisor:XuCuipingABSTRACTUsi6、ngnursingaestheticsknowledge,attitudeandbehaviorscaletolookintothestatusquoofnurseinsecond-classhospitals,andfindtherelatedquestionsofnursingaesthetics.Todiscusstheinfluencingfactorsofnursingaestheticsknowledge,attitudeandbehaviorofnursesinsecondaryhospitals,formulatestrategyofimprovingnursing7、aestheticsknowledge,attitudeandbehaviorofnursesinsecondaryhospitals,changethetraditionalconceptsofnurse,completelyimprovingthequalityofnurse,inanefforttoprovidetheoreticalbasisfortheinterventionofnursingaesthetics.MethodsandParticipants
5、主要因素。建议护理管理者采取措施强化护理美学知识培训,进一步规范护理美学行为,以顺应护理发展的需求,将护理美学与临床完好结合,提升护理服务品质,为患者提供优质高效的护理服务。关键词:护理美学;知信行;现状;影响因素山东大学硕士学位论文TheStatusandInfluencingFactorsofNursingAestheticsKnowledgeAttitudeandBehaviorofNursesinSecond.classobjectiveHospitalMajor:NursingGraduate:NingJingSupervisor:XuCuipingABSTRACTUsi
6、ngnursingaestheticsknowledge,attitudeandbehaviorscaletolookintothestatusquoofnurseinsecond-classhospitals,andfindtherelatedquestionsofnursingaesthetics.Todiscusstheinfluencingfactorsofnursingaestheticsknowledge,attitudeandbehaviorofnursesinsecondaryhospitals,formulatestrategyofimprovingnursing
7、aestheticsknowledge,attitudeandbehaviorofnursesinsecondaryhospitals,changethetraditionalconceptsofnurse,completelyimprovingthequalityofnurse,inanefforttoprovidetheoreticalbasisfortheinterventionofnursingaesthetics.MethodsandParticipants
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