一模诗歌鉴赏答案

《一模诗歌鉴赏答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、41、《江城子密州出猎》1、解释加线词：老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。（姑且）（黄犬）（苍鹰）锦帽貂裘，千骑卷平冈。（这里指随从将士戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服）（形容随从乘骑之多）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。（此指作者自己）（这里借以自指）（更）鬓微霜，又何妨。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（白）（会当，将要）（这里隐指西夏）2、“持节云中，何日遣冯唐？”借用冯唐持节出使云中郡的典故，含蓄地表达了作者什么感情？实际上是渴望得到朝廷重用，表现出作者献身国家，立功边疆的豪情。3、下列理解有误的一项是（D）A、上片生动的描写了一幅出猎场面，气势浩大，气氛热烈B、全

2、词纵情恣意，随性挥洒，是典型的豪放之作C、作者在词中抒发了强烈的爱国热情和无畏的英雄气概D、词中提到孙郎，赞美了孙郎亲自射杀老虎的豪气42、《如梦令》1、解释加线词：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（雨点稀疏，晚风急猛。）（酣睡）试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。（指侍女）（指绿叶繁茂，红花凋零）2、这首词刻画了抒情主人公爱春、惜花的细腻感情。3、下列分析有误的一项是（C）A、“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”是说沉睡了一夜，酒还没全醒，前后看似自相矛盾，其实不然B、“却道海棠依旧”是“卷帘人”的回答C、“知否”连续重复是因为“卷帘人”没有理睬自己D、“应是绿肥红瘦”贴切的写出了春

3、末夏初景物的特点43、《一剪梅》1、解释加线词：红藕香残玉簟秋独上兰舟雁字回时（鲜艳的荷花凋谢了）（精美的竹席）（小船）（雁行）2、赏析“才下眉头，却上心头”：感情由外露转向内向，离愁别恨跃然纸上，把相思之苦表现得细腻委婉，真实感人。3、对这首词赏析有误的一项（D）A、这是一首表现相思之情的词，词中写了独居的孤寂和对丈夫的思念B、“轻解罗裳，独上兰舟”中的“轻”写出了词人动作轻捷、小心又略带羞涩的少妇心情，“独”则回应“轻”，表现独自泛舟的愁情C、“一种相思，两处闲愁”构思独特，体现了李清照和赵明诚夫妇二人心心相印，爱深情笃，相思却又难于相见的无奈思绪D、“红藕香残玉簟秋”描写荷花凋谢、竹席

4、浸凉的秋天景象，在词中的作用是点明季节特点，描写当时的环境44、《诉衷情》1、解释加线词：当年万里觅封侯，关河梦断何处？尘暗旧貂裘。（奔赴万里外的疆场，寻找建功立业的机会。）（梦醒）（这里借用苏秦典故，说自己不受重用，未能施展抱负）胡未灭，鬓先秋，泪空流。心在天山，身老沧洲！（此指金兵）（鬓发早已斑白，如秋霜）（5/5这里代指抗金前线）（古时隐士所居之处）2、本词选自《放翁词》，作者陆游是南宋朝爱国诗人。“泪空流”的“空”，既写出了内心的失望与痛苦，也写出了悲愤和不甘，也是对南宋统治者的不满。3、以下对本词解读有误的一项是（C）A、本词有回忆当年的英雄气概写起B、“关河梦断。。。。。。”两句

5、表达了作者对前线的关切之情C、“心在天山，身老沧洲”是作者晚年安逸生活的字眼D、整首词抒发的是报国壮志难以实现的忧愤4、“关河梦断何处”一句的意思是当年想立功封侯，今天只落得一场梦幻，流露出他对前线的关切，对脱离军队的遗憾。5、下列理解最为恰当的一项是（A）A、“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了词人往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。B、这首词的上阕写词人回忆过去的生活场景，下阕主要抒发内心的悲愤之情。C、“此身谁料，心在天山，身老沧州”写出词人不能上前线作战的痛苦和无奈。D、“胡未灭，鬓先秋，泪空流”三句节奏短促，说尽了词人内心的委屈和不平。6、“此身谁料”一句，强烈地反映了作者爱国主

6、义激情，壮志难伸的悲愤，以及对南宋统治者的不满。45、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》1、解释加线词：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，（牛名，亦兼指连营之广，语意双关）（这里泛指军中乐器）（演奏）沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（战场）（像，如）（检阅军队）（惊雷，比喻拉弓时弓弦响如惊雷）了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（完结，完成）（博得）（死后）（可惜）2、下列理解错误的一项是（A）A、“梦回吹角连营”是说军营阵势强盛，吹号声把人从梦中唤醒B、“八百里分麾下炙”描述了连绵不断的军营中大家共同分享牛肉的情景C、“五十弦翻塞外声”写出了军营中各种乐器奏出塞外悲壮粗犷的战歌的

7、情景D、“沙场秋点兵”记叙了秋天时节在战场上检阅军队，指挥战斗的往事3、下列理解有误的一项是：（D）A、“当年万里觅封候，匹马戍梁州”是回顾自己早年的生活B、“尘暗旧貂裘”暗示自己收复失地的壮志未酬C、“胡未灭”中的“胡”原意是指北方少数民族，在词作总指的是金D、“心在天山，身老沧州”指的是自己在沧州隐居，慢慢老去4、结句“可怜白发生”笔锋陡转，与前文发生冲突，这样写的作用是：末句的现实完全否定了前几句的理想