高三语文第19讲：作文材料的表达及运用（教师版）

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1、第彩徘作女材料的素达及运用大脑体操）爪［作业完成情况）知识梳理）高中作文素材分类技法：语言素材、情节素材、故事素材、人物素材、思想素材技法一：语言素材所谓语言素材，就是语文课本中每一篇课文和阅读材料里，思想和文采兼美的句子和段落。这些语言可以直接用在作文中，成为写作的原材料，成为最经典的写作元素。而语言素材涉及的面非常广泛，最简洁的办法就是直接从语文课文中进行截取，特别是每年考纲规定的高考必背篇目屮的名言警句就是最好的语言素材。例如：语文课本《鸿门宴》，可以枳累如下的精彩语言一一【例1】项庄舞剑，意在沛公一

2、一今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也；【例2】人为刀俎，我为鱼肉一一如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？以上这些语言都可以直接从原文中找到出处，一些语言至今还有强大的生命力，可以在高考作文写作中直接运用。再如：李清照是我们非常熟悉的词人，从小学到高中，从选修到必修，我们学过了她的许多作品，运用归纳汇总的手法，我们可以从李清照的作品中，提取如下语言素材一一【例3】《夏日绝句》一一“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”技法二：情节素材所谓情节素材，就是语文课本屮，讲述的一些很有吸引力的故事情节。而情节中

3、包含有人物和事件，可以作为论据使用，成为写作内容的有机组成部分。情节素材需要根据课本内容，兼顾考场写作题目需要，进行具体加工，加工后的情节可以根据写作题目进行压缩或扩展。例如：《廉颇蔺相如列传》是《史记》里最精彩的故事2—，文章前半部分内容主要刻画了蔺相如和廉颇两个历史人物。课文通过“完璧归赵”、“滝池之会”、“负荆请罪”等三个精彩历史故事的叙述，刻画了蔺相如的临危授命、机智勇敢、顾全大局、维护团结、把国家利益放在个人私仇之上的精神，也表现了廉颇勇于改过、知错能改的可贵品质。这篇课文，可以从多个方面进行解读

4、，nJ以根据写作题目的不同，从不同人物的角度进行切入，通过对其故事情节进行压缩，作为行文素材，一材多用，为不同写作观点的论证起支撐作用。技法三:故事素材《报任安书》课文中有这么一段话，“古者富贵而名摩灭者，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也”；“亦欲以究天人Z际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜英

5、不成，是以就极刑而无愠色。”其实熟悉历史的人知道，这一段话涉及到许多历史人物，其中包括的故事情节也很多一一【例4】孔子困厄：孔子有一腔报国之志，可命运多舛.仕途不顺，徒有远大抱负却无用武Z地，统治者对他始终采取一种敬而远Z的态度。孔子68岁时返回鲁国，致力于整理文献与教育学生。【例5】屈原放逐：作为楚王的同姓贵族，屈原起初颇得楚怀王信任，但他极具理想主义色彩的诗人气质注定与混乱的政治环境格格不入，这种困境让他遭到两次流放。楚怀王时，他被流放到汉北；楚襄王时，他被流放到沅、湘。在孤独因境之中，屈原写就了《离骚

6、》这首伟大的浪漫主义诗歌。技法四:人物素材所谓人物素材，就是语文课本中涉及到的各类人物，例如课文作者、传记中的传主、各类作品中塑造的人物形象等等，他们的人生经历、思想情感、作品故事、奇闻逸事都可以成为高考作文积累的素材。对于人物素材积累，要进行全面的搜集和整理，重点落在人物人生经历、相关事件以及其作品上，这样的素材积累，可以让我们对一个人物的挖掘深入全面，可以全方位多角度进行关照，便于写作吋根据需要灵活使用。技法五：思想素材人的健康离不开思想的健康，人的成长离不开思想的成长，从语文课本中我们可以获取富足的思

7、想精华，因为前人的思想会给我们启迪和教益。我们可以从不同的课文屮获取不同的思想营养。当我们不得志之时，我们不妨看看古人：司马迁从文王、仲尼、左丘明、孙子、吕不为、韩非子等人身上，获得了重新生活的勇气；战国时的李斯从测所与仓库中老鼠的不同际遇中悟到了人生应该发愤图强，终成大器；史铁生在地坛里悟出了生命的价值不是自我抛弃，而是要从逆境中崛起。我们从语文课文中也对以悟出许多思想素材，从而运用到作文写作屮。作文素材运用的四种技法：直接引用、同质叠加、异质对比、提取化用技法一：直接引用直接引用，就是对文章屮的语言素材

8、进行直接引用，在写作屮可以成为论证的材料，也可以成为立论的观点。这种方法最容易使用，使用时的关键在于对材料的枳累要准确，因为是直接引用，所以要保证材料与课文屮一致。技法二：同质叠加同质素材叠加使用，需要我们要善于根据写作题目要求，围绕着文章的中心，将平吋积累起來的人物素材，巧妙组合在一起，把不同的人物身上的相同点，挖掘出來，论证同一个屮心，这就像一个炸弹本身就有威力，如果把几个炸弹捆绑在i起，构成集束炸弹，威力会