图书馆管理学论文范文-论高校图书馆如何开展创新服务论文

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1、图书馆管理学论文范文:论高校图书馆如何开展创新服务论文高校图书馆如何开展创新服务论文导读：本论文是一篇关于高校图书馆如何开展创新服务的优秀论文范文，对正在写有关于图书馆论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：冃录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载摘要：论述了传统高校图书馆读者服务中存在的弊端，分析了高校图书馆开展创新服务的途径关键字：高校；图书馆；读者服务；创新中图分类号：G252008年10月中国图书馆学会发布了《图书馆服务宣言》，在宣言中明确提出“图书馆以公益性服务为基本原则，以实现和保障公民基本阅读权利为天职，以读者需求为一切工作的出发点

2、”，并耍求“图书馆向读者提供平等服务”。这里确切的指岀了图书馆的价值体现一-服务。当今社会正向数字化、多元化、网络化发展，我们已经进入全媒体时代。在这种发展趋势下，高校图书馆受益于新技术发展的同时，也面对着巨大的挑战。在各种新技术的推动下，高校图书馆已经逐步由传统图书馆的以纸质书刊为主的馆藏模式，转变为以数字资源为主的馆藏模式，通过网络和各种移动设备来实现全方位、全时段的信息资源服务。在这种形势下，高校图书馆该如何提供新的服务模式来吸引读者，是关系到高校图书馆未来存活发展的重要课题。1传统高校图书馆读者服务中存在的弊端1.1馆藏陈旧，重藏轻用在图书馆传统的理念中

3、，是以馆藏量来评价一个图书馆的。所以高校图书馆往往比较注重纸质文献的采购，而对数字资源的重视程度不够，而且重建设、轻应用的现象也比较普遍，使得购进的资源无法得到很好的利用。1.2专业人才缺乏，服务缺乏主动性在当前环境下，图书馆馆员不再仅仅是图书的管理者，更应该是信息的组织者和建设者。要很好的完成这项工作，不仅仅需要掌握图书馆学的基础知识，也需要掌握数据库、网络、移动通信等技术。而目前，高校图书馆专业人才比较缺乏。出于对学校及个人发展的考虑，很多图书馆原有的高学历、高职称的人才调离原岗位，转而从事教学等工作，造成人才流失；而随着高校聘任改革的实行，一些缺乏专业知识

4、的人员分流安置到图书馆。这些综合因素导致目前大多数高校图书馆员整体业务能力偏低，知识结构单一，难以满足现代全媒体环境下对图书馆从业者的要求。在高校图书馆中，大多数馆员基本上也只是能完成借还、查询等简单操作，很少能够主动地向读者供给更多的服务，缺乏服务热情，服务缺乏主动性。2高校图书馆开展创新服务的途径2.1人才创新人才是图书馆开展创新服务的基础，不管要开展何种形式、何种内容的读者服务，都首先要有能够胜任这项工作的人。图书馆在引进新人才的同时，也应该加强对原有馆员的培养。图书馆人才的培养应推行终生化，让馆员树立知识价值观念，将图书馆建设成为“学习型图书馆”O让馆员

5、不断获取知识，发挥知识团队的整合效应。国家图书馆启动的“创新人才计划”就是一个值得借鉴的成功案例。这个计划面向图书馆各个领域遴选学术带头人，旨在形成由学术带头人和业务骨干构成的“创新人才”梯队，并配套制定了多种培养计划，根据“创新人才”的不同类型和不同特点，实行各具特色、行之有效的培养机制。2.2服务理念创新拥有了人才，要提供创新服务，首先要有创新服务的理念。要树立“以人为本”的服务理念，坚持以读者为本，以馆员为本。以读者为本，就要有“一切为了读者，为了一切读者，为了读者一切”的服务理念，并将这一理念贯穿于图书馆工作的方方面面的工作中。图书馆耍加强与读者之间的交

6、流与沟通，针对不同的读者进行需求分析，根据读者的特点采取不同的服务策略和服务内容，最大限度地满足读者的需求。馆员是服务读者的主体，只有充分调动馆员的积极性和主动性才能搞好图书馆服务工作。树立“以人为本”的观念，不能只强调以读者为本的一面，也耍坚持以馆员为本。2.3服务内容创新从图书馆发展趋势看，发展数字图书馆必成为发展方向。2013年高校图书馆如何开展创新服务论文导读：本论文是一篇关于高校图书馆如何开展创新服务的优秀论文范文,对正在写有关于图书馆论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：大学信息管理学院，馆员，潍坊学院图书馆技术部上一页12目录:1、正文2、

7、相关论文3、相关栏目4、本文下载1月15H,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第31次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2012年12月底，我国网民规模达到5.64亿，互联网普及率为42.1%,保持低速增长。与此同时，手机网络各项指标全速增长。数据显示，2012年我国手机网民数量为4.2亿，年增长率达18.1%。此外，网民中使用手机上网的比例也继续提升，由69.3%上升至74.5%o手机上网已经成为不可阻挡的趋势，并将持续、快速地扩大规模，而基于移动互联网的移动阅读也已经成为一种新生活方式。可见，以纸质图书的检索查询为主的服务已经无法满足读

8、者需要，我们必须以用户需