2017-2018学年福建省三明市第一中学高二下学期期中考试生物（理）试题 word版

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1、2017-2018学年福建省三明市第一中学高二下学期期中考试生物试卷（时间：120分钟满分：100分）说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。2．选择题答案请用2B铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置，否则不得分。3．非选择题答案必须填写在答卷的相应位置，否则不得分。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（共50分。每小题只有一个选项最符合题意。）1．下列有关叙述中不正确的是(　　)A．孟德尔所作假说的内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验K]C．孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两

2、种配子”属于演绎推理内容2．右图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中，正确的是(　　)A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的精子C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞D．非同源染色体的非姐妹染色单体可以发生交叉互换3．下图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是(　　)A．①②B．②⑤C．③④D．①⑤4．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶2∶3∶4，若该

3、生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为(　　)A．30%B．26%C．36%D．35%5．一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因的数目和分布情况最可能是(　　)A.1个，位于一条染色单体中B．4个，位于四分体的每条染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上6．豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图所示。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为(　　)A．1∶1∶1∶1B．2∶2∶1∶1C．3∶1∶3∶1D．9∶3∶3∶17．下列关于人类探究遗传奥秘历程中所

4、用的实验方法的叙述，错误的是(　　)A．孟德尔在以豌豆为实验材料研究遗传规律时，运用了假说-演绎法B．萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了类比推理的方法C．格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建物理模型的方法8．关于右图的叙述正确的是(　　)A．若C代表磷酸，则A是核糖B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C．遗传信息是E中D的排列顺序D．F的基本组成单位是图中的E9．用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体

5、内提取到的活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析，最可能的情况是(　　)A．部分S型细菌含有32P，不含35SB．部分R型细菌含有32P和35SC．所有S型细菌都含有32P，不含35SD．所有R型细菌都含有35S，不含32P10．一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20％，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是(　　)A．该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104B．复制过程需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C．子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7D．子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶41

6、1．对某双链DNA分子进行分析，其鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，H链的互补链中腺嘌呤占该链全部碱基数的(　　)A．26％B．24％C．14％D．11％12．某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素只含32P)。若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制2次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来(　　)A．减少1500B．增加1500C．增加1000D．减少100013．下列关于遗传的相关叙述，不正确的是(　　)A．四分体时期每条染色体含有两个双链DNA分子B．双链DNA分子中任意两个不互补的碱基之和相等C．

7、基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D．将单个脱氧核苷酸连接到已有的片段上形成DNA分子的主要的酶是DNA连接酶14．下列关于“DNA是遗传物质”的叙述，正确的是(　　)A．细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNAB．“噬菌体侵染细菌的实验”比“肺炎双球菌体外转化实验”更具说服力C．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞和大部分病毒的遗传物质是RNAD．“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”