做班主任的工作经验浅谈

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1、做班主任的工作经验浅谈　　有人把老师比作春蚕、蜡烛、人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的事业。作为从事几十年教育工作的我，细细品味这些赞美实在是令人感奋。我仿佛从孩子天真烂漫的脸上，学生琅琅的读书声中感受到了这些比喻的内涵和分量。做一名人民教师特别是班主任何等荣耀，与此同时倍感肩上担子如此重要，所以我把全部心血都倾注到了学生身上。　　一、相信学生，尊重学生，做转化学生思想工作的带头人　　多年来，我一直坚持在教学第一线。送走了多个毕业班，可以算上是一个名副其实的优秀班主任，我用优异的教学成绩赢得了学生、学校和家长的肯定。在教师面前，我以身作则，严于律己。农村的班主任

2、工作量大，事情琐碎，但我还担任毕业班数学和语文教学，从不误一节课，即使有事也要补上。同时，针对学生贪玩等坏习惯我召开班主任会议，并和大家一起深入家庭了解学生的情况，又收集了许多电视、报纸上的生动事例，组织学生开展讲座，用这些活生生的事实教育学生，让他们明白经常看电视、玩网络游戏的害处，教育学生要以学业为重，要求学生每人至少收集一条迷恋电视、特别是网络游戏危害自己和社会的事例，举行“生活中电视、网络的好与坏”主题队会，让学生写“电视、网络在我的生活中”的作文，使学生正确认识电视与网络，专心学习。　　二、“爱”在于奉献与牺牲　　3我不仅主抓学校教学工作，也抓学校管理档案工

3、作，我认为这几项工作同等重要。所以，多年来，尽心尽力，摸索出了一套管理方法。外乡各校都先后来我班学习，我都毫无保留地把自己的经验和管理方法提供给他们，使他们学到了很多宝贵的经验。有时，为了工作需要，也曾几次被邀去他校指导。　　三、以身作则，为人师表　　我是一个对自己要求很严格的人，做学校班主任工作非常认真、仔细，对教学工作要求很高，我常常下去听课，听后必须对课作出评价与指导。数十年如一日，因此，养成了严谨治学的工作作风，教学成绩一直居全乡榜首，使得我班学苗能留得住，邻乡或城镇的很多孩子慕名到我班特别是我所任学科的班级就读，而初中招收学苗时，愿收我的学生，他们都伸出大拇

4、指说：“你们班的孩子个个都很棒，学生知识扎实，会学习，灵活、不死板。”这让我心中常有几丝美意，这就是我多年的劳动报酬，得到社会的认可，是我最好的精神慰问品。回想自己多年来建档案，管档案，写材料，写教案，曾有多少个不眠之夜啊！如今，手臂常常抬不起，胸口发闷，喘不过气来，到医院一查，胸膜炎，肩周炎，颈椎病，真想歇一歇，太累了。可是教研会、公开教学、学校校本教研、继续教育培训、班级学生，哪样能放手？这一切犹如潮水一般，一直推着我忙碌，学校领导多次叫我不要任课了，但是都被我拒绝了，因为我太爱学生了，太爱我的教学工作了，我不能离开教学第一线。当我看到学校各方面取得的成绩特别是我

5、所教的学生取得的优异成绩时，我都兴奋不已。　　3我是第一个迎日出的人，又是一个最后送走晚霞的人，最早一个到校组织晨读，最后一个离开学校帮助后进生学习。不知和多少个家长谈怎样使孩子做一个合格小公民;不知有多少个日日夜夜;不知有多少个假日……我总舍不得休息上一天，我深深地知道，在教育教学上，我是教师的主心骨，在班级管理上，我是班主任的好帮手，他们需要我，孩子们需要我，只要身体不垮，我不会无故误课，常把自己的不快藏起来，带给教师们一个饱满的情绪，每天面对孩子都是一个微笑的面孔。　　四、教师幸福和快乐　　每个学生的进步和成功都离不开老师的心血和汗水，每位教师的成长都离不开领导

6、的信任和引导，看到学生一天天成长，看到教师一天天进步，自己那所有的伤和痛、累和苦都化为乌有，烟消云散了，留下的只有那心灵的满足和惬意，爱一行，钻一行。我既然选择了老师这个职业，并被家长和上级领导看重，我怎么会计较个人得失而退却呢？即使再苦再累，也毫无怨言，连续多年的班主任和教导主任工作已经让我学会了快节奏地生活。作为女儿，我够不上孝顺，父母年迈病重，我没能抽出多少时间陪他们、照顾他们，也许我算不上一个合格的妻子和母亲，虽然我尽力地去做家务，但很多时候，家务多半被爱人分担，女儿上学时，我也没有足够的时间去辅导，可我却做到了一个合格教师所做的，优秀的班主任。　　由于自己的

7、任劳任怨，由于自己对事业的追求与执着，有幸与优秀教师结缘。回想自己几十年来的磕磕绊绊，坎坎坷坷，我感受颇深。只要心中装着对学生的爱，对家长负责，对社会负责，我相信，爱的种子就会在每一个校园的静土中开出最耀眼的鲜花。3