独立学院工商管理专业毕业论文改革研究

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1、独立学院工商管理专业毕业论文改革研究冯丽赵娟延小娟延安大学西安创新学院经管系摘要:本文针对独立学院工商管理专业在毕业论文方面的问题进行了调查,针对目前普遍存在的学生论文质量差,课题研究不深入,论文监管不严等现象实施了分析,探讨了造成毕业论文存在上述问题的原因,并结合工商管理专业的特点以及论文在教育考核方面的核心价值与主要作用,提出了对独立学院工商管理专业本科毕业论文的改革思路,希望通过构建导师管理机制来调整以往在论文考核方面的不足,从而提高学生对论文的重视,避免论文考核难以发挥对学生能力与成绩有效反映而造成的不足。关键词:工商管理专业;毕业论文;改革;探索

2、;作者简介:冯丽(1981-),女,汉族,籍贯:陕西省渭南市,讲师,硕士研究生,研究方向:工商管理;作者简介:赵娟,延安大学西安创新学院经管系。作者简介:延小娟,延安大学西安创新学院经管系。基金:延安大学西安创新学院2015年教学改革项目研究成果,项目编号JG1505毕业论文属于高等教育完成进修的最终环节,同吋也是对学生进行学习成绩考核,能力素质评价的重要措施。要写好毕业论文需要学生合理运用自己掌握的理论知识与课题研究能力,以及对专业问题的认识和实践运用,因而通过观察学生在论文方面的撰写,能够有效衡量其能力素质与进修高等教育的综合效果。不过近一段时期以来,

3、因为大学大量地扩招,学牛数量急剧扩大,而教师队伍的建设跟不上发展,这造成一些学校存在严重的师资力量不足问题,这造成一些学校在学生的论文考核上敷衍了事,走过场,教师对于学生撰写论文的指导工作也无暇顾及,造成学生在论文写作上大量的抄袭与雷同,论文中所表现的学生在课题研究方面的能力直线下降,毕业论文质量越来越低。针对这种情况,我国教育领域一些学者认为应取消毕业论文而以别的教育考核形式来进行代替。作为重要的高等教育毕业综合考察项B的本科毕业论文能否因而废除?如果继续推行,以上存在的问题乂将如何解决?本文针对这一课题开展研究,以下就从具体方面进行详细阐述:一、工商管

4、理专业本科毕业论文问题分析(-)学生重视程度不够现在很多教育工作者都指出高校大量的学生都不重视对毕业论文的撰写。学生往往在论文写作上敷衍了事,找一些被写过无数次的课题按照标准套路泛泛去写,课题研究毫无创意,论文内容千篇一律,甚至还有不少抄袭和模仿的现象。造成学生在论文写作上岀现这种情况,本文认为其原因大致可以归结如下:首先,现在的学生在求职、考研、考公务员的方面的压力很大,此类工作都直接关系到学生的前途,而相应的,论文质量差一些只要不耽误毕业,就不会造成对学生前途的重大影响,因而很多学生不重视论文质量。其次,很多学校在学生毕业上实行的是严进宽出的模式,为了

5、防止学牛在论文写作能力和质量上出现问题而无法毕业,刻意放宽了对学生论文的审核力度。而学生论文的质量与水平本质上属于无法通过量化标准來考核的内容,教师对于学生论文的质量拥有较多的自由裁量权力,这必然造成教师在论文考核上只重视形式,而不重视内容,只要学生论文大体上过得去,就不管其是否认真去写,论文质量如何了。第三、即便是学牛认真进行毕业论文的撰写,高水平的论文也不会带给学牛更多的奖励或利益,而要写作一篇优秀论文则需要学生花费大量的精力和吋间,既然在论文写作上敷衍了事也能毕业,就必然造成学生也不会重视论文质量,而在论文写作上采取敷衍的态度。其写作出的论文质量可想

6、而知。(-)教师指导投入不够很多高等院校由于牛源扩招,而在教师队伍的建设方面相对滞后,造成学校的师资力量严重不足,因而教师任务较重。以我院工商管理专业为例,负责教师人均每年需要负责四到六门学科的教学任务,同时还要负责一些课题申报课题工作,科研论文撰写工作等等。学校通常按照职称每年向教师规定一定量的本科论文辅导数,其中教授需要负责辅导七到十五名学生,副教授需要辅导五到十名学牛,讲师需要辅导四到八名学牛,另外还有一些教师需要辅导成人教育学牛的论文撰写工作。整体而言教师的任务量过人,没有足够的精力为每一位学生提供良好的论文写作指导。二、毕业论文改革探索与路径思考

7、木文认为,要解决以上问题,应当针对毕业论文撰写的有关考核制度实施一定地改革与调整,通过积极改革以往工作存在地不足来解决论文得不到有效重视的问题。(-)建立导师制论文管理机制本文认为可以在论文考核方面构建导师制论文管理机制,以绍兴文理学院工商管理专业为例。该专业的学牛由二年级开始就能够按照兴趣进行导师的选择,从大学二年级的第二学期就开始让学生编写学年论文,三年级开始写文献综述,四年级正式完成毕业论文。将论文写作跟大学的学习过程进行分阶段分解,同时在课程设置上增设有关论文写作的讲座,如“开题报告的写法”、“统计数据在论文中的应用”等等。并通过学生的辅导教师对学

8、生在学习期间的论文撰写情况及其过程给予分阶段的综合评价,以此来代替

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