广东白云学院实习教学工作管理规定

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1、实践教学篇《教学管理规章制度汇编》广东白云学院实习教学工作管理规定第一章总则第一条实习教学是大学生培养过程中的一个重要实践环节。通过实习使学生了解社会，接触实际，使理论与实践相结合，巩固所学理论知识，获得组织管理知识，培养学生初步的实际工作能力和专业技能，为将来走向工作岗位打下良好的基础。第二条实习教学包括教学实习、生产实习、毕业实习、社会调查与实践等。为了加强我校的实习教学管理，提高教学质量，使我校各类实习教学工作实现制度化、规范化，制定本规定。第二章实习教学的组织与管理第三条实习教学工作在主管

2、院长领导下，实行校、院二级管理。第四条教务处负责全校实习教学宏观管理，制定实习教学管理规章制度和全校实习经费的分配方案，组织实习教学检查与评估以及协调处理实习教学中出现的问题等。第五条院负责实习教学组织落实，制定实习教学大纲和实习教学实施计划；根据学校实习教学规章制度，制定实施细则；负责实习前的动员和安全教育；组织实习教学检查、工作总结及信息反馈等。第三章实习场地的选择和实习基地建设第六条实习基地是保证实习教学顺利进行的前提和基础，全校各专业应建立相对稳定，功能齐全的实习基地。实习基地选择应满足实

3、习教学大纲要求，力求相对稳定，努力使学校通过与地方、工厂、企业和事业单位的长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地，同时要严格按照《广东白云学院实习教学基地建设与管理的规定》进行建设和管理。第七条学校应加强与实习基地的联系和交流，可适当聘请实习单位的中高级技术人员作为实习基地兼职指导教师（企业导师），指导实习，提高实习教学质量。第八条学校不定期召开实习基地工作会议，总结实习教学经验，听取实习基地对学校教学工作的意见和建议，以便改进实习教学工作。第四章实习教学大纲和实习教材第九条实习教学大纲是

4、指导实习教学工作的纲领性文件。凡教学计划规定开设的实习均应有实习教学大纲。实习教学大纲应包括：实习名称、目的、任务、内容和要求，164《教学管理规章制度汇编》实践教学篇时间分配，教学方法，成绩考核及评分办法等。实习教学大纲由系依据专业人才培养方案目标要求制订，经院主管领导审批后，报教务处备案。第十条实习指导教师于实习前，按实习教学大纲要求结合实习基地的实际情况，制订实习教学计划。实习教学实施计划应包括：实习单位、时间与地点、实习内容、日程安排、实习考核和经费预算等。由实习指导教师根据实习教学大纲和

5、实习单位的实情负责制订，经院主管领导审批后实施，一份报教务处备案。第十一条结合实习基地的具体情况和专业特点，编写实习教材（实习指导书）、实习参考资料。第五章实习教学的实施第十二条实习前，院应组织实习动员，宣讲实习的目的、介绍实习基地情况，进行纪律教育、安全教育和保密教育，并根据不同实习地点和实习内容做出具体规定。第十三条某些专业、某种性质的实习可采取学生分散实习的办法，但必须经学院批准。分散实习要发挥每个学生的积极性和主动性，实习和生活自我管理。指导教师的主要职责是进行巡回检查指导和考核。第十四条

6、院应及时将本院所承担的实习教学工作具体实施计划和总结材料汇总、归档，并在期末的最后一周将本学期的实习教学工作计划及上学期的实习工作总结材料交教务处备案。第六章对指导教师的要求第十五条实习指导教师应由有经验的教师担任，助教职称的教师一般不能单独带班。实习队中领队教师必须由有教学经验、有指导实习工作经验、比较熟悉实习单位、有一定组织管理能力的指导教师担任。第十六条学生与指导教师的比例不得超过25:1。对于多个专业及学生人数较多的实习，在同一地点同时实习时，院可派辅导员参加，以便做好学生的思想工作。第十

7、七条指导教师职责（一）实习前做好充分准备，按实习教学大纲要求制定实习实施计划，组织学生认真学习实习教学大纲，并具体执行落实，做好实习指导工作；指导分散实习学生的教师应把实习大纲和实习指导书发给学生，学生将联系情况（包括实习单位及联系方式、实习单位接收函等）及实习计划报告交给指导老师。指导教师按照学生的联系结果尽可能进行必要的调配后编组，并指定组长（副组长）。165实践教学篇《教学管理规章制度汇编》（二）负责实习的安排，实习前的准备工作（借款、借劳保用品、野外工作用品、用车、医疗等）和实习结束的报销

8、、归还借用物品等工作。（三）以身作则，言传身教；关心学生的思想、学习、生活、健康与安全。（四）及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生编写实习报告，调查报告，设计等。（五）指导实习期间不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则按教学事故处理，实习期间原则上不得请假，如遇特殊情况必须请假，应经院主管领导批准。（六）负责学生的考勤与成绩评定工作，实习结束做好实习总结工作。（七）与接受实习的单位配合及时解决实习中的问题，注意搞好接受实习的单位与学校的关系。第七章对学