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时间:2019-02-15
《上海重点中学学度第二学期期末考试高一数学试题缺答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、上海重点中学2011学年度第二学期高一数学期终试卷(满分100分,90分钟完成,允许使用计算器,答案一律写在答题纸上)一.填空题(共14小题,每小题3分):1.已知,则.2.在中,若,则.3.函数y=+arcsinx的反函数是.4.设为等差数列,若,则的值为.5.若是等比数列,a1=8,a4=1,则a2+a4+a6+a8=.6.用数学归纳法证明等式:(,),验证时,等式左边=.7.若动直线与函数和的图像分别交于两点,则的最大值为.8.8.若为等比数列的前项和,,则.9.设为数列的前项和,若不等式对任意
2、等差数列及任意正整数都成立,则实数的最大值为.10.根据所示的程序框图(其中表示不大于的最大整数),输出.4/411.已知等比数列的首项,公比为(),为的前项和,则.12.当0≤≤时,不等式≥成立,则实数的取值范围是.13.已知等差数列的首项及公差均为正数,令,当是数列的最大项时,k=__________.14.某同学对函数进行研究后,得出以下五个结论:(1)函数的图像是中心对称图形;(2)对任意实数,均成立;(3)函数的图像与轴有无穷多个公共点,且任意相邻两点的距离相等;(4)函数的图像与直线有无穷
3、多个公共点,且任意相邻两点的距离相等;(5)当常数满足时,函数的图像与直线有且仅有一个公共点,其中所有正确结论的序号是.二.选择题(共4小题,每小题3分):15.“”是“”成立的()(A)充分不必要条件.(B)必要不充分条件.(C)充分条件.(D)既不充分也不必要条件.16.在等比数列中,,公比.若,则m=()(A)9(B)10(C)11(D)124/417.已知W∈R+,函数,在上递增,则( )(A) (B) (C) (D)18.已知存在正整数p、q、r(p4、列中,第p、q、r项成等比数列,第2p、2q、2r项也成等比数列,则使成立的最小正整数n为()(A)45(B)63(C)64(D)2012三、解答题19.(本题10分)已知函数.(1)求函数的最小正周期和单调递增区间;(2)若恒成立,求的取值范围.20.(本题10分)在△中,,.(1)若,求的长;(2)若△的周长为,求的值.21.(本题12分)设数列的通项公式为.数列定义如下:对于正整数m,是使得不等式成立的所有n中的最小值.(1)若,求;(2)若,求数列的前2m项和公式;(3)是否存在p和q,使得?5、如果存在,求p和q的取值范围;如果不存在,请说明理由.4/422.(本题14分)对于给定首项,由递推式得到数列,且对于任意的,都有,用数列可以计算的近似值.(1)取,,计算的值(精确到),归纳出,的大小关系;(2)当时,证明;(3)当时,用数列计算的近似值,要求,请你估计,并说明理由.4/4
4、列中,第p、q、r项成等比数列,第2p、2q、2r项也成等比数列,则使成立的最小正整数n为()(A)45(B)63(C)64(D)2012三、解答题19.(本题10分)已知函数.(1)求函数的最小正周期和单调递增区间;(2)若恒成立,求的取值范围.20.(本题10分)在△中,,.(1)若,求的长;(2)若△的周长为,求的值.21.(本题12分)设数列的通项公式为.数列定义如下:对于正整数m,是使得不等式成立的所有n中的最小值.(1)若,求;(2)若,求数列的前2m项和公式;(3)是否存在p和q,使得?5、如果存在,求p和q的取值范围;如果不存在,请说明理由.4/422.(本题14分)对于给定首项,由递推式得到数列,且对于任意的,都有,用数列可以计算的近似值.(1)取,,计算的值(精确到),归纳出,的大小关系;(2)当时,证明;(3)当时,用数列计算的近似值,要求,请你估计,并说明理由.4/4
4、列中,第p、q、r项成等比数列,第2p、2q、2r项也成等比数列,则使成立的最小正整数n为()(A)45(B)63(C)64(D)2012三、解答题19.(本题10分)已知函数.(1)求函数的最小正周期和单调递增区间;(2)若恒成立,求的取值范围.20.(本题10分)在△中,,.(1)若,求的长;(2)若△的周长为,求的值.21.(本题12分)设数列的通项公式为.数列定义如下:对于正整数m,是使得不等式成立的所有n中的最小值.(1)若,求;(2)若,求数列的前2m项和公式;(3)是否存在p和q,使得?
5、如果存在,求p和q的取值范围;如果不存在,请说明理由.4/422.(本题14分)对于给定首项,由递推式得到数列,且对于任意的,都有,用数列可以计算的近似值.(1)取,,计算的值(精确到),归纳出,的大小关系;(2)当时,证明;(3)当时,用数列计算的近似值,要求,请你估计,并说明理由.4/4
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