马鞍小学少先队2011-2012年工作计划

马鞍小学少先队2011-2012年工作计划

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1、马鞍小学少先队工作计划2011—2012(一)一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,继续贯彻落实中央8号文件精神,在区教体局和学校的领导下,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。二、工作重点:(一)以建党90周年为契机,开展丰富多彩的爱国主义教育。通过多种形式和途径大力宣传中国共产党的发展历程和丰功伟绩,弘扬民族精神

2、和爱国主义精神,对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义的主旋律教育。最大程度地让少先队员感受建党90年来中国共产党的伟大历程和辉煌成就,建国60多年、改革开放30多年的伟大成果,引导少先队员珍惜来之不易的今天,立志为祖国更美好的明天发奋学习。少先队组织开展“党是阳光,我是苗”系列教育活动。在“庆祝建党90周年”征文、红歌赛、演讲比赛。在一、二年级开展画国旗、国徽比赛;在三、四年级开展爱国英雄故事赛;五、六年级开展“历史文化知多少”,让少先队员在活动过程中受到教育和锻炼,升华自己的爱国热情和民族自豪感,保证党和国家事业代代相传。(二)重视校园文化建设,打好特色

3、牌。把校园文化建设工作作为少先队工作重点工作之一。通过挖掘潜力,积极探索特色办学模式。一是举行第二届校园文化艺术节,做大做强“马鞍小学月芽黄梅戏小艺术团”,唱响黄梅戏,展示我校少先队员的艺术风采;二是深入开展孝道系列教育活动,弘扬中华传统文化。力争顺利通过铜陵市特色学校的验收。(三)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,开展“一百个好习惯”十佳之星评选活动。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;教室里做到绿化、美化

4、、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好各班的常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行文明行为、卫生检查制度。对校园

5、值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查,做到及时总结,及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式,利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。本学期开始,周一的升旗仪式仍然采取值周中队承担升旗任务和仪式的组织任务。要求教师、辅导员都要提前组织备稿,然后认真审稿,充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。 

6、 4、加强学生校内外安全和法制教育,学生在校安全事故发生率和犯罪率为零。要把安全和法制教育贯穿到整个学年,常抓不懈,通过红领巾广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。5、加强法制教育,增强未成年人法制观念,配合派出所、司法办等部门,在少先队员中广泛开展“五五”普法宣传教育活动。定期与派出所、敬老院开展“警学、老少”共建活动。充分发挥法制副校长功能作用

7、,开展形式多样法制宣传教育活动,强化在校学生的法制教育。6、关爱留守儿童、残疾儿童、单亲子女。为了关心和帮助这一特殊群体的成长和教育,使他们能健康成长,我们要根据实际情况,给留守儿童、残疾儿童、单亲子女营造亲情的氛围,切实为这一特殊群体的健康成长创造良好的社会环境。开展“手拉手、一帮一”关爱活动。7、尝试心理教育,形成学生健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教

8、师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上

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