欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32775757
大小:85.27 KB
页数:5页
时间:2019-02-15
《难点99如何合理规划作文结构-备战2018年高考语文之难点突破100讲(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、难点99如何合理规划作丈结构aa如何合理规划作文结构,是考生最关心的问题之一。由于记叙文、议论文是考生选择比较多的文体,下面笔者就以记叙文、议论文两种文体为例来略谈一下儿种组织作文结构的方法。1.写记叙文,结构要富于变化(1)彩线串珠式。所谓彩线串珠,就是指在安排文章结构时,以一条或几条线索贯串全文,将经过选择、取舍后的众多材料连接起来,构成一个有机的整体。“珠”比喻构成文章的各种材料;“彩线”比喻线索,具体指具有连缀作用的人、事、物、景、情等文章结构的耍素。这样的结构可以使文章脉络分明,材料之间相互联系,组成一体,來共同表达主旨。记叙文中能作为线索的
2、,可以是人物,也可以是事物;可以是景,也可以是情;可以是时间,也可以是空间;可以是警句格言,也可以是诗词文句等。如优秀作文《中学生活的回忆》中,作者通过写夏天里,与同学们一起过生日的情景,表现出了少年时代同学之间的真挚友情;写秋天里,在屮秋节和老师一起联欢的事例,把师生情描写得真切感人;写冬日里,自己和同学们的学习生活,紧张又愉快;写春天里,自己的那次“寻春”活动,表现了青年学生的朝气蓬勃,同时用“春”做尾声,富有深意。文章以“夏”“秋”“冬”“春”四个季节为线索,将同学之间、师生之间的情和爱,屮学生活屮的酸甜苦辣,叙述得详略得当,有条不紊。(2)点面
3、结合式。“点”是指记叙某一典型场景或人物的某一典型言行,甚至是特定的某一细节,这样能具体生动地反映事件和人物的个性特征。“而”是指对环境、事件与人物性格进行概括性记叙,即粗线条的勾勒。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概扌舌性描写的有机结合点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合可以既有深度又有广度地反映人、事、景、物的状态,最充分地表达思想,抒发感情。比如一篇关于“尝试”的佳作,文章的“面”是写尝试着为母亲“做点什么”,以表达对母亲的爱,于是给母亲“捧上一杯茶水”“送上一条热毛巾”“为母亲捶捶背”“帮母亲做饭、
4、洗衣、打扫屋子”,从而体味到了尝试的“价值”。文章的“点”是具体详尽地描写“进行一次新尝试”,就是为母亲过生日。从开始攒钱写到亲自制作生日卡片,再写到生日那天点起蜡烛,为“烛光里的妈妈”深情祝福,在泪光与烛光的交织中,自己享受到了“尝试”的欢乐,感受到了“尝试”的幸福。文章有“点”有“面”,点面结合,全面而深刻地表现了文章的主题。2.写议论文,要注意思路(1)对比展开论证。对比展开论证是在阐述和论证论点时,在木论部分选用论据进行对照比较。它将论证内容构成止反对比或相关比较的关系。具体来说是把两种事物或意思加以正反对比,或者用一种事物或意思与另一种事物或
5、意思作比较。对比展开论证的方式大体有两种:①正反对比。可以是正反观点对比,也可以是正反例证对比。比如要写《要有博大的胸怀》一文,引论部分可指出胸怀宽广才能走向成功,斤斤计较必然干不成大事。本论部分用对照式布局,第一层次是正面说理,先说胸怀坦荡方能成大事,再说胸怀博大对事业有利,也能弥补自己的不足;第二层次是反面说理,指出心胸狭窄、锚铢必较的人是不会有所作为的。在具体选用事例时,既要有正面事例,又要有反面事例。②相关比较。可以是主次、轻重的比较,也可以是利弊、得失的比较。例如要写《近墨者未必黑》一文,本论部分可先指出“近墨者黑”的情况确实存在,但这不是主
6、流,接着列举“近墨者不黑”的事实并分析其原因;还可以先论证“近墨者不黑”,并指出这是时代的主流,然后以少量篇幅说明“近墨者黑”的人是存在的,但不是现实生活中的主要方面。这样的结构布局,既做到了观点鲜明,又避免了片面性。(2)因果展开论证。运用因果展开论证,其实考生对此并不陌生,如说“骄傲”,作为结果,那考生得思考:产生“骄傲”的原因是什么,为什么有的人“骄傲”,有的人却很“谦虎”。接着再深入思考:一个人、一个团体、一个国家如果自大、自满,会产生什么样的结果。立足于“果”来求“因”,再立足于“因”来求“果”,作文的思路就很容易打开。如要求以“自卑・自负・
7、自强”为题写一篇议论文。要写好此文,首先,考生要理解这三个概念的相互关系:自卑和自负是对立的,但又是统一的,它们都是一种不健全的心理状态,而自强是与自卑、自负相对的,是一种健全的心理状态。其次,考生要分析自卑、自负这两种不健全的心理状态是由哪些共同因素所造成的。最后,考生要分析自强的心理状态产生的原因。这样随着对这三种心理状态产生原因探究的不断深入,思路就会不断拓宽。在此基础上构思文章,就不会感到十分困难了。阅读下面的材料,根据要求作文。材料一“我将再次去迎接那初升的旭日。”这是海伦・凯勒人生的渴、、、、、、望。与光明失之交臂的海伦•凯勒,无法目睹绚
8、烂的旭日,无法凝视友人亲[考生作文在结构上存在的[[切的脸庞,无法欣赏黑夜白天交替的那一瞬……
此文档下载收益归作者所有