八级文言文练习题

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1、文言文复习1、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是()A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。B．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。2、根据提示填空：①，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(苏轼

2、《记承天寺夜游》)②《游山西村》的颔联：，。③安得广厦千万间，，风雨不动安如山。《茅屋为秋风所破歌》杜甫④《山坡羊·潼关怀古》中高度概括了历代人民共同遭遇的句子是：“;！”⑤《过零丁洋》中直抒胸臆，表明自己以死明志的千古名句是：“         ？         。⑥请写出《己亥杂诗》中表达作者理想和抱负的两句诗《记承天寺夜游》3、解释下面加点的词。（1）念无与为乐者()（2）水中藻荇交横（）4、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲

3、人如吾两人耳。（3）“寻张怀民”一句中将“寻”改为“访”好不好？为什么？（2分）答:5、你是如何理解文中“闲人”的含义的？（3分）答：6、用课文原句填空。（８分）（1），衣冠简朴古风存。（2），松间沙路净无泥。。（3）伤心秦汉经行处，（4）《茅屋为秋风所破歌》中描写诗人屋破雨漏的诗句是，。（5）《过故人庄》这首律诗中写老朋友邀请去做客的一句是，。（6）《过零丁洋》诗人把自己的命运同国家的命运联系在一起的诗句是，。（7）《己亥杂诗》6/6中写出诗人辞官还乡的矛盾复杂、极度痛苦的心情的诗句是，___________。7

4、、解释加横线的词（1）西行百二十步（2）水尤清冽（3）蒙络摇缀（4）参差披拂（5）潭中鱼可百许头（6）日光下澈（7）佁然不动（8）俶而远逝（9）斗折蛇行（10）犬牙差互（11）四面竹树环合(12）悄怆幽邃8、翻译文言句（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）日光下澈，影布石上，佁然不动。（3）斗折蛇行，明灭可见。（4）其岸势犬牙差互，不可知其源。9、用课文中的语句回答下列问题（1）说明小石潭是个人迹罕至的地方的句子是_________。（2）“皆若空游无所依”相呼应的句子是_________。（3）描写潭中鱼静态

5、的句子是_________；写其动态的句子是_________。10、一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，你认为作者的心情为什么会有这样的变化？(可结合作者当时的处境理解分析)1、解释加横线的词（1）欣然起行（2）念无与乐者（3）遂至承天寺（4）相与步于中庭（5）积水空明（6）藻荇交横（7）盖竹柏影也（8）但少闲人如吾两人者耳6/62、翻译文言句（1） 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2）但少闲人如吾两人者耳。3、对文章的分析，说得不正确的一项（     ）A、

6、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。　　　B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。　C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。　　　D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。4、文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月

7、色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？5、“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是______________，“藻、荇”、是指__________，此句运用了________的修辞手法。6、、说说课文中哪些语句表现了作者的“闲”？《生于忧患，死于安乐》1、解释加横线的词（1）舜发于畎亩之中（2）傅说举于版筑之间（3）百里奚举于市（4）故天将降大任于是人（5）苦其心志（6）劳其筋骨（7）饿其体肤（8）空乏其身（9）行拂乱其所为（10）所以动心忍性（11）曾益其所不能（12）人恒过（13）然后能

8、改（14）衡于虑（15）征于色（16）入则无法家拂士（17）出则无敌国外患6/6（18）而后作2、翻译文言句（1）所以动心忍性，曾益其所不能 （2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（3）然后知生于忧患，而死于安乐也。3、不正确的一项是（）A、作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。B、本文在论述造就人才问题时，强调了客