浅谈班主任的工作经验

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1、浅谈班主任的工作经验高平镇第十一中心小学石红娜在学校里，学生受到很多教师的关心、培养，其中和学生关系最密切，从学习、思想、生活、劳动、体育各方面关心爱护学生的，就是班主任。因此班主任所担负的任务比一般教师更为艰巨、复杂。班主任的政治态度、道德品质、思想作风、工作质量,对班集体的形成发展和学生的成长，有着深刻影响。我新带的班级是小学四年级。刚接班时，班上学生在学习、纪律等各方面的表现都存在着不少问题。经过一段工作之后，这些问题得到了解决，班级渐渐步入“先进”的行列。领导和同事都夸奖我善于管理班级，而我知道，是我的爱心和耐心起了作用。爱心和耐心，可以说

2、这是我做好班级工作的法宝。爱心给了我耐心，使我能正视学的现状，深入了解学生，帮助学生提高道德的修养，引导其学会做人。班上某女生，转入我班的第一天，就引起了师生的注意。她,小分头，敞怀的小夹克，裹腿的牛仔裤，书包背在身上晃晃悠悠,一副散漫不羁的样子。我深知人们外表的打扮往往是内心世界的折射，而这女生的打扮分明表现出她内心有着伤痛。通过调查,我了解到：该生的父亲长年在外，母亲下岗后做过小买卖，之后又上岗，终因单位效益不好，准备一人到外地去找工作。在调查中，我越发感到，是缺少安全感的生活环境使她迷失了自我。我必须努力先平衡她的心态，使她意识到自己是一名小

3、学生，同时感受到老师无处不在的关心爱护，以引导她让自己的一举一动符合小学生行为规范，并与班集体其他成员保持和谐。因此，从她进班起，学习上，我重视她（她的成绩很差）；生活上，我关心她;班级的各项活动，我鼓励她积极参与；日常学习上，我一点一滴不断地给她提出新的要求。在此基础上，我不时地与她探讨小学生的形象美，同时又向她提出自己的建议。一段时间后，我发现她的穿着有了变化，学习态度也开始端正、认真起来。每当因事要求告假时，她都很认真地要求妈妈写假条，然后带给我。请假条上“会会”二字常触动我。“会会”是该女生的郛名，这样的称呼让我感受到她母亲对她的挚爱情怀。

4、其实，学校老师的爱真的该与家庭里严父慈母的爱相结合，因为教育的前提是教师对学生由衷的爱。学生感受到教育者的爱心，长大后会将同样的爱心回报给社会。爱心和耐心使我小事不急，大事不惊，稳扎稳打，实实在在帮助学生解决其成长过程中的难题，引导学生健康成长。教师只有爱学生，才能获得学生的理解与爱；对学生再多一分理解与耐心，学生就会自觉地抓住教师的手，随着教师的引导不断进步。平时多数情况下，学生最着急最上火的事情就是学习成绩差，缺少自信心，总受家长责罚。面对这种情况，教师一般性的安慰已无意义，最该做的只能是用爱心鼓励学生正视现实，用耐心给学生以具体的帮助。我班一

5、男生，任课教师都反映他成绩差，脑子笨，他自己也焦急万分。根据他的实际情况，我一方面肯定他的学习潜力，另一方面指导他改进学习方法，提高学习效率。一段时间后，我发现他的学习状况由被动变为主动，他开始勤学好问了。我意识到:我的耐心和爱心在这个男孩身上奏效了。所以，在学习的过程中老师的关心和耐心，就如乐曲中的五线谱，国画里的留白，书法中的布局，诗词里的韵律，它们是最不可少的，也是最美最需要的，更是最事半功倍而意味深长的！