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《论文《单词的教学与记忆》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学英语单词教学的步骤与记忆的几种方法小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。市于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英语单词，就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法，充分调动学主的学习积极性，把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们的学习兴趣，使他们每个人的学习才能得以充分发挥。英语单词教学可以分为以下五个步骤：1.让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听，使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音。2.让学生看所学单词所代表的事物之形状。因为小学英语中，
2、大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少。这样教师就可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。象sun,moon,star等单词，教师可用简笔画帮助教学，既生动，又形象。3.让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上，让学生拼读，掌握单词是由哪些字母组合而成的。4•让学生想其读音和构成。通过以上三个步骤的训练，所学单词的读音和构成已基木上在学生大脑中形成。这时要求学生想一想所学单词读音和字母组合，主要是加深卬象，让学生记
3、牢。5•让学生说出和写出单词，目的是检验学生的掌握情况。教师拿出实物或卡片，要求学生正确拼读出来，并能在三线本上写出来。如教师拿出苹果，学生观其形，就拼写a-p-p-1-eo以上五个步骤，缺一不可，只有通过听、看、读、说、写的练习，才算系统地完成了一个新单词的教学。学生学习了一个新单词，还必须记住这个新单词。要记住一个英语单词，就必须认知它的不同形态和不同读音，把它的各种形象在大脑皮层中建立起暂时神经联系。也可以说，识记就是联系。我在指导学生词汇学习中首先注意单词与单词之间，同一个单词的各种形态之间的联系，达到触类旁通，就能成倍的扩大
4、单词量。1・新旧结合利用联想的规律，在学习新单词的时候，将它归入以前学习过的某一类词汇中。我在这里所指的“类”不是词类，而是根据生活中的事物所分的类别。例如：人体部位类：body,head,arm,leg,knee,hand,thumb,finger,shoulder,eye,face,car,nose,mouth等。动物类：deer,bear,rabbit,bat,dog,pig,horse,fish,whale,cow,sheep,chicken,monkey等。文具类：pen,pencil,blackboard,paper,pe
5、ncil-box,notebook等。这种方法主要用于名词，有时后也可以用于其他词类的词汇，如人的运动，行为也可以归成一类：walk,stand,sit,cry,shout,laugh,sing,dance,eat,sleep,run等。2.根据词义英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音杲形杲义词等。我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。例如：（1）,反义词：high—low,big一small,quick一s1ow,white一black,good一bad,love—hate,hot—col
6、d等。（2）,同义词：much一alotof一lotsof一many一plentyof,stream—brook一creek—river,see—lookat—watch等。（3）同形杲义词：bank（河岸）一bank（银行），right（正确）一right（权利）,train（火车）一train（培训）well（水井）一we11（好）等。（4）同音异形异义词：sea（海洋）一sec（看见），sun（太阳）一son（儿子）,right（右）一write（写），I（我）一eye（眼），where（在哪里）一wear（穿）等。我们还可以根
7、据单词的拼写特点，在学习新单词时，适时补充或归纳具有相同拼写特点的一组词，一起记忆，根据实际情况，向学生传授一些英语构词知识，举一反三。这样即扩大了词汇量，又不会增加学生的学习负担，同时也培养了学生学习英语的兴趣，学习效果明显提高。二、教单词与做游戏相结合，寓单词教学于娱乐之中仅仅凭以上五个步骤的训练教学还不够，因为它们容易使学生产生疲劳感，会使学生感到厌烦，课堂教学气氛沉闷，不利于提高学生学习的积极性。于是，我在教单词时，辅以游戏，主耍是测学生的记忆力如何。耍求每个学生自制一朵大红花。教师教每个单词都只用3分钟，那就是让学生听30秒
8、，看30秒，读1分钟，写1分钟。然后就听写所学单词，看谁的记忆力强。教师备有一本记录本，一次通过的，记忆力为100%,誉为“记忆力强者”，自己拿岀大红花戴在胸前。有时教师还可备些小的奖品。3分钟不能通过，再重新背一遍。两
