农业学校工作总结

农业学校工作总结

ID:32733625

大小:148.00 KB

页数:4页

时间:2019-02-15

农业学校工作总结_第1页
农业学校工作总结_第2页
农业学校工作总结_第3页
农业学校工作总结_第4页
资源描述:

《农业学校工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、农业学校工作总结在教育局成职科和中心学校的正确领导下,一年来,我校坚持科学发展观的重要思想,以服务三农为宗旨,以推动农民增收为目的,认真开展了各项工作,现简要的工作总结如下:一、加大了农业技术知识的普及培训力度我乡是玉米种植大乡,全乡百分之九十的农业作物为玉米。为了使玉米高产,我校特别注意了玉米种子真假和化肥优劣的辨别培训。为此,我们印制了《如何辨别种子的真假》、《如何辨别真假化肥》等资料3000多张进行发放。与此同时,我们会同乡种子站在姜家营、何庄子、袁各庄、小峪、进行了名为农艺工的阳光培训,

2、在李富庄、夏庄子进行了名为肥料配方师的阳光培训。从去年12月到现在,我校共举办各种培训班15个,培训农民700多人次,发放继续教育证书300个。此外,我们还利用新浪博客和《姜家营农技》进行了农业技术培训,我们的博客点击率达到3000多人次。二、关注特色产业,为农民增收助力1、我乡石匣村是优质桃生产基地,全村400多口人,种植桃树500多亩,是村里的支柱产业。去年,产值150多万元。为了使桃农增收,我们成人学校每年都倾注了大片心血。冬春修剪时,我们聘请技术员孟祥勇、姚海群进行实地指导5次,培训桃农

3、150多人次。春夏管理时我们亲临现场进行蔬果、套袋和农药喷施指导。9月份我们还聘请区植保站副站长陈亚东、乡老年科技协会副会长夏国珍在石匣、石王庄开展树下作物栽培培训,培训近200人次。2、我乡杨家铺村和石匣村建有蔬菜大棚,我校把对此倾注了关注。前两年,由于蔬菜品种不对路,经济效益下滑,去年,我校委专门聘请专家常寿祥进行品种换代,经济效益有了明显提升。我们从网上下载种植资料发给菜农,我们拿着光盘到菜农家中放映,到菜棚进行技术指导。今年2月14日,我们组织杨家铺、石匣20余名菜农到皈依寨听王久存教授

4、讲课,解决菜农遇到的实际问题。今年6月份,我们聘请蔬菜专家常寿祥两次在杨家铺进行蔬菜栽培指导,培训菜农100人次。同时我们指导送教下乡学员侯水林利用自己钻研和学习所获得的蔬菜种植技术直接为菜农服务,收到了良好的效果。三、三层项目稳步发展去年,我校按要求完成了“三层项目”,效果明显。今年,我校根据我乡实际情况,对项目进行了筛选,适合我乡经济发展的的项目上,不适合我乡经济发展的项目下。我们精心挑选了几个项目,助推我乡的经济发展。我们选择了油葵栽培为实验项目在农户栽培,并全程参与了管理。针对区委区政府

5、万亩核桃进山的计划,我校和乡农办通力协作,积极推广,几年来我乡共种植薄皮核桃1000多亩。四、抓好送教下乡工作。送教下乡工作是一个新课题。我乡师资少且只有50多名学员,为此,我校与王官营成人学校开展联合办学,实现了师资共享,将学员集中到了王官营成人学校上课。要想让学员学得好、留得住,关键是坚持出勤,我乡学员距离王官营成人学校最远的有近30里路,很不方便,有些学员产生了为难情绪。我们除了采用电话、短信进行督促外,还多次到学员家里做工作,到目前为止,我乡学员出勤率一直保持在百分之八十以上。去年,乡中

6、心校在人手短缺的情况下,选派于贵民老师到王官营成人学校任教,保证了教学工作的开展。在成教骨干教师评选中,于老师被评为区级骨干教师。在成教优质课评选中,获优秀奖。五、加强了社区教育社区教育是创建和谐社会提高国民素质一个重要途径,一年来,我们从以下方面开展了教育活动:一是配合党委政府的中心工作,搞了基层组织换届培训、冬春防火人员培训;二是指导乡村业余文娱演出活动,比如袁各庄、姜家营村的广场舞蹈、西杨家营戏曲爱好者之家及人民大舞台演出。三是参与组织了中小学清明祭扫、田径运动会和艺术节等大型活动。12月

7、份至今,我们组织了多场党的十八大精神宣讲活动。这些活动的开展,既丰富了人们的文化生活,又陶冶了人们的情操,收到了良好的教育效果。王学老师在“热爱祖国热爱党”讲演比赛中获区级一等奖。六、在硬件建设上,近两年中心校克服重重困难,为成人学校配备了照相机、电脑和电视机,更新了教学用桌椅,保证了教育教学需要。七、今后工作的设想今后将通过请教能人、与科研单位联系挂钩,努力学习种植、养殖方面先进技术,提高业务水平服务三农。在基地建设上,力争多方筹措资金,添置了图书和电教设备。争取在近两年内步入先进成人学校行列

8、。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。