区十佳师德标兵事迹材料-申报材料

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1、区十佳师德标兵事迹材料：申报材料区十佳师德标兵一一Z街小学罗Z一、基本情况罗Z,女，大专文化，1963年7月出生，1984年7月中师毕业后分配到蓉芙区蔡铐中路小学任教，担任中队辅导员、团支部书记、班主任工作，任教语文，1994年4月加入中国共产党，1995年7月任教导主任，97年7月晋升为小学高级教师。1999年7月调至蓉芙区z街小学任副校长兼教导主任、工会主席至今，一直从事思想品德课的教学。二、政治思想表现该同志忠诚党的教育事业，热爱学校，关心学生，能以一个共产党员的标准严格要求自己，关心时事，

2、坚持读书看报，收听新闻，认真学习并落实有关文件，思想上不断升华，业务上不断进取。能严格遵守一切规章制度，坚持出满勤，工作中能为人师表，作风民主，团结同志，严格遵守师德规范，从不歧视弱智、残疾或差生，全面关心、爱护每一个学生，使他们能健康地成长。对待同事能做到表里如一，工作中任劳任怨，默默无闻，终于职守，有奉献精神。先后15次被评为区优秀共产党员、先进教育工作者或优秀教导主任、先进青年、优秀工会干部等，XX年被评为长沙市中小学德育工作先进者。三、教育教学工作及实绩该同志从教24年来，先后担任过语文、

3、思品、劳动、社会、综合实践、品德与社会等学科的教学工作，不管任教哪门学科，在教学方面她都把德育贯穿于课堂，所教的学科深受学生的欢迎，学生成绩优秀。曾九次代表学校参加区级赛课并获奖，两次为全区语文老师上观摩、示范课，20余篇教育教学论文获奖或在全区老师会上交流，多次指导学生参赛获奖。担任11年的班主任工作期间，所带班级班风学风优良，多次被评为优秀班级。四、学校管理工作及实绩该同志担任副校长、教导主任、工会主席，主管学校教育教学工作，她能认真学习、研究、掌握上级有关中小学德育工作的方针政策；关心未成年

4、人思想道德建设，认真落实育人为本、德育为先的思想；从自身做起，带动学校全体教职员工关心和支持德育工作，认真为未成年人思想道德建设办好事、办实事，并取得优异成绩，坚持以严格日常行为规范管理为基础，以丰富的少先队活动为载体,让少先队员全员参与，提高队员们的综合素质，整个学校教育教学工作呈现出了勃勃生机的新气象。自95年担任教导主任工作以来，她能协助校长抓好学校的各项工作，爱校如家，尽心尽力，顾全大局，严于律己，默默无闻，能按计划落实学校的教育教学工作，每周有具体安排，定期检查老师的备课、学生的作业，并

5、适当地反馈意见。教导工作繁而杂，学籍管理、教学常规、教研活动、业务学习、新生招生、毕业生工作、体育卫生的管理等等，加上还是副校长、工会主席等职务，但能忙而不乱，整个学校教育教学秩序井然。她撰写的教导主任工作经验总结曾三次被评为区一等奖或在全区教导主任会上交流，学籍管理工作也于98年、XX年、XX年被评为区级一等奖，学籍管理资料曾多次在教导主任会上交流。该同志还主管学校的家长学校工作，她非常重视学生的家庭教育，家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分，学生的一些不良行为习惯很多是从家中带来的。为了

6、更好的教育学生，该同志带领各班教师通过家访、家长学校上课学习等形式与家长进行沟通，掌握和了解家长对子女的教育情况，帮助家长端正教育思想，改进教育方法,提高家教水平，并倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模，主动向家长宣传教育子女的方法、典型，促使家庭教育与学校教育协调一致，达到教育的目的。每年组织优秀家长的评选o近几年来家长学校颇有成效。为了提高家长素质，学校始终牢牢抓住办好家长学校这一条不放。向家长传授新的教育理念和操作性强的教育方法。最近两年该同志曾在家长学校进行过《如何培养学

7、生良好行为习惯》、《怎样培养孩子的学习兴趣》等专题讲座，反响较好。她还十分关心目前家境比较困难的学生，为了鼓励家境贫寒学习勤奋的学生，她经常找他们谈心，不时赠送学习用品，有时还掏钱给他们理发。该同志还兼工会主席，不论工作有多忙，只要是工会成员生病、家中有困难，她都与学校领导一同前往慰问，给他们送去组织的温暖；教职工的婚嫁、生小孩或生病住院等，不论路途多远她都给他们送去祝福；工会主席还兼管学校食堂工作，对于食堂的卫生、菜肴的搭配她每天都要过问。在每位教师生日时，她都要送去生日的祝福；在工作的同时她带

8、领职工开展活动，每次都精心准备，精心安排，每次活动都获得职工的好评；她积极协调好职工与领导的关系，老师们有什么心里话都愿意与她讲，老师的思想工作她积极去做，我校教师的和谐关系与她的工作是分不开的。“一分耕耘，一分收获”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，该同志深感一位人民教师的责任，成绩属于过去，未来才属于自己，在以后的工作中，她会继续努力，勇于进取，不断创新，争取更优异的成绩。具体获奖情况附后：附：获奖情况如下：获奖时间获奖内容、级别85、7区先进教育工作者85、4区语文课比赛一等