第七单元第二章现代生物技术复习学案

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1、课型：复习德州跃华学校单元整体教学导学案年级：八年级（下）学科：生物备课人:课题：第七单元第二章现代生物技术编号：-FI期：_月_日一、复习目标：1＞说出基因工程的原理，并说明“工程菌”的培育过程。（重点）2、举例说明基因工程在工农业生产和医疗等方面的应用。3、说出克隆技术的原理及应用。（重点）4、概述克隆羊多利的培育过程。二、导学过程：（一）基因工程.：1、原理：生物•的性状是由控制的。遗传密码在、、之间是通用的。2、基因工程的培育过程：是在水平上进行的遗传操作。把一种生物的分离出来，在体外巧妙地进行,然后转入的体内，从而改造其某些,最

2、终获得我们所需要的o3、分析“工程菌”的培育过程回答课本上面的两个问题。4、应用：（1）,（2）o（二）克隆技术：1、原理：克隆技术就是不经过而获得新个体的方法，属于生殖。2、分析克隆羊多利的培育过程。冋答课本上面的三个问题。3、应用：（］）,（2）,（3）。三、例题解析：【例题】科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量的胰岛素，拯救了大批糖尿病患者，这主要是因为（C）。A.大肠杆菌容易寻找B.大肠杆菌生产成本低C.大肠杆菌繁殖快D.大肠杆菌易受人控制解析：转基因技术是现代尖端科技手段，是把某种生物基因转入另一类生物体内，从而合成蛋口质。

3、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，在条件适宜时，大肠杆菌繁殖快，可在短时间内生产出大量的治疗糖尿病的药物一一胰岛素。【例题】克隆牛吋，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，収出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中。岀生的克隆牛将（A）oA.肯定是雄性B.肯定是雌性C.可能是屮性D.无法确定解析：生物体的体细胞中都含有全部的遗传物质，包括性染色体，由于该克隆牛的细胞核由雄性的乙牛提供，那么它肯定是雄性。四、知能提升：1•为了培育节水高产品种的小麦，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到

4、转基因小麦，其水分利用率提髙20%,这项技术属于（）oA.转基因技术B.嫁接技术C.杂交技术D.组织培养技术2.下列高科技成果中，根据基因工程原理进行的是（）。A.我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻B.我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉C.我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒班级：姓名：D.我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛3.科学家将雌黑鼠胰腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（）。A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄

5、4.“试管婴儿”技术属于（）。A.胚胎移植B.组织培养C.克隆技术D.基因工程5.—只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能（）。A.有选择地繁殖某一性别的家畜B.繁殖家畜中的优秀个体C.用于保存物种D.改变动物的基因6.下图是显微注射获得转基因超级鼠示意图，冋答下列问题：（1）上图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中，被研究的性状是,控制这个性状的基因是o注射这个基因使用工具。（2）注射过的受精卵注入到,发育成转基因超级鼠；而未受

6、注射的受精卵发育成的鼠。（3）转基因超级鼠的获得，说明性状是由控制的。（4）由此可知，在生物传种接代的过程屮，传给后代的是。7.科学家应用基因工程培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素杀死害虫，目前正在大而积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因，发现不抗毒素对抗毒素为显性（此处分别用B和b表示）。据此回答：（1）种植抗虫棉，有利于生态坏境保护，这是因为o（2）棉田不抗毒素害虫的基因型为,抗毒素害虫的基因型为。（3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代的基因型为。8.1978年7月23日，世界上首例“试管婴儿”路易斯•布朗在英国一家医院诞生。请

7、你通过阅读她的诞生过程，回答下列问题：（1）试管婴儿就是用人工的方法，让精子和卵细胞在受精，并发育成早期胚胎，然后移植到母体内发育而诞生的婴儿。（2）在路易斯•布朗出生前，有两位医生也做过类似的实验，他们将受精卵在培养皿中培养了4天以上，然后将胚胎移入代孕母亲的子宫内，结果胚胎死亡。这是由于移入的胚胎同移植的器官一样，对它产生了反应，此时胚胎相当于。（3）路易斯•布朗的母亲患有输卵管阻塞，因此长期不育。经过手术治疗，仍未解决问题。最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁衍后代。医生应用腹腔镜摘取了母亲卵巢中的,进行了-医生将受精卵在培养

8、皿中的培养时间缩短到2天，终于使受精卵植入，并发育成正常的胎儿。布朗夫妇生儿育女的愿望终于得以实现。（4）路易斯•布朗母亲的输卵管阻塞，她能否表现出女性的笫二性征？。原因是。