趣味英语研究性学习

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1、研究性课题科目:英语组员:王雅君詹婷婷辛东趣味英语研究性学习课题开题报告题目:趣味英语班级:高一(三)班组长:王雅君组员:詹婷婷、辛东研究目的:通过近阶段的学习,我们感到许多同学对学习英语有些力不从心,也没有全身心地投入到学习当中。因此,我们研究这个课题的目的是为了解当代中学生是如何学习英语的,是否有好的办法,进而对当代中学生学习英语作初步分析,为以后更好的学习英语提供借鉴和依据。研究意义:在学习英语的过程中,许多同学学习英语的效率较低,我们呼吁在英语普及的今天,我们要掌握高效学习英语的方法,提高英语成绩。研究目标:1.让同学们掌握高效学习英语的方法,更好的学

2、习英语。2.提高同学们的英语成绩,增加同学们对学习英语的兴趣。3.培养和提高同学们的口语交际能力。研究内容:要想学好英语,首先是对英语产生兴趣。培养自己对学英语的爱好,让同学们能大声把英语说出口,不感到羞涩,使他们感到学习英语并不难,而且很重要,有时阅读也是一种乐趣。任务分工:1.查找资料:王雅君、詹婷婷、辛东2.设计调查:詹婷婷(趣味英语句子)、辛东(趣味英语故事)3.归纳、整理资料:王雅君、詹婷婷人员条件:我们的组员对这个课题充满着浓厚的兴趣,这将会使我们更加热情地投入到活动中去,尽自己最大的力量来完成研究性学习课题。假设:这次研究性课题如果激发了大家对学

3、习英语的兴趣,那么同学们的英语学习效率一定会大大提高。总结:由于新课改,我们这一届的同学有了研究性学习课题,研究性学习课题是一个全新的课程。它不同于其他科目,它有了更大的学习范围和对学生综合能力的考验。我们通过研究性学习课题的实践,激发了自由创新的热情,培养独立思考、探究新事物的科学精神,也同时提高了我们的协作能力,正好填补了我们在课堂上的不足,这是研究性学习课题的最大意义。【趣味英语句子集锦】1、Thatblackladwasverysadbecausehisdadhaddiedinabadaccidentinthefactory.那位黑人少年极为忧伤,因为

4、他爹在工厂的一起严重意外事故丧生。2、Mr.Cooksaidtoacook,“lookatthiscook-book.Itisverygood”.SothecooktooktheadviceofMr.Cookandboughtthebook.库克先生对一位厨师说:“看看这本食谱,它非常好。”于是厨师接受了库克先生的建议,买下了这本书。3、Famineandfailurefacedthefrenziedfarmer.疯狂的农夫面临着饥荒和失败。4、CharlescharteredalaunchtoGreenwichReachWherehepurchasedalu

5、nchofchopsandcheese.查尔斯租了一艘汽艇到格林威治河段,在那儿他买了一顿排骨加奶酪的午餐。5、Ialwaysfindtravelbytrainisverytiring.我总发现乘火车旅行很难受。6、InwintertheweatherinWalesiswild.冬天威尔士的气候很恶劣。7、WewonderifWoodleyandWoodwouldwaitforanotherweek.我们不知道旺德利和伍德是否会再等一星期。8、Mr.Massonwatchedaswallowswallowedawaspandawax-coloredwormaw

6、hileago.方才沃森先生看见一只燕子吞下了一只黄蜂和一条蜡色软虫。9、Iknow.Youknow.Iknowthatyouknow.IknowthatyouknowthatIknow.我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。10、Billwasbeatingabigbeastwithhisbigfistandhisbigfistwasbadlybittenbythebigbeastatlast.比尔用他的大拳头打了一只巨兽,结果他的大拳头被巨兽严重咬伤。11、“ShallIshowyoutheshopforshoesandshirts?”Shir

7、leysaidtoShelley.我带你去看卖鞋子和衬衣的商店好吗?雪莉对谢利说。12、Hesenttenmentomendthedentintheenginestender.他派了十个人去修理机车头的煤水车上的凹陷.13、Theeggshesellseverydayarebetterthaneverybodyelsesells.他每天卖的鸡蛋比别的任何一个人卖的要好一些。14、BadinwasabletobeatBillatbilliards,butBillalwaysbeatBradmanbadlyatbadminton.巴德才明在台球上能够打败比尔,但是

8、打羽毛球比尔常常大败巴德明。15、As

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