趣味英语的研究性学习

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2、学习英语。2.提高同学们的英语成绩，增加同学们对学习英语的兴趣。3.培养和提高同学们的口语交际能力。研究内容：精彩文档实用标准文案要想学好英语，首先是对英语产生兴趣。培养自己对学英语的爱好，让同学们能大声把英语说出口，不感到羞涩，使他们感到学习英语并不难，而且很重要，有时阅读也是一种乐趣。任务分工:1.查找资料：王雅君、詹婷婷、辛东2.设计调查：詹婷婷（趣味英语句子）、辛东（趣味英语故事）3.归纳、整理资料：王雅君、詹婷婷人员条件：我们的组员对这个课题充满着浓厚的兴趣，这将会使我们更加热情地投入到活动中去，尽自己最大的力量来完成研究性学习课题。假设：这次研究性课题如果激发了大家对学习英语的

3、兴趣，那么同学们的英语学习效率一定会大大提高。总结：由于新课改，我们这一届的同学有了研究性学习课题，研究性学习课题是一个全新的课程。它不同于其他科目，它有了更大的学习范围和对学生综合能力的考验。我们通过研究性学习课题的实践，激发了自由创新的热情，培养独立思考、探究新事物的科学精神，也同时提高了我们的协作能力，正好填补了我们在课堂上的不足，这是研究性学习课题的最大意义。精彩文档实用标准文案【趣味英语句子集锦】1、Thatblackladwasverysadbecausehisdadhaddiedinabadaccidentinthefactory.那位黑人少年极为忧伤，因为他爹在工厂的一起严

4、重意外事故丧生。2、Mr.Cooksaidtoacook,“lookatthiscook-book.Itisverygood”.SothecooktooktheadviceofMr.Cookandboughtthebook.库克先生对一位厨师说：“看看这本食谱，它非常好。”于是厨师接受了库克先生的建议，买下了这本书。3、Famineandfailurefacedthefrenziedfarmer.疯狂的农夫面临着饥荒和失败。4、CharlescharteredalaunchtoGreenwichReachWherehepurchasedalunchofchopsandcheese.查尔斯租

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