《邓稼先》同步练习

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1、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------《邓稼先》同步练习 《邓嫁先》同步练习1.测一测你的注音速度。宰（）割（）筹（）划（）彷（）徨（）仰（）慕（）可歌（）可泣（）2.相信你能给下列词语以合理的解释。马革裹尸________________________________________________________平沙__________

2、__________________________________________________敻______________________________________________________________萦带____________________________________________________________纠纷____________________________________________________________曛______________________________________

3、________________________铤______________________________________________________________3.用下列词语造句。可歌可泣_________________________________________________________鲜为人知________________________________________________________当之无愧______________________________________________________

4、__锋芒毕露________________________________________________________家喻户晓________________________________________________________妇孺皆知________________________________________________________马革裹尸________________________________________________________鞠躬尽瘁，死而后已_________________________

5、_____________________4.你考虑考虑在写邓稼先以前，文章为什么先概述我国近一百多年来的历史？5.把邓稼先与奥本海默对比着写的作用是什么？6.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”“邓稼先是中国共产党的理想党员”，试阐述这两句话。7.“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质”，试说说你对这句话的理解。8.这篇文章的语言很有特色，句式多变。有时句式十分整齐，有时长句与短句交错使用，句式的运用完全服从于表现感情的需要。你能举出几个例子来加以说明吗？参考答案：1.ｚǎｉɡēｃｈ

6、óｕｈｕàｐáｎɡｈｕáｎɡｙǎｎɡｍùɡēｑì2.见课本注解3.略4.是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变作出巨大贡献的科学家，是对历史发展产生巨大影响的历史人物。5.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”“忠厚平实”“真诚坦白、从不骄人”“没有小心眼儿，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”“最有中国农民的朴实气质”。6.根据自己的理解，教师点拨、言之成理即可。7.略8.略基础知识题1.给下列加点的字注音。邓稼先（）宰割（）鲜

7、为人知（）呼啸（）筹划（）挚友（）2.解释下列词语的含义。①鲜为人知：_______________________________②家喻户晓：_______________________________③截然不同：_______________________________④鞠躬尽瘁，死而后已：_________________________3.下列词语加点字的读音不完全一致的是a.试卷卷宗开卷有益b.间接间谍亲密无间c.强大强调强词夺理d.处分2----------------------------------------------

8、--------------------------------------------------------------------