上海重点中学第二学期高一物理期末考试(1)

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1、2012学年第二学期高一物理期末考试命题、打印：审核人：（本卷g取10m/s2，测试时间为90分钟）一、（18分）单项选择题。本大题共6小题，每小题3分，每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的。1．关于分子运动，下列说法中正确的是A．布朗运动就是液体分子的热运动B．布朗运动图示中不规则折线表示的是液体分子的运动轨迹C．反映分子热运动的宏观物理量是温度D．物体温度改变时物体内分子的平均动能不一定改变2．子弹头射入置于光滑水平面的木块中，以下说法正确的是A．子弹头损失的机械能等于木块内能的增加量B．子弹头损失的机械能等于木块和子弹

2、头内能的增加量C．不计空气阻力，木块和子弹头组成的系统总能量保持不变D．由于发热，木块和子弹头组成的系统总能量要减少3．如图所示，两端开口的弯折的玻璃管竖直放置，三段竖直管内各有一段水银柱，两段空气封闭在三段水银柱之间，若左、右两管内水银柱长度分别为h1、h2，则中间管内水银柱的长度为A．B．C．D．VTAB4．一定质量的理想气体，其起始状态和终了状态分别与如V-T图所示中的A点和B点对应，它们的体积相等，则下列过程中可能的是A．先保持压强不变降低温度，后保持体积不变增大压强B．先保持温度不变增大体积，后保持压强不变升高温度C．

3、先保持压强不变减小体积，后保持温度不变减小压强D．先保持温度不变减小体积，后保持压强不变升高温度5．甲乙两单摆静止于平衡位置，摆球质量相同，摆长．现给摆球相同的水平初速，让其在竖直平面内做小角度摆动，它们的频率与能量分别为、和,，则它们的关系是abhcbA．B．C．D．6．如图所示，质量为m的滑块从h高处的a点沿圆弧轨道ab滑入水平轨道bc，滑块与轨道的动摩擦因素相同．滑块在a、c两点时的速度大小均为v，ab弧长与bc长度相等．空气阻力不计，则滑块从a到c的运动过程中A．小球的动能始终保持不变B．小球在bc过程克服阻力做的功一定

4、等于mgh/2C．小球经b点时的速度小于D．小球经b点时的速度等于9二、（24分）不定项选择题。本大题共6小题，每小题4分，每小题给出的四个答案中，有二个或二个以上是正确的。每一小题全选对的得4分；选对但不全，得2分；有选错或不答的，得0分。Ox（m）y（m）123-1-2-3a-a7．一列简谐横波振幅为a，沿x轴正方向传播．在t=0与t=0.8s两时刻，x轴上-3m~3m区间内的两波形图正好重合，如图所示．则下列说法中正确的是A．质点振动周期一定是0.8s的整数倍B．该波的波速可能为10m/sC．在t=0.3s时刻，x＝-2m

5、处质点的位移可能为-aD．在t=0.3s时刻，x＝-2m处质点的位移可能为零8．如图所示为一种测定运动员体能的装置，运动员的质量为m1，绳的一端拴在腰间并沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮质量及摩擦），绳的下端悬挂一个质量为m2的重物，人用力蹬传送带使传送带以速率v匀速向右运动而人的重心不动．下面说法中正确的是vm2A．绳子拉力对人做正功B．人对传送带做正功C．运动时间t后，运动员的体能消耗约为m2gvtD．运动时间t后，运动员的体能消耗约为（m1＋m2）gvth第9题9．有一只小试管倒插在烧杯的水中，此时试管恰好浮于水面，试管内外水

6、面的高度差为h，如图所示．如果改变温度或改变外界大气压强．则试管（不考虑烧杯中水面的升降及试管壁的厚度）A．如仅升高温度，则试管位置上升，h不变B．如仅升高温度，则试管位置下降，h增大C．如仅升高外界压强，则试管位置下降，h不变D．如仅升高外界压强，则试管位置下降，h减小10．质量为kg的质点静止于光滑水平面上，从时起，第1秒内受到的水平外力作用，第2秒内受到同方向的1N的外力作用．下列判断正确的是A．0-2s内外力的平均功率是WB．第2s内外力所做的功为JC．第1s末外力的瞬时功率最大D．第1s内与第2s内外力做功之比皮带①②

7、ABab11．如图所示，在验证向心力公式的实验中，质量相同的钢球①、②分别放在转盘A、B上，它们到所在转盘转轴的距离之比为2:1。a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮。a、b的轮半径之比为1：2，用皮带连接a、b两轮转动时，钢球①、②的角速度和所受的向心力之比为（）（A）F=8：1（B）w=1：1（C）F=2：1（D）w=1：212．如图所示，装有理想气体的A．B两个球，用截面积为1cm2的均匀长玻璃管水平连接，管内还有一段水银柱，当A球的温度为0°C，B球的温度为10°C时，水银柱恰好平衡于管的中部，此时，水银柱两侧容器的容积相同

8、，则（A）当A温度升高到10°C，而B温度不变时，水银柱向B方向移动，（B）当A、B温度分别上升到10°C和20°C时，水银柱仍在原处，（C）当A、B温度分别上升到10°C和20°C时，水银柱向B方向移动，（D）为使水银柱保持在管中间，两容器末状态热力学温度之比