环保小卫士在行动

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环保小卫士在行动我们印象中的清凉小学环境整洁,空气清新，无油烟污染，校园是美的乐园。然而，本学期，我们在争当“环保小卫士”的活动中，发现校园内的楼梯、操场、走廊，甚至在教室里的地面上，有许多废纸屑等各种垃圾，这已经严重影响了校园的整洁美丽。要还清凉小学原有的整洁，就处理好垃圾事件。针对这一问题，我们决定行动起来。校园环保调查、分析一）环保调查中不良情况1、在11月20日的下午，我们经过仔细调查，发现了许多：（出示环保情况调查表：校园环境状况公报）1）校园里垃圾多，汇总起来有几百多处垃圾。抽查一桶垃圾，主要有:废纸张、各种各样的零食、玩具的包装纸等。2）学校每天制造出（5）大桶垃圾。一大桶可装约30千克的垃圾。3）学校有计划地收垃圾，每天要收两次垃圾。2、一天中，垃圾如此之多，让人震惊！通过深入调查，得知这些垃圾的来源，在于（出示）第一方面是环保意识差。扔垃圾的不仅有低年级的小朋友，就连高年级的人孩子也随手一扔。还有些同学喜欢把垃圾当作“飞标”射向垃圾桶，如果射不准，那垃圾就没人管了。例如体育馆门口的垃圾桶边有一些垃圾，看 见的人都无动于衷，这些垃圾真是既“可怜”又“可恶”!第二方面是为了图方便。有些同学就是不肯多走几步路，把垃圾扔到垃圾桶里去，却喜欢随手一扔。还有一些同学觉得总会有人来打扫的，自己扔一张没什么关系，再说了扔的时候又没人看见。这是普遍现象！我们还采访了一些同学就“乱扔垃圾的现象”谈谈自己的看法。（出示采访录音）第-:方面是环保小卫士难开展工作。环保小卫士指出乱扔同学的毛病后，他却好像没听见。有的还说：“不是我扔的，我为什么要捡呢？”有的说：“要捡，你就自己去捡吧！"还有的甚至要用武力解决。第四方面是零食过多，产生的垃圾也多了。据了解校园里正在流行“七龙珠”的贴花纸，有的同学把撕开的贴花纸随手乱扔，造成垃圾过多。还有一种叫“拉面”的，又粘又黏的，掉到地上还不容易扫干净。二）环保情况良好追综调查另外，“环保小卫士”在行动中，还发现了许多环保情况良好的现象。（出示：环保情况良好追综调查表）总得发现班级中的情况较好。三）比较“好、坏”两方面是不是每个班级中都有垃圾桶，才注意环保的呢？我们想也不完全是，在我们的校园里总共设立了16个垃圾箱，人群密集的地方约每5米就 设立一个垃圾箱。而且，每天还有固定的清洁车把校园里的垃圾及时清理掉，保证校园的整洁，还同学们一个干净卫生的校园。可是，为什么会出现“班级里干净，校园里脏乱”这两种截然不同的怪现象呢？我们认为，这是全校同学的“环保意识还没有转变为每个人的自觉行动”在作怪！举个很简单的例子，我们四（2）班的室外包干区一一北大楼楼梯,曾挨过校长的多次批评，不是我们不去打扫，也不是班主任老师不重视,而是你前面刚打扫过，不久那儿又变脏了。同学们，你们说我们该怎么办？这又说明了什么问题？就是走北大楼的同学们的自觉环保意识不强！提出环保建议-）校园垃圾处理的几点建议：1、加强垃圾入箱意识的宣传。2、垃圾是放错了地方的财富。垃圾中有可利用的和不可利用的，最好设有能分类的垃圾箱。可以把可回收的垃圾，如废纸、易拉罐、塑料等加以分类冋收，每月由专门负责人把垃圾拿到冋购站卖，放于每月班费收入中，用于添置班级所需物品或作为购置奖品的费用，赚钱又环保。3、向全校学生发出倡议，发起了“弯弯腰，仲仲手，捡起废纸真光荣”环保系列教育活动。指定每班的卫生委员专门统计每位同学主动捡废纸的情况，班主任利用晨会时间对表现突岀的学生给予表扬。 4、每班在每学期的班会活动中，开展一次“环保三个一”活动。即“读一本环保书籍”、“做一件保护环境的事”、“写一篇环保文章”。二）环保倡议书（出示）向全校同学提出环保的行为规范要求是“五不、五要”。1）不把白色污染带进校园，要随手拾起废纸果皮。2）不乱扔废弃物，耍自觉实行垃圾分类投放。3）不随地吐痰，耍主动打扫卫生。4）不在楼内游戏打闹，耍节约水电。5）不弄脏、损坏墙面，要爱护花草和环保设施。三）就垃圾处理问题给校长写建议信。（出示：给校长的一份公开信）总结交流1、完成调查报告和心得体会。学生活动体会交流精彩发言摘录：生1：第一次参加这样的活动，锻炼了自己的胆量，培养了了自己动手、动脑的能力。而且通过活动，我们发现美丽的校园来之不易，需耍我们共同呵护。生2：这次活动我体验了当"小记者"的滋味。通过这次采访，锻炼了我们的交际能力和胆量，同时让我们意识到要当一名记者，需要具备很多方面的能力。从现在开始，我要努力学习，长大实现我的"记者梦"。生3：接到任务后，我们就开始上网查找资料，可网上的资料非常 多，如何收集到自己所需的材料，通过这次活动，我们收集处理网上材料的能力有了进一步的提高。我们把成果制作成幻灯进行展示，太漂亮To电脑真好用！生4：我们学会了合作学习，在研究过程中，我们分工合作，彼此配合，互相取长补短，每位同学的潜能都得到开发。学会合作，才更有利于我们的成长。实践过程中虽然累点，但当成果展示时，那成功的感觉真棒！生5：我从小就想当名科学家，通过这次实践活动，我发现我的观察能力、解决问题能力虽有所提高，但还远远不够，以后我要多参加这种社会实践活动来提高我的实践能力，同时深深意识到学好文化知识，才能更好地开展实践活动。生6：虽然我们这次课题任务到今天结束，可是美我校园，绿我校园，爱我地球，还需我们坚持不懈地努力•让我们携起手来，为了美好的家园，从我做起，我身边的每一件事做起。所以”结束也是开始”。2、《垃圾应该丢哪里》的小品提出新课题：你能不能提出一些减少学校垃圾量的好方法？总结：我们是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的环保小卫士，保护校园环境从我做起，从现在做起，让天更蓝，让水更绿，让草木更鲜艳，让环境更优美，共创绿色的美好家园一一清凉小学！请自愿加入环保小队的同学在志愿旗上签名。（学生在小学音乐第八册《小鸟，请到这里来》的歌声中依次在志愿旗上签名，然后离开教室。）