八年级物理上册-声音特性

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1、八年级物理上册声音的特性（30分钟40分）班级姓名一、选择题（本大题共5小题，每题3分，共15分）1.如图所示，根据声音的波形判断,属于噪声的是（）BC2.（2014•黄冈实验月考）如图所示，医生使用听诊器是因为（）A.听诊器能使振动的振幅增大，响度增大B.听诊器能改变发声体的频率，使咅调变高C.听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些3.《掩耳盗铃》这则寓言出自战国时期吕不韦所著的《吕氏春秋•自知》。这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为。从物理

2、学的角度来讲，盗铃者是采用了哪种途径来减弱铃铛所产生的噪声传入他的耳朵里（）A.在噪声的产生处减弱B.在噪声的传播过程中减弱C.在噪声的接收处减弱D.盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声4.（2013•江西中考）端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关声现象的说法不正确的是（）A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的A.鼓声是［tl鼓锤振动产生的A.运动员打鼓用的力越大,鼓声响度越大B.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的1.对于下列四幅图，说法正确的是（）小明敲鼓瓶中的手

3、机用纸板划动梳齿噪声检测仪A.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B.瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大C.纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发岀的音调越低D.安装“噪声检测仪”可以根治噪声污染二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共12分）2.经市政工程改造过的苏州市区主要道路设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是，当一辆载重汽车经过该仪器时，其示数将（选填“变小”“变大”“先变小后变大”或“先变大后变小”）。3.（2014•泗洪明德月考）日常用语中声音的“

4、高”与“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如，“一名男低音歌手止在放声高歌”，这里的低是指,高是扌旨O&（2013•本溪中考）正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的判断出这是钢琴声，于是便关上了窗户，这是在减弱噪声的。三、简答题（4分）9.物理就在我们身边，无处不在。比如，我们用烧水壶往暖水瓶中灌开水时（如图），就凭（选填“音调”“音色”或“响度”）来判断暖水瓶是否灌满的。那么你知道具体是怎么判断的吗?请做岀合理的解释。四、综合应用题（9分）10.（2014-苏州十

5、中调研）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒，在本实验中适合作声源的是；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是（）A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离实验现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱距离3米5米2米【培优训练】9.(201

6、2•岳阳中考)随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵)，进行了图示实验:桌面上放…个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。⑴为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是(2)小明实验数据记录如表：材料种类聚酯棉软木泡沫海绵玻璃杯发声大小最小最大较大较小最强最弱较弱较强你认为表中空格处应填入；(3)

7、小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的(写出一个即可)。参考答案:二、6•答案：分贝（dB）先变大后变小7•答案：音调响度&答案：音色传播过程中三、9.答案：音调声音是由空气柱振动产生的，向暖水瓶中倒水时，瓶中空气柱变短，音调变高，所以我们就是根据音调越来越高判断水是否灌满的。四、10•答案：机械闹钟B泡沫塑料、衣服、锡箔纸【方法规律】控制变量法几个物理量可能同时影响到探究结果时，控制其他物理量不变，每次只探究其中一

8、个物理量与结果的关系，本实验A、B两方案中就用到了这种方法。【培优训练】11.答案：⑴将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯（2）材料的吸音效果（3）聚酯棉（4）厚度、硬度或面积大小等