人教版小学语文教案——初冬

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1、人教版小学语文教案——初冬第一课时教学目标：I•学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2.认识ldquo;耀、庄、稼、射rdquo:这4个生字。3•观察画面，看清图意，使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特点，激发学生对大自然的热爱。4.指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1.学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学难点：1.指导学生学会难字：初、茫、塔、厚2.观察画面，看清图意，初步了解课文内容。教

2、学过程：一、激情引趣，导入新课。1•请学生听歌曲《四季歌》，边听边记忆：歌中介绍了哪几个季节？2•教师出示画面：春夏秋冬，让学生进行初步观察，说说季节的特点?3•揭示学习内容：今天老师就要和大家共同欣赏初冬的景色，板书课题《初冬》。全班齐读课题。二、学习本课生字和词语：1•让学生自己读课文，边读边标出生字，画新词。借助汉语拼音读一读。2•同桌之间开展相互间的学习：1）打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确,进行纠正，还可以借助工具书查一查，读准字音。2）两个人读一读画的新词，相互解答不明白的词意,利用工具

3、书查一查，看看解释。3）学习完毕，同桌相互评议学习情况1.教师检查学生自学情况:1）教师出示生字卡片，让学生读一读：（指名读，开火车读）2）在读生字的过程中，对读得不准确的地方及时提醒。（最好让学生发现问题，培养听的能力）3）看投影，读词语:初冬田野庄稼耀眼光芒柿子模糊白茫茫先让学生自己练习读，再指名读：4）结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。（教师板书）厚：先写1dquo;厂rdquo;字头，再写里面的两部分,里面是ldquo;Hrdquo;不是Idquo;白rdquo;字，最下面是ldquo;子rdqu

4、o;。要写紧凑。塔：左右结构，部首是ldquo;土rdquo;字旁，右边是ldquo;草字头rdquo;与一个ldquo;合rdquo;,注意与ldquo;答rdquo;的区分。茫、芒：这两字的相同点是：两字都是上下结构的字,读音相同；不同点：ldquo;茫rdquo;比ldquo;芒rdquo;多一个三点水旁。注意ldquo;亡rdquo;字的笔顺：点，横,竖折。初：左右结构，左边是衣字旁，右边是个ldquo;刀rdquo;。淡：左右结构的字，左边是三点水旁，右边是两个1dquo;火rdquo；字在一起，ld

5、quo;淡rdquo;的反义词是ldquo;浓rdquo;。动手书空写一写。（教师让学生进行板演，易错的地方用彩色笔标出来，提醒其他同学注意）5）理解词意：（结合学生提出的问题进行理解，让学生先说一说意思，相互补充，利用工具书查一查）三、读课文，看插图，初步理解课文内容。1•让学生自己练习读课文，要做到正确和流利。2.同桌之间进行互查。3•与小组成员一起看插图，说说画面的意思，理解课文内容，而后练习读书。1.教师检查学生读书情况:1）指名读书，大家进行评价。读完课文后你有什么感受？请大家自由地谈一谈四、练习：1

6、・指导学生进行书写：1）让学生观察田字格中的范字，而后描写。2）教师让学生进行板演，进行评价。读一读生字能把生字和音节用线连起来。五、总结本课学习情况。六、布置作业: