人教版七年级语文下册（2016部编版）第1课《邓稼先》同步练习

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1、1邓稼先杨振宁基础知识达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是(D)A.元勋(xun)可歌可泣(qi)鲜为人知(xian)•••B.奠基(ding)家喻户晓(yCi)兽铤亡群⑴ng)•••C.昼夜(zhou)燕然勒功(I。)平沙无垠(xian)•••D.彷^l(pang)任人宰割(z色)河水萦带(ying)•••【解析】A项，鲜一xiKn。B项，奠一di^n。C项，垠一yin。2•下列词语书写有误的一项是(B)A.租借佩服背诵妇孺皆知B.孕育挚友仰慕致死不懈C.开拓殷红署名引人注目D.选聘焦虑筹划截然不同【解析】B项，致一至。3.解释下列句中加点词的意思。⑴“鞠躬

2、尽瘁，死而后己'正好准确地描述了他的一生。••••鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。(2)奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。••••锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出來。多形容人气盛逞强。(3)青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场……••••马革裹戶：用马皮把厂体包裹起来,指将丄战死于战场。4.(滨州中考)下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是(C)A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“'两弹'元勋",他是当之无愧的。••••A.榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。••••B.他

3、知识广博，思维皱捷，又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷，••••游刃有余。C.习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。••••【解析】C项“进退维谷二形容处境艰难，进退两难。和后面“游刃有余"相矛盾，不符合句意。3.在下列语段的方框屮补充标点，最恰当的一项是（B）这封短短的信给了我极大的感情震荡□一时热泪满眶□不得不起身去洗手间整容□事后我追想为什么会有那样大的感情震荡」是为了民族而自豪」还是为了稼先而感到骄傲」——我始终想不淸楚。A<99D.9•9oo••;O•o9oCc99Deo996•下列对本文涉及的科学家的说明，不正确的一

4、项是（A）A.邓稼先，美籍华裔物理学家，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。B.杨振宁,1957年诺贝尔物理学奖得主，木文作者，与邓稼先有着半个世纪的真挚友谊。C.钱三强，当代中国物理学家,1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。D.奥本海默，美国理论物理学家，被称为美国“原子弹之父雹【解析】A项,邓稼先非“美籍华裔"，他是中国籍。7.根据句意,从括号中选择恰当的词语填写在横线上。（1）这些日子是屮华民族五千年历史上的重要（重要新生）日子，是屮华民族完全摆脱任人宰割危机的新生（重要新生）日子！（2）物理教授最多的时候只有五个人,奥木海默是其中之一，

5、所以我和他很显山（熟识熟习）。（3）在北京•见到阔別（分另I」阔别）了22年的稼先。7.仿照画线的句子,在横线上续写一句话，使之构成排比句。思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑•拓展你的思维•沉淀你的智慧•丰盈你的精神。阅读是一种照亮心路的对话。广泛的阅读能够丰富你的知识.开阔你的眼界，陶冶你的性情.净化你的灵魂O9•学习本文之后，某校七年级(1)班开展了以“走近邓稼先”为主题的实践活动，请根据要求完成题冃。(1)【板报设计】从1964年10月16口中国第一颗原子弹爆炸到2017年4月20日“天舟一号"货运飞船飞天，我国科技人员在“两弹一星"精神的

6、鼓舞下，在科技攻关上己走在世界前列。学校要出一期以“打开科技之窗"为主题的校报，请你为校报设计两个具体的栏目。示例:①走近邓稼先;②中国飞天梦的历程、探索与发现。⑵【在线交流】假如让你穿梭时空去采访邓稼先，请你在广泛收集资料的基础上设计两个问题，你会如何设计？示例:①请您说说在科研方面给您印象最深的事情是什么。②请您对我们屮学生说几句激励性的话。(3)【写墓志铭】1986年7月29日,“两弹"元勋邓稼先逝世。请你仿照例句，为邓稼先写一段墓志铭。示例:一生为祖国无私奉献，鞠躬尽瘁，身先士卒。让我们记住他——“两弹”元勋邓稼先。示例:一个伟大的民族英雄长眠于此。他鞠躬

7、尽瘁，为“两弹”献身;身先士卒,震撼浩浩乾坤。身已死，心仍在。邓稼先在我们心中永垂不朽。V—=-阅读学习探究(一)阅读课文小节《“两弹”元勋》，冋答下面的问题。10•“获得博士学位后立即乘船回国—句中，“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质？邓稼先急切回到祖国，用自己的知识报效祖国，表现了他时刻都想着祖国，热爱祖国、忠于祖国的思想品质。11•张爱萍将军称邓稼先为“'两弹’元勋':请你列举几条他如此称呼邓稼先的理由。邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。1

8、2.从选文