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《小学四年级英语课文《lesson5-howmanydoihave-》教案～》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学四年级英语课文紅esson5:HowManyDoIHave?》教案〜Lesson5:HowManyDoIHave?一.教学目标：1.复习1T00的数字。2.掌握标准用语Howmany?.3.能在生活和学习中积极使用Howmany?.二.教学重难点：1.教学用点：标准用语Howmany?.2.教学难点：Howmany?.句型和准确读写100以内的数词。三.教具、学具：1.实物：铅笔盒、铅笔、彩笔、书、橡皮等。2.每个学生椅子下放一张实物图片，后面写有数字。四.教学过程：（一）开始上课和复习：1.问候：T：Hello!Boysandgirls!（注意
2、使用复数名词）.2.复习复数名词和数字。（结合第4课学过的方位词和Whereis?的句型）①桌子上放着一个铅笔盒，里面有一支铅笔。T:Icanrsquo;tfindmypencil-case・Whereisit?全班：Onthedesk.T:Thankyou.Whereismypencil?全班：Itrsquo;sinthepencil-case・T:Oh,Ihaveonepenc订.（板书）（找一名学生）Whereisyourpencil?:Onthedesk・T:Giveme,please・NowIhavetwopenc订s（板书）Yousayi
3、t,please.下面依次用其他学生的其它用品进行练习并板书books,erasers,markershellipjheHip;在练习过程中，设一些小圈套，把数字和复数名词错误的进行组合，如onemarkers,therebook等等，学生们要通过重复正确答案表示同意或纠正错误。（这样既可以集中学生的注意力，又可以练习听力，还有利于及时纠正学生错误）②练习之后，教师说：Iwantmoreandmoremarkers,doyouwanttoeountwithme?做游戏Clap注意学生的发音，尤其是十几和几十的读法。（在1-20的时候，用1-to-l,
4、l-to-2的节奏,20-29用twenndash;ty-one的节奏，然后数整十到一百，用one-to-twenty的节奏。根据学生人数调整所数的数字，争取让每个学生都数到，可以在数到个别数字时做出不同的变化。）（3）T:Whatelsedoyouhave?Pleasefindoutthecardsunderyourchairs・教师出示数字卡片，拿着相同数字卡片的学生读出数字再加上后面的图案读出来。如教师出示fifty-four时，拿者54卡片的学生站起来，读fifty-fourcats.（二）教授重要概念Howmany?.1.引入句型Howma
5、ny?・练习几组之后，问一个学生：Whatdoyouhave?S:Ihavel9monkeys・T:Canyousayit,again?（尽量用表情和体态来表现）Howmanymonkeys?（用手指着19）S:19monkeys・T:（举起三块橡皮）Look!HowmanyerasersdoIhave?Howmany?（开始数）0ne,two,there.Howmanyeraser?Thereerasers（板书划线部分）（举起两本书）HowmanybooksdoIhave?全班：Twobooks.2.练习句型Howmany,总结句型特点。T:（找
6、一名刚才在游戏中没有被提问过的学生，拿起他的卡片）Whatrsquo;sthis?全班：Achair.T:（翻过来,看elephants数字）Howmanyelephants?:Twentyelephants.T:（问全班）Canyouask?（换另一个同学的卡片）全班：Whatrsquo;sthis?:Aboy.全班：Howmanyboys?:Sixtyboys・T:Askandanswerinyourgroup・在小组内练习，可以用卡片，也可以用实物。小组练习以后，有些学生可能出现将不可数名词放在Howmany之后的现象，要给予提示，请学生总结：
7、Howmany句型用来提问数量，Howmany后面的名词要加s（也就是用复数名1.巩固1.T:HowmanybooksdoesDannyhave:ReadthebookbyyourseIf.学生自读课文第一部分，然后男女分角色亮度第一、二幅画。T:First,HowmanybooksdoesDannyhave?S;Eightbooks・教师和学生分角色朗读第三、四幅图（提示学生are,there也表示ldquo;有rdquo:）T:IIowmanybooksarethereonthedesk?S:sixteenbooks.齐读最后一部分：T:What
8、happened?S:Dannyfallsdown.2.《活动手册》第二题。师：现在让我们来做一个小测验吧！
