浅谈管理高考语文复习专题之一

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1、■掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构■掌握NE5000E/80E/40E的单板构成■掌握NE5000E/80E/40E换板操作■了解NE5000E/80E/40E升级操作高考语文复习专题之一正确运用常见的修辞方法常州市青龙中学贺克春一.解读考纲明考点(高考修辞考什么)(一)、2005年考试大纲:正确运用常见的修辞方法G)能力层级:表达应用*D级•高考《考试大纲》中规定常见的修辞方法有8种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。(二)、大纲解读:高考对修辞方法的考查呈重能力、重运用、重主观表达的趋向。修辞方法的考查,不

2、是注重概念,而是要求能正确判断句中运用了什么修辞方法,了解其在具体语境中的表达作用,并能判断这些修辞方法运用得是否恰当,进而辨别其优劣,还能熟练地运用各种修辞方法以增强语言的表现力。二、演练高考明题型(高考修辞怎样考)密往年考修辞的方式例1、下列各句中比喻词用的不恰当的一句是()A.他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上深一脚、浅一脚。B.小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的山路上猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。D.她突然瞥见路中央盘看一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两

3、脚像踩在棉花上似的。[解析]答案是氏B句脚步“踩在棉花上”应当是松软无力的感觉,无法与“轻快”作比。例2、对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是()月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上A、用比喻的修辞手法,形象地描绘了月光一泻而下的自然美。B、用夸张的手法,极力表现荷塘上月色的清朗纯洁。C、用比喻的手法,描绘荷塘上刀光的清纯柔和。D、用拟人手法,描写月夜的寂静安宁。解析:答案为C。原文中没有使用夸张和拟人这两种修辞方法,而是比喻,但A项的理解没有抓住喻体流水”的特征,而C项都抓住了,故C项为最佳答案。例3、(2004

4、湖北高考卷)下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的木体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)祖国是一座花园,北方就是园中的腊梅;小兴安岭是一朵花,森林就是花中的蕊。参考答案:湖北是一座书库,武汉就是书库里最厚重的一本书;蛇山是一页纸,黄鹤楼就是纸上最神奇的文字。地球好像一个部落,中国就是部落中的一个家庭;沿海诸岛是一群可爱的孩子,台湾就是其中最俏皮的一个。江南是亭亭玉立的少女,杭州就是少女的脸庞;西湖是水汪汪的眼睛,湖水就是眼中晶莹的泪。★比喻修辞注意点:1、构成:本体、喻体、比喻词2、类型:明喻、暗喻、借喻3、作用:使形象生动具体

5、;使道理显明易懂4、要求:不同事物具有相似点;喻体要常见易懂;比喻要贴切;要注意思想情感例4、(2004天津高考卷)阅读下面一首唐诗,然后回答问题。听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。诗的第二联中“万壑松”表现了什么?(2分)参考:好像听到千山万壑中阵阵松涛(1分),写出了琴声的磅礴宏伟的气势。(1分)例5、(2004全国高考卷)请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。(在10—20个字之间)“鲜血诚宝贵,救人品更高”[化用]“真情流淌,血脉相通”[对偶]“民

6、族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”[对偶]“献出的血有限,献出的爱无限”[对比]“好人献上一滴血,病者除却万分忧”,[对偶]“你想为社会做点贡献吗?你愿为他人献点爱心吗?请参加无偿献血!”[设问]"一滴血,一片心,一份爱”[化用]例6、阅读文段,解释下文两处划横线语句所隐含的意思,完成(1)(2)题。坐在地球上,要食人间烟火。说到生活生计,也许是“热胀冷缩”之故罢,物价上涨得猛了些。当然腰包也在胀,但总是乌龟跑不过兔爷。……赶上电视中“关公战乾隆”。那关公本不用刀,但举刀杀人差可相信,而乾隆用一把扇子作万人敌则滑稽荒谬。试想:天下没有不散的

7、戏,任何“剧”只耍“续”得太长,都难逃“狗尾续貂”或“鼠尾续狗”的路数。G)解释上文中两处划横线的语句所隐含的意思,完成(1)(2)题。(1)句“但总是乌龟跑不过兔爷。”隐含的意思是:(不超过20字)工资虽然增加了,但还是比不上物价上涨的快。(2)句“都难逃“狗尾续貂”或“鼠尾续狗”的路数。“隐含的意思是:(不超过25字)电视剧拍多长要适度,否则落得个越拍越差的结局。小结:高考考点修辞部分既可以在第一卷以选择题形式出现,也可能在第二卷以主观表述题形式出现;既可以在诗歌鉴赏题中出现,也可以在阅读题和语言运用题里出现。充分体现了高考语文知识考查

8、的多样性和综合性,同时告诉我们要关注生活,多了解社会热点问题。三、关注热点评练习(修辞考题怎样做)(一)、2005春晚会佳联欣赏:浙江上联:饮龙井茶,品江南丝竹江苏下联:登虎丘塔

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