浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3第一单元第3课宋明理学学案

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1、第3课宋明理学基础知识屣本技能1.三教合一（1）背景①汉武帝以后，儒学呈现繁盛Z势。②魏晋南北朝时期，佛教寤行，道教在民间广为传播。（2）表现①魏晋南北朝时期乳儒学吸收鯉、道教的精神,有了新的发展。b.徴数吸收儒学精神，渐趋中国本土化。c.道藪也受儒学影响，主张“贵儒”又“尊道”。②甬朝：儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三数合一”0③唐朝a.统治者奉行三教并行的政策。b・儒学大师韩愈提出复兴儒学。三教合一反映的问题三教合一的提出，一方面反映了儒家学说的正统地位面临挑战；另一方面也说明了不同

2、文化之间的碰撞与交流，以及儒家思想的兼收并蓄，与时俱进。【例1】少林寺钟楼前唐开元碑碑阴刻有“混元三教九流图赞”，赞语略曰：“佛教见性，道教保命，儒教明伦，纲常是正。农流务本，墨流备世，名流责实，法流辅制……各有所施，要在圆融，一以贯之……”此图从正面看，长者禿顶、须髯，是佛祖类人物，代表释家。若稍换角度，遮住画像右面，则左侧就是头挽高髻的老子侧画像，代表道教（家）；遮住左面，下面则是头戴儒巾的孔子侧面像，代表儒教（家）。画面是释迦、孔子、老子三圣合体像。此图反映的实质问题是（）A.体现了古代中

3、国儒、释、道三教合一的社会思潮B.此三人不是同一时代的人，不可能同时出现C.儒、释、道三家的主张各不相同，冲突激烈D.反映了儒家对中国的传统文化产生了决定性的彫响解析：根据题干提供的信息和所学史实可知，魏晋南北朝出现三教合一的潮流。所以此题正确选项是A项。答案:A2.程朱理学（1）理学的概念北宋时期，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理。他们建立了以“理”为核心的新儒学体系，称为“理学”O（2）代表人物：程景贝、程颐、朱熹（3）二程的思想主张①认为天理是宇宙万物的本原，万物只

4、是一个天理，主啦先右理而后有物。②“二程”把天理和伦理道德直接联系起来。③“二程”提出“格物致知”的认识论。（4）理学的集大成者①天理与三纲五常紧密联系，提出“存天理，灭人欲”。②“格物致知”深化：“物”，指天理、入伦、圣言、世故。“格物致知”的目的在于ia道德z>,而不是求科学乙真°（5）程朱理学的影响①程朱理学适应了统治阶级的政治需要，备受推崇，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治。②朱熹编著的《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书。朱熹的学术思想还传播到

5、日本、朝鲜乃至欧洲；在日本和朝鲜，甚至形成“朱子学”学派。格物致知格物致知就是花工夫，讲方法，深刻探究万事万物的本质，以掌握天下之理，达到对普遍天理的认识，进而认识人伦世故、道德文章，以明道德之善。格物是致知的基础，致知是格物的目的和深化。【例2］朱熹说：“宇宙Z间一理而已。天得Z而为天，地得Z而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”他要表达的核心意思是（）A.“理”是世界的本原B.“理”体现在人身上就是人性C.“理”体现在社会实践上

6、就是三纲五常D.三纲五常是先天存在的标准解析：朱熹把维护专制统治和纲常名分的观念抽象化为天地万物本原的“理”，发展并完善了理学体系，从哲学的高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性。答案：C1.陆王心学（1）陆九渊的心学主张①把.“心”作为宇宙万物的本原,提出“心”就是“理”的主张；强调“宇宙便是吾心,吾心即是真理”,认为天地万物都在心中。所以他的学说被称为“心学”。②穷理不必向外探求，反省内心就可得到天理。（2）王阳明的“心学”主张①历史背景：明中叶，封建统治出现了严重的政治危机，王阳明

7、认为程朱理学崇尚空谈,不务实际，遂继承与发展了陆九渊的心学，以克服人们心中的“私欲”，挽救封建社会的政治危机。②主要主张：a.社会动乱的原因是人心破坏所致，只有通过整治人心，才能挽救统治。a.宣扬“心外无物”“心外无理”的命题。这是一种主观唯心论的宇宙观。b.在认识论上，他提出“致良知”和“知行合一”的学说。阳明格竹（3）影响明朝屮期以后，陆王心学得到广泛传播。宋明理学历经几百年的发展，对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。心学的积极作用心学不是要求人们消极厌世：王阳明心学是一种

8、典型的主观唯心主艾，宣扬“心外无物”“心外无理”，但其思想并未停留于“思想”阶段，同时他主张“致良知”“知行合一”，要求人们积极进取，加强道德修养。鼓励人们积极入世，显然有利于社会的进步和发展。【例3】古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下血的思想与乙徒相近的是（）A.万物皆只是一个理B.有理而后有气C.宇宙便是吾心D.父子君臣，天下Z定理解析：材料弓虽调人的主观感受，这与心学观点相吻合。答案：C4.比较程