精品解析：人教部编版2017——2018学年八年级语文下册14、《应有格物致知精神》课后强化

《精品解析：人教部编版2017——2018学年八年级语文下册14、《应有格物致知精神》课后强化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、14.《应有格物致知精神》课后强化训练1.给下列词语中加点的字注音。领悟（）彷徨（）（）袖手旁观（）••••【答案】（1）.wfi（2）.pang（3）.huang⑷.xi£i【解析】此题考查学生对字咅的掌握情况，这就要求学生平吋的学习中注意字咅的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。此题应该注意“悟”应该读四声，“彷”正确的读咅是pango2.选出下列词语屮有错別字的一项（）A.袖手旁观一帆风顺B.格物致知豪无选择C.推Z四海传Z万世

2、D.寻求真理学术权威【答案】B【解析】试题分析：B项改为：毫无选择。3.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.实验的过程仅仅是消积的观察。B.解放军总部授与我一枚荣誉奖章。C.这件事让我不知所措。D.我很容幸被邀请去清华大学演讲。【答案】C【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别杲形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项学应为“消极”；B项应为“授予”；D项应为“荣幸”。故选C。¥科¥网…学¥科¥网…学

3、¥科¥网…4.下列句子屮，不是病句的一项是（）A.因为我们不能盲目地接受过去认为的真理，所以也不能等待“学术权威”的指示。B.在环境激变的今天，应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。C.这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，并且是使人适应一个固定的社会制度。D.实验不是毫无选择的测量，它需要具体细致的计划。【答案】D【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，

4、还需要提高修改病句的语感能力。A项关联词语使用不当，应该删去“因为”和“所以”；B项缺少主语，要在“应该”的前边补充上主语“我们”；C项应该把“并且是”改为“而是”。故选D。点睛：病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一-般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。1.解释下列句子屮加点词的意思。(1)应有格物

5、致知精神。格物致知：(2)最使找彷徨恐慌的.是当时的惟一的办法一一以埋头读书应付一切。彷徨：(3)在环境激变的今天。激变：(4)新的知识不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。清谈:【答案】(1)从探察物体而得到知识。(2)犹疑不决，不知往哪个方向去。(3)激烈变化。(4)不切实际的谈论。【解析】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。“彷徨”指的犹谦不决，“清谈“是指

6、在魏晋时，承袭东汉清议的风气，就一些玄学问题析理问难，反复辩论的文化现象。这里指清雅的谈论。课内强化阅读我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究科学，研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。

7、在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。1.从文中看出，什么是真正的格物致知精神？2.从选文看，作者要强调“应有格物致知精神”的原因是什么？3.选文主要用的论证方法是：4.从选文内容看，作者强调对于格物和致知要有“新的认识和思考”，这主要指什么？5.令天：格

8、物盈知”的意义是什么？6.本段论述的是什么问题？7.“真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。”请你以“自信”为话题，写一个相同关系的复句。自信不但是,而且o8.你认为，我们今天的教育，应该如何做到培养实验的精神？【答案】6.对事物的客观探索，探索的过程是有想彖力、有计划的。7.现在的世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。8.道理论证9.培养实验的精神，要有怀疑求真的态度，要靠实践來发现事物的真相