2017年中考语文复习之记叙文阅读篇（二）

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1、2017年中考语文复习之记叙文阅读篇（二）【整理】安徽省明光市大郢中学孙发扬与父亲抬担子王清铭①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硝得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋,我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说，我能行。父亲说："小孩子的肩嫩，

2、压得太重，长大骨头会变弯的。”①不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团。上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。这回父亲没有发觉，脚步迈得更稳健了。我对父亲说，你太累了,歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说：“我能行。”说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑

3、容。②到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿，只轻轻地说一句，阿铭懂事了，那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。①工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己的境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。好几年过去了，父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现于我的跟前。这是怎样的一个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松驰，原来我以为皱纹只长在人

4、的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到：t呈场，父亲在前，我在后，父子体高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里，还是那句话，我能行。但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了。②父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，就如这脚下的路，根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着……15•阅读全文，分析加点的三句quot;我能行quot;各表现了说话人怎样的情感。16•第②段划线处，quot;我quot;为什么要quot;装成漫不经心q

5、uot;?17.第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老?18•结合全文，说说文章结尾quot;我跟着父亲稳健地走着……quot；包含哪些意味。19•文中说“现实是实在的，无须抒情”，而有人却认为“爱需要表达”，你是怎样认识的？请结合生活实例谈谈你的看法。参考答案15•①“我”虽小，却理解父亲的辛劳，肩嫩不言痛，甘为父亲分担重负。②父亲虽日渐衰老，却为了不让“我”担心他的身体及生活，不影响“我”的学业，年迈不言累，以此来宽慰儿子。③父亲虽已力不从心，但多年来呵护儿子、不辍劳作已称为习惯。16•“装成漫不经心”这个细节表明“我”一是怕父亲发现而阻止“我”将重担往自己肩上压，二

6、是维护父亲的自尊心而有意掩饰减轻父亲肩上重担的动作。17•直接描写：佝偻成弧形，肌肉松弛的背影；毕竟60多岁了。间接描写：天不热，但很快就大汗淋漓；见“我”将担绳捋到“我”这边，不再推让。18•既指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上；也指“我”跟着父亲的脚步坚实地走在人生的道路上。19.观点明确1分，结合实例谈理由2分，语言通顺1分，共4分。那只天真的豹子朱耀华①豹子向摄影师一步一步走过来，终于，它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿，摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。②摄影师保持着一种闲散的姿势，两腿盘坐在地土，表情平和，这样使

7、他看起来不具有攻击性。当然，他的内心此刻充满了紧张，还有一些掩饰不住的恐惧。他默默地对自己说：“沉住气，沉住气。”③豹子又向前迈动了，他的心提到了嗓子眼，但他依然保持着固有的姿势，他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时，豹子转了一个弯，和他擦肩而过。成功了！摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的，摄影师用了整整半年时间。④半年前，摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划，就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人，能最大限度地和动物亲密接触，哪怕是最凶猛的动物。⑤很快，他发