浙健康教育对小儿支原体肺炎患儿的影响

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1、浙健康教育对小儿支原体肺炎患儿的影响黄金芳彭间英王洁(广东省罗定市妇幼保健院广东罗定527200)【摘要】目的探讨小儿支原体肺炎健康教育的效果。方法将2010年6月・20口年12月收治的468例支原体肺炎患儿随机分为实验组和对照组各234例,实验组除了釆用一般护理外还进行小儿支原体肺炎健康教育,对照组采用一般的常规护理。在研究开始和结束时,对2组患儿家长疾病相关知识的掌握程度、患儿住院时间、复发率及患儿家长的满意度进行比较,采用t检验和X2检验。结果肺炎支原体肺炎患儿的家长对肺炎支原体肺炎基木知识掌握不足。经过健康教育后,实验组校对照组患儿住院时间显著减少、复发

2、率降低,患儿家长的满意度显著提高,疾病相关知识的掌握程度显著提高。结论小儿支原体肺炎健康教育,不但满足患儿和家长的需求,还提高了护理质量,提高了医院的经济效益和社会效益。【关键词】支原体肺炎健康教育效果儿科【中图分类号】R174【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2012)12-0340-02肺炎支原体感染在小儿中较常见,近年来已成为儿童急性呼吸道感染的重要病原体,此种感染可并发肺外多系统的损害,主要累及消化、心血管、泌尿及神经系统等[I]。目前在儿童呼吸道感染中,肺炎支原体肺炎(MPP)越来越受到重视,国内其发病率占社区获得性肺炎的10%〜30%,

3、国外文献报道为50%[2],有逐年上升趋势。肺炎支原体是一种介于细菌和病毒之间的超滤性病原微牛物,通过呼吸道飞沫传播,是儿童最常见的引起肺炎的病原体。MPP在儿童各个年龄段均可发病,导致多器官损害,这与体内免疫因素有关,可造成小范围流行。患儿病程长、治疗疗程长,家属和患儿都难以接受,治疗不彻底又容易复发。健康教育是护理的一个重要环节[3],我科2010年6月・2011年12月对468例患儿家长开展了小儿支原体肺炎健康教育后收到良好的效果,现报道如下。资料与方法1•一般资料。选择2010年6月一2011年12月入住我儿科的下呼吸道感染患儿中,血清MP・lglVI阳

4、性的患儿468例,均符合MPP的诊断标准。男298例,女170例,年龄<6个月92例,6〜11个月122例,1〜3岁222例,>3岁32例。发热患儿共362例,热型不规则,多为不规则发热或弛张热;体温在38°C以上者243例;发热时间最短持续3d,持续1〜2周者265例。所有病例均有咳嗽,其中表现为持续性咳嗽者276例,咳嗽伴喘息者189例。将468例患儿随机分为实验组和对照组各234例,2组基线资料比较差异无统计学意义,P>0.05,具有可比性。2.方法。实验组除了采用--般常规护理外还进行小儿支原体肺炎健康教育,对照组采用一般的常规护理。(1)健康教育方法。

5、利用健康教育处方、护患交流、举办专题讲座、进行个别辅导、家长之间经验交流、出院后医护随访、电话咨询等。(2)健康教育主要内容。向患儿家长讲解疾病有关知识和护理要点,常洗手、常喝温开水,不要在有患儿的地方抽烟,清理布满灰尘或长有真菌的地方时务必戴口罩,及吋注射肺炎球菌疫苗,到医院吋尽可能戴口罩,防止呼吸道的交叉感染,保持患儿室温在22〜24°C为佳,室内湿度以50%〜70%为宜。指导家长合理喂养,加强营养,加强体格锻炼,提高患儿的自身体质。尽量不要带患儿到人多的场所。鼓励患儿多进食高热量、高蛋白饮食,并要多饮水,多吃新鲜蔬菜和水果,特别要多食富含维生素A的食物,有

6、利于降低肺炎的发病率。可带患儿开展户外活动,进行身体锻炼,尤其如强呼吸运动锻炼,以改善呼吸功能。对易患呼吸道感染的患儿,在寒冷的季节或气温骤降时,应注意保暖,避免着凉,并定期做健康检查。对年长儿说明静脉注射对疾病痊愈的垂要性,鼓励患儿克服暂时的痛苦,与医护人员合作;教育患儿咳嗽时用手帕或纸捂嘴,不随地吐痰,防止病原菌污染空气而传染给他人。小儿患肺炎支原体感染吋,应该在医生指导下治疗,家长不可自行用药。由于支原体肺炎具有传染性,口容易复发,患病期间要注意隔离,治疗要彻底,因此患支原体肺炎的患儿,不要人托和上学,防止传染其他的小儿。3.数据处理。采用SPSS12.0

7、软件处理数据,计数资料比较采用X2检验,计量资料比较用t检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果实验组患儿的家长对健康教育需求方式见表lo2组患儿家长对健康教育知识掌握情况比较见表2。健康教育后患儿住院时间、复发率和患儿家长的满意度比较见表3。表1实验组肺炎支原体肺炎患儿的家长对健康教育需求方式(2234)所需方式例次百分比(%)健康教育处方234100.00护士与家属交流21290.60科室小讲课20888.89进行个别辅导22395.30家属之间经验交流13959.40出院后医护随访16771.37电话咨询:18478.63表22组患儿家长健康教育知

8、识掌握情况比较(*234

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