公务员网络培训依法治国与依法行政(

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1、依法治国与依法行政 试卷满分:100一.单项选择题(每小题3.0分,共30分)1.国家()现代化为改革开放和社会主义现代化建设提供坚强政治保证。  A、治理能力  B、市场经济  C、民主政治  D、经济能力自己得分:3.02.()是维护社会公平正义的最后一道防线。  A、宪法  B、法律  C、司法  D、刑法自己得分:3.03.党既要依据宪法法律治国理政,也要依据党内法规管党治党。必须坚持党领导立法()带头守法,把依法治国基本方略同依法执政基本方式统一起来。  A、严明执法、支持司法  B、保证执法、独立司法  C、严明执法、独立司法  D

2、、保证执法、支持司法自己得分:3.04.党员干部是全面推行依法治国的重要组织者、推动者、实践者,要自觉提高运用()和()深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,高级领导干部尤其要以身作则、以上率下。  A、法治理论、法治方法  B、法治思维、法律方法  C、法治思维、法治方式  D、法律思维、法律方法7/7自己得分:3.05.()是执法的主体。  A、国家  B、警察  C、人民  D、政府自己得分:3.06.“法无授权不可为”确立了职责法定:行政机关要勇于负责、敢于担当,坚决纠正()、乱作为。坚决克服懒政、怠政,坚决惩处()、渎职。  A

3、、不做事、失职  B、不作为、失误  C、不作为、失职  D、不做事、失误自己得分:3.07.()是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。  A、行政法  B、经济法  C、宪法  D、制度法自己得分:3.08.法治中国的核心是,法律是国家治理的基本准据,而()又是法律的最高表现。  A、经济法  B、宪法  C、民法  D、行政法自己得分:0.09.全法规、规章、规范性文件备案审查制度。健全社会普法教育机制,增强全民()。7/7  A、法学观念  B、法律观念  C、法治观念  D、法制观念自己得分:3.010.行政合理原则

4、作为行政机关行使自由裁量权是否正当的有效标准,有利于实现实质(),符合现代行政法治的根本要求。  A、民主平等  B、公开平等  C、公平正义  D、公正公平自己得分:3.0二.多项选择题(每小题3.0分,共30分)1.十八届三中全会对全面深化改革作出了顶层设计,提出建设法治中国,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持()一体建设。  A、法治地区  B、法治社会  C、法治国家  D、法治政府自己得分:3.02.《依法治国决定》强调,健全有立法权的人大主导立法工作的体制机制,要加强人大对立法工作的组织协调,发挥人大及其常委会在立法

5、工作中的主导作用。下列属于加强人大立法领导作用的措施为()。  A、增加人大代表列席人大常委会会议人数  B、健全法律法规规章起草征求人大代表意见制度  C、更多发挥人大代表参与起草和修改法律作用  D、完善立法项目征集和论证制度自己得分:3.07/73.《全面推进依法行政实施纲要》中提到:“重大或者关系人民群众切身利益的草案,要采取()等方式向社会听取意见,尊重多数人的意愿,充分反映最广大人民的根本利益。”  A、论证会  B、听证会  C、座谈会  D、向社会公布草案自己得分:3.04.社会主义市场经济本质上是法治经济。使市场在资源配置中起

6、决定性作用和更好发挥政府作用,必须以()为基本导向,完善社会主义市场经济法律制度。  A、维护契约  B、平等交换  C、统一市场  D、诚实信用自己得分:3.05.无论从依法行政的角度看,还是从决策本身的重要性分析,立法都是最重要的一类决策。立法是()。  A、宏观性决策  B、制度性决策  C、体制性决策  D、机制性决策自己得分:3.06.依法行政是对行政管理整个过程及全部内容的基本要求,是对行政机关活动加以法律规范的行政法的最基本原则,其内涵包括()。  A、行政权力的行使必须遵守法律  B、行政机关违法行政必须承担相应的责任  C、行

7、政机关违法行政无须承担相应的责任  D、行政权力的取得必须由法律设定自己得分:3.07/77.()具有司法解释权。  A、国务院  B、最高人民检察院  C、人民代表大会  D、最高人民法院自己得分:3.08.我国行政立法的主体是()。  A、国务院  B、省级人民政府  C、有立法权的市级人民政府  D、国务院部门自己得分:0.09.衡量某个国家是否是法治国家的根本标志是()。  A、是否实施宪治  B、有没有宪法  C、国家、国家机关及其公务员是否尊重宪法  D、人权是否保障自己得分:3.010.宪法是行政机关及其他国家机关活动的法律基础,

8、它规定了行政机关的(),为依法行政提供了根本法律保障。  A、基本原则  B、基本职能  C、基本活动方式  D、基本依据自己得分:3.0三.判断题(

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