湖北省武汉二中广雅中学2017年中考模拟语文试题（无答案）

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1、武汉二中广雅中学九年级语文中考模拟（二）一、（共12分，每小题3分）1、下列各组词语屮加点字的书写或注音有误的一组是（）An褶皱(zhe)■销魂潜滋暗长（qidn）■重峦叠障B、愧作(zud)•商酌扌占轻怕重（nian）吹毛求疵C、狡黠(xia)•繁琐t厌t丿犬欲睡（ydn）•蓬头垢面D、悲怆(chuang)慰藉飞珠进玉（beng）万贯家私2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）倾听使人,你将不再囿于一已的狭隘；倾听使人你将懂得山外有山，天外有天；倾听使人你会知道孤独和苦难并非莅临你屋檐；倾听使人,你会觉察此吋此刻有多少

2、大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。A、丰富谦虚安宁警醒B、谦虚安宁警醒丰富C、警醒丰富谦虚安宁D、安宁警醒丰富谦虚3、下列各句中有语病的是（）A、在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，越来越多的年轻人加入到“互联网”创业的大军中去。B、我们要用自己的双腿去走路，我们要用自己的双手去劳动，我们要说出自己的思想。C、推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。D、21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。4、下

3、列各句标点符号使用不规范的一项是（）A、在最伟大的人物屮间，巴尔扎克是名列前茅才；在最优秀的人物屮间，巴尔扎克是佼佼者这一。他才华卓越，至善至美，他的成就不是眼下说得尽的。B、我们吟诵着毛泽东的《沁园春.雪》，怎能不激起心屮的豪迈Z情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C、他的所有作品仅仅形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书。我们在这里看见整个现代文明的走向，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。D、莲花塘还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒：青山塘早已不存

4、在，被房子取代了••••••二、阅读下面的短文，完成5—7题。（共9分，每小题3分）①动漫是儿童最早接受并最受欢迎的娱乐节目。动漫文化也是吋下青少年文化的代名词。②?科学家研究表明，动漫与儿童之间存在某种天然的联系。现代儿童心理学家皮亚杰认为，儿童具有把万物视为有生命和有意向的东西的天性，而动漫最大的特点就在于它可以把任何非人类的东西人格化，赋予它们情感、语言、思维和行动。所以动漫中勤劳的小蜜蜂、懒惰的加菲猫，都可以满足儿童的无穷想象力。动漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于现实生活的形象，虽然必未符合成人的思维逻辑，但却遵循儿

5、童的逻辑和情感体验的特殊方式，容易引起他们情感上的共鸣。③儿童和成人在看卡通片时到底有何生理差别？科学家研究发现，成人在观看由真人表演的电影片段和虚拟角色的动画片段时，人脑活动有显著的差异，即成人的大脑内侧前额叶自动参与加工现实生活中人物的心理活动，对卡通动画表现的虚拟场景中的人物角色或非人物角色却没有类似的自动加工。当儿童观看动画片表现的虚拟场景屮的非人物角色时，他们的大脑内侧前额叶是否会与观看真实生活中的人物一样被激活呢？科学家通过磁共振成像技术测量10岁儿童观看电影和卡通片段时候的大脑激活情况，其屮电影和卡通片分别代表真

6、实和虚拟生活场景。实验结果发现，儿童的大脑内侧前额叶在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色吋候都会被激活，这与成人的神经活动方式不同。儿童直到10岁时，其大脑内侧前额叶还是不能自动区分真实生活中人物形象和虚拟世界中非人物角色。①随着年龄的增长，儿童逐渐成长为青少年，想象从远离现实逐步向现实世界靠近，但为什么如此多的中学生仍然喜欢动漫？这是因为作为以动漫为伴成长起來的一代人，他们仍然习惯从动漫中获得悄感、娱乐的需求。青少年不再像儿童一样满足于简单的童趣幻想、游戏情节，他们不会仅仅满足于学校和家庭的生活体验，他们渴望接触外

7、面的世界。但由于现实条件的限制，他们不能从现实生活中得到满足，于是他们借助动漫寻找理想中的煨拟世界。因此，动漫在人的青少年时期承担了情感转移的作用。同时，对青少年來说，观看动漫影片也是一种有效疏解压力的方式。每个人成长其实都有痛苦，青少年可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并通过主人公不懈的努力而获得成功。青少年能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，自我意识得到了强化。②可见，青少年观看动漫绝对不是一种幼稚的行为，而是一个复杂

8、的情感、心理过程。5、请给第②段补上一个句子，选择最恰当的一项是（）A、为什么儿童喜欢动漫呢？B、动漫为什么受到儿童和青少年的青睞呢？C、动漫与儿童之间有什么联系呢？D、动漫有哪些特点呢？6、下面对青少年喜欢动漫作品原因的分析，不正确的一项是（）A、青少年习惯从动漫中获得情感