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时间:2019-02-15
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1、如何把小学班级德育和安全教育工作融为一体我国现阶段的教育发展的根本宗旨是“坚持育人为本,德育为先,安全至上。”这体现了学生思想品德和安全教育工作的重要性。做好学生的品德和安全教育工作,关系到每一个家庭平安幸福的切身利益,也是构建和谐的社会重要因素,是一项十分重要和艰巨的任务。1、加强自身的道德修养,强化安全意识“学高为师,身正为范”都是首先要做好学生的表率示范作用,打铁要自身硬,要求学生做到的,自己首先要做到。教师要想有效地实施教育,仅有一般的文化知识是不够的必须有正确的教育思想,有甘当人梯,乐于
2、奉献的精神,掌握教育规律和技巧,有一定的教育艺术。树立安全责任重于泰山的思想和安全检查第一的理念,坚持积极地预防,依法管理的方针,严格执行学校制定的各项安全责任制度的要求和规章向度,按规定成立好班级安全小组和路队小组,努力增强师生自身的安全防范意识。2、扎实有效地做好德育和安全教育工作遵照德育工作的原则,注重实效性,讲究人性化,系统协调灵活多样搞好德育工作,树立"教育即生活,生活即教育”的大观念,在开展丰富多彩、行之有效的德育活动时,自然地把安全教育常识渗透之中,在此基础上加强学生的法制安全教育和
3、心理教育,并对学生开展好各季节安全教育活动,增强学生安全防护的实际技能,为学生营造良好的育人环境。3、上好思品课,主题班会的同时,不忘对学生上好安全教育课。课堂上,学生的道德知识,道德观念通过一个个小而具体的事例,认识到大道理,领悟道德的内涵。如布置学生收集英雄人物事迹,把收集到的故事在主题班会上进行交流,一个个英雄人物仿佛就在学生眼前,学生细小的心灵受到强烈的震撼,学生对祖国,对集体,对人民有一种奉献的冲动。此时应教育学生,见义勇为,救护他人,一定要注意安全的方式方法,只要方法正确,危急中不乱,
4、都是安全救护的有效行为。然后再结合安全事故中的一些活生生的事例讲给学生听,从而使他们树立良好的品德观和科学的施救措施。真正把良好的道德观念,体现在安全教育的过程中。4、德育、安全教育工作与关心指导学生的学习、生活相结合。教师的爱应面向全体学生,爱护学生尊重学生。对学生的教育要做到“随风潜入夜,润物细无声。”如对学困生的教育。学困生在班级基本属于弱势群体,班主任要帮助他们树立学习的自信心,不要被困难所吓倒,更要防止他们一时的悲观失望走向另一个极端,甚至挺而走险,导致安全事故的发生。因此帮助他们克服学
5、习、生活上的一个个困难,使他们享受到学习、班集体的喜悦。所以,他们感觉到班级的温暖,教师的关爱,同学之间的互助,他们就会一步步走向成功。5、加强学校、家庭、社会教育紧密结合,让安全教育的警钟长鸣。学校的德育、安全教育工作只有得到家长和社会的鼎力支持,互为补充,形成全力,才会大见成效。为此,我做到:一是多去家访,与家长商讨教育孩子的有效方法,如何消除安全隐患的措施。二是请有经验的家长到家长会上介绍经验,交流管理教育出孩子的良方。三是请镇司法所的专职干事员,来校作报告,让学生树立正确的人生观、道德观。
6、让安全第一的警钟时时长鸣。少年儿童的德育、安全教育工作任重而道远,需要社会的方方面面能力合作,整治育人环境,办人民满意的学校,确保校园平安,排除各种影响少年儿童身心健康的因素,班级德育、安全教育工作,也要依靠健全的法律制度来维护。同时,全体教职工,要牢固树立,"安全第一,生命至上”的思想意识,才能使德育,安全教育工作富有成效,才能使德育、安全教育工作永远置立于学校一切工作的首位。
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