[训练]综合实践活动是教师引导下学生自主进行的综合性学习活动

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1、综合实践活动是教师引导下学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。综合实践活动课程不是教学层面的一种教学活动方式，而是课程层面的一种具有独立形态的课程；是一种实践性的综合课程；是着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力的发展性课程。校本课程是由学校自行设计、“量身定做”的个性化课程。它应该包括两层含义:一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更加符合学生

2、、学校和社区的特点和需要；二是学校设计开发新的课程，即学校对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程《新课程标准》指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”我们充分利用家乡的资源，就有利于实现课程的教学时空向自然环境，生活领域和社会领域的拓展，真正做到了让学生走向自然、走向社会、走向生活。同

3、时，这些基地类别不同，内涵丰富,课程资源取之不绝，用之不尽我爱家乡环境问题的调查荣淑英一.活动主题的提出这几年，塑料袋的使用范围越来越广，白色垃圾已经成为一个世界性的问题,虽然我国在2008年出台相关规定，但在农村，塑料袋的使用率依然居高不下。另外，村子里的其他垃圾也随处可见：庄稼杆一垛一垛的堆在本不宽阔的泊油路边，村屮的池塘周围，空农药瓶•废旧电池比比皆是，浪费水的现象•乱砍滥伐现象等等。这些现象是学生们每天都能看到的，他们深知环境保护的重要性。那么，怎样才能让周围的每一个人都认识到这个问题并自觉保护环境呢？我们决定开

4、展《我爱家乡一一保护我们的坏境》的实践活动。二、活动的目标：1、通过调查，了解我们周围的环境状况，体会其对人们生活的影响，从而激发学生的兴趣，培养他们勇于实践，敢于探索的科学研究精神。2、了解人们在坏境保护方面存在的不良风气，树立保护坏境的观念，改善我们生活的环境，增强社会责任感。3、让学生学会用多种途径对环境进行调查，并学习用交流的方法丰富自己的认识，用口己的语言描述所掌握的信息。通过学生亲身实践，学会在实践中探究,增强学生探究和创新的意识，提高综合实践能力。4、通过小组自主参与活动，用科学的方法研究自己感兴趣的问题，

5、使学生学会分享共同的劳动成果，培养学生的合作意识和合作能力。三、活动准备：1、教师准备：激发学生参与活动的兴趣，指导学生分组、制定活动方案、设计调查问卷等，联系热心的家长和教师参与，同时了解学生活动的进展情况及活动中遇到的困难。2、学生准备：根据自己感兴趣的内容自由组成活动小组，讨论制定活动方案，按计划开展相应的活动，随吋记录活动中的点点滴滴。四、活动过程第一阶段：准备阶段：活动目标：培养学生的问题意识，学会制定活动方案，学会小组分工合作。活动过程：教师创设活动情境，激发学生探究的兴趣。让学生在老师的帮助指导下，从自己感

6、兴趣的问题入手，自主制定关于环境保护的研究小课题，并制定计划。教师根据班级学生情况提出有关活动的注意事项。第二阶段：实践阶段活动目标：1、让学生学会从研究阶段中发现问题，并积极寻找到解决问题的策略，引导学生对问题进行深入的研究，学会在活动中及时反思总结。2、教师创设一个阶段性交流展示的平台，让学生交流在活动过程中的情感体验，学会小组合作和组间合作，分享活动经验，从而体会到合作交流的魅力。3、教师发现学生活动中存在的问题，进一步督促学生活动的继续与深入,引导学生用恰当的方式进行展示。活动过程：1、复习回顾，明确任务：同学们

7、，在上次的综合实践课上，我们确定了《我爱家乡——改善我们的环境》这个主题，经过同学们的热烈讨论，产生了许多小课题，根据大家的意愿，最终我们确定了三个小课题进行研究，不同的小组还制定了不同的计划。今天我们就來分小组交流一下，好吗？可以简要介绍一下你们的调查过程，着重介绍一下你们遇到的困难，这些困难可以是已经解决的也可以是还没解决的。让我们一起想办法解决。最后我有个小小耍求：一组介绍时，请其他小组的同学认真倾听,如果你有什么好的建议敬请提出来。2、分组交流，相机指导。（交流的顺序随机）第一组：我们调杳的是塑料袋的來源和去处，

8、调查方式是问卷调查形式，这是我们的问卷（分发问卷）。通过调查，我们了解到，做买卖的人家，到盐山或黄骅批发塑料袋，各种规格的都有。把卖的东西放到袋子里让人带走。而一般人家，主要是买东西吋带来的塑料袋，用完之后当做垃圾扔掉，也有烧掉的人家，但很少，因为烧塑料袋的味道很难闻，而且冇很多“黑老鼠”到处飞。在调查过程屮，我们曾