对农村初中特殊家庭女生教育方法

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1、对农村初中特殊家庭女生教育方法摘要：相对于男孩子来说，农村女孩更难教育，尤其是那些特殊家庭的农村初中女生，她们一方面由于自己成长环境的特殊性，体验不到正常家庭所能够给予的爱的氛围，在成长过程中留下一些或多或少的遗憾，另一方面由于正处于青春期，残缺的家庭环境导致了孤僻、虚荣、自私、畏缩、拖拉、忧郁等消极性格的滋生。这个特殊的群体虽然在学生总量中所占的比例很小，但由于其特殊，一度成了学校教育的死角与难点，到底应该对她们如何施教，帮助她们走出人生的阴影，回归正常的人生道路，结合多年来的工作经历谈一点经验。关键词：初中女生；特殊家庭；各种表现；教育方法一、农村种种特殊家庭随着社会的不断发展,由于各

2、种原因，出现了不少特殊家庭:1.单亲家庭父母一方发生意外或因疾病死亡，导致孩子成长过程中爱的缺失。2•父母离异一些孩子由于父母的离异而造成家庭的不完整，有的跟父亲生活，有的跟母亲生活，虽然父母都在，但却不能共同生活，自家的月亮就是不如人家的圆。3.重组家庭有些孩子父母离异后又重组家庭，父母的一方往往偏爱自己的亲生孩子而疏远或刁难另一方的孩子，造成孩子孤僻抵触等性格的产生。4.留守儿童由于生活压力逐渐增大，孩子的父母不得不外出打工，一年只能在过大年时回家一次，有些好几年也不能够回家，孩子由爷爷奶奶或外公外婆管教，这种隔代管教只能管得温饱，大多由于过于溺爱而造成孩子成长期教育的缺失。5.寄养儿

3、童有些孩子由于家庭的特殊性，父母无力抚养，从小寄养在亲戚朋友那里，这样的成长环境造成孩子成长过程中寄人篱下等自卑心理的形成。二、农村特殊家庭女孩的种种表现由于以上种种特殊家庭的存在，导致这些家庭的女孩在初中阶段出现以下许多不良表现：1.性格异常农村特殊家庭的女孩，由于长期缺乏父母正常的爱护和管教，心理素质差，往往存在许多消极特征。(1)性格孤僻家庭的特殊，让这些十四、五岁的女生自感不如人，生怕老师、同学看不起自己，因而不愿让人知道自己的家庭现状，自卑性强，对他人的关心也常抱有戒心。(2)孤独冷淡特殊家庭的女孩，往往不愿与人交往，总觉得没有谁能理解自己，又找不到倾诉的对象，久而久之形成孤独戒

4、备心理。(3)逆反心理由于心理的戒备，发展为对家长的不信任和消极对抗情绪，往往"你要我这样，我偏那样”，在学校故意违反校纪校规。(4)报复心理有些离异家庭的女生在经历了家庭的挫折后，心理成熟较早，看到别的同学有父母呵护，便产生失自卑、自怜、压抑、怨恨等心理，就有可能通过滋事斗殴，或对他人、对社会的报复来宣泄不满，以求得内心的平衡。2•学习成绩较差由于家庭的特殊性，这些女孩往往对家庭、学校失去信心，不遵守纪律，厌恶学习，上课经常走神，不听讲，不交作业,自暴自弃,成绩滑坡。3•思想行为不合规范特殊家庭的女生在受到种种身心打击或其他刺激与伤害之后，逆反心理逐日渐增，说谎，不思进取，参与打架,恣意

5、闹事，行为习惯逐渐走“下坡路”。三、对农村初中特殊家庭女生的教育方法由于群体的特殊性，对她们的教育也要以人为本，因情而异。1.家长参与管理学校可以通过开家长会、老师家访或电话联系等形式，让家长参与到对女生的管理中来，实现“家校合作”，形成教育合力。同时也为老师更好地了解学生提供条件，为女生搭建与同学交往的平台，鼓励特殊家庭女生在与同学交流、沟通中克服自卑，树立自信，形成健康良好的个性。2•营造健康向上的集体氛围学校要结合丰富多彩的主题教育活动，积极发挥集体力量，在生活上照顾她们，思想上关心她们，学习上多给她们一些帮助，让这些特殊家庭的女生感受到集体的温暖，学会主动与同学相处，真正融入集体中

6、。3•成立心理辅导室目前，许多农村女生由于家庭的特殊性，其思想个性也往往不可捉摸，所以，学校应建立心理辅导室，用心药医心病，让她们有问题能够大胆走进心理辅导室咨询。然后针对女生的各种心结，通过多种途径，对症下药。要让这些农村女生学会达观，学会自我放松，逐渐变得阳光，回归她们天真烂漫的天性。4.学会找“台阶”农村特殊家庭的女生，在性格上会有许多不入局的表现，往往因为太过执拗，一根筋，不会原谅自己，不会给自己找台阶下，结果把自己逼上思想的尽头。所以，班主任要在细心了解的基础上做她们的好朋友，教给她们一些自我放松的方法，女口：找知心朋友聊天，写日记把心里话说给自己,建立QQ群交流思想等等，让她们

7、内心的苦楚能够得以有效的释放。农村初中的班主任往往担负着复杂、细致的工作，尤其对那些特殊家庭女生的教育，更要细微入手，张弛有度，所谓“深不得，浅不得”，若能调教得法，轻松自如，那就真正是一名优秀的班主任了。（作者单位甘肃省环县职专）编辑杨兆东