区十佳师德标兵事迹材料-综合材料

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1、区十佳师德标兵事迹材料:综合材料肖Z同志“师德标兵”的综合材料肖Z,女,中共党员,小学高级教师。1989年工作至今,一直在蓉芙教育的沃土上默默耕耘,曾先后担任过语文教师、班主任、教研主任、教导主任、副校长,现任五一中路小学校长兼书记。在近二十年的教师生涯中,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业、乐于奉献。先后被评为长沙市“十佳”语文教学能手,长沙市优秀教师,蓉芙区优秀党务工作者、优秀党员、先进教育工作者,2000年“五四”,在长沙市教育系统青年教师师德宣誓暨“爱岗敬业”演讲报告会上作典型发言。爱生如子将青春奉献三尺讲台1989年1999

2、年,这十年间,肖z同志担任班主任、语文教师。她把满腔的爱倾注到孩子身上,无论接手什么样的班,她就像一块磁铁一样,用自己高尚的师德、精彩的教育教学方法紧紧地吸引着每一位孩子,她尤其关注班级“弱势力量”,用爱心感化“问题学生”,用鼓励激发“无为学生”,深受学生、家长喜爱,同事赞许。2000年,在长沙市教育系统青年教师师德宣誓暨“爱岗敬业”演讲报告会上,她作为长沙市小学教师的唯一代表作了题为“爱我所爱无怨无悔”的专题演讲,她爱生如子、无私奉献的感人事迹深深打动了在场的每一位听众,并先后被湖南电视台、长沙教育电视台报道。教学科研,带动青

3、年教师共同成长1999年——XX年,她担任朝阳二村小学教研主任、教导主任工作,她潜心钻研,锐意改革,撰写的多篇教育教学论文获奖和发表,并独著多册语文教学丛书。她热情关心青年教师的学习、工作和生活,在思想上引导青年教师,在业务上手把手的指导,把自己多年工作中积累的教育教学经验,毫无保留地传授给青年教师。为了推进素质教育,肖z同志勇挑重担,致力于教学科研改革,她所支持负责的语文本体改革实验、现代教育技术实验课题等均获得长沙市一等奖和省级二等奖。担任教导主任工作,她力求在常规工作中大胆开拓创新,她率先建立农民工子女学籍管理档案受到局教

4、育科好评和推介。作为一名老教导主任在搞好校内常规工作的同时,主动协助教育科承担新教导主任的传帮带工作,并将自己丰富的的工作经验多次在教导主任业务培训会上进行交流,多次被评为“优秀教导主任”。XX年——XX年,她担任朝阳二村小学的副校长,她协助校长做好学校各项工作并潜心致力于学校的发展,朝阳二村小学一直是长沙市体育项目传统学校,在发扬传统项目优势的同时,她利用学校在当时是唯一一所拥有羽毛球馆的小学,将羽毛球引入校本课程,并外聘羽毛球教练进行训练,在长沙市六运会上,该校羽毛球项目获得三金一银五铜的好成绩,被评为六运会特殊贡献学校。人

5、文管理,开拓学校崭新局面XX年至今,肖Z同志担任五一中路小学校长、党支部书记工作。她注重教师的师德师风建设,XX年学校党支部获得“师德师风有效举措奖”。她克尽职守、谦虚谨慎、尊重同志、团结协作、率先垂范、开拓进取。她用高尚的师德和人格魅力吸引和感染者身边的每一个人。仅仅两年时间,开拓了五一中路小学崭新的局面。XX年她刚接任五一中路小学校长,就接手了前任校长遗留下来的两起校园意外伤害案。在困难面前她没有退缩,积极主动与律师探讨案情,维护学校的合法权益,同时她又真诚对待相关的学生、家长,多次主动与家长进行交流沟通,对他们晓之以理,动

6、之以情。最终这两起案件都以庭外调解获得圆满的结果,家长还将本已转学的孩子又转回了学校,是肖Z同志高尚的师德、真诚无私的品格深深打动了学生、家长,取得了学生、家长对学校的理解和信任。在校内她尝试“微笑管理”,用信任、关爱来最大限度地调动老师们的积极性,营造出了校园轻松、和谐、向上的教育氛围。仅仅两年时间,学校教育教学质量稳步提升,学校艺术特色凸显……她推崇“微笑管理”,用真诚的微笑走进每一位教师心中,无论是年轻教师还是退休教师,有什么困难总爱向她倾诉,她也总是他们最好的听众、最好的参谋。作为校长,在荣誉面前她退让,而在烦事、难事面

7、前却身体力行,率先垂范。为最大限度的改进学校面貌,改善师生学习、工作条件而倾注全力。今年暑假,学校进行整体装修,为了花最少的钱办最多、最好的事,酷暑的日子,她带领总务老师奔波在高桥、南湖市场,与大队辅导员、美术教师一起精心设计校园每一处文化墙、宣传画……开学之初,孩子们看到焕然一新的校园格外欣喜,家长们称,学校的变化真大呀!二十年的教育生涯,肖z同志克勤克俭、严于律己、廉洁奉公、师德高尚、爱生如子、无私奉献。她用笑颜面对教师、学生和家长,用笑颜面对工作和困难。她从容、诚恳、质朴、坚毅、乐观、微笑,凝聚起集体的力量,奏响校园和谐的

8、乐章。二十年的教育生涯,肖z同志在蓉芙教育这块热土上默默奉献自己的青春而无怨无悔,她是一位平凡的教育工作者,但她身上却浸润着蓉芙教育人所特有的崇高的师德、迷人的魅力和一种执著的精神!我的师德格言:教育的快乐,唯一的快乐,就是去爱。努力地去爱,安宁地去爱,尽心地去

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