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时间:2019-02-14
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1、教学指导书是根据本课程教学大纲和本学期教学任务安排而制订的供师生教学使用的纲领性文件,也是期末考试出卷的依据。 教学指导书的内容和范围包括但不受限于课程主讲内容,约有20%的内容需要通过学生自学和教师选讲来学习。教材外的自学和选讲内容见“网络课堂—应用写作—资源—自学补充资料”。 主讲内容应包括应用文概述、主旨与材料、结构与表达、计划、总结、调查报告、求职简历与求职信、公文概述及写作要求、常用文种(通知、报告、请示、函)、消息、论文等。 选讲和自学内容包括策划、声明与说明书、其它常用公文、合同、条据、简报、广告文案、申论等
2、。 课外阅读内容(不列入考核范围)包括经济活动分析报告、市场预测方案、经营决策方案、审计报告、国际货物买卖合同、经济评论、国际招标书、投标书、外经贸汉语函件等。 各主讲章节具体内容如下:1. 财经应用文概述。了解应用文的概念、特点和作用;应用文的作用;应用文的产生与发展;财经应用文的现代发展趋势。掌握应用文的根本特点;应用文与文学作品的区别。2. 主旨和材料。了解主旨的概念、确立与表达要求;材料的概念、种类与处理;主旨与材料的关系。掌握处理材料的具体做法;材料取舍的标准。能够进行主旨材料
3、关系分析、根据主旨搜集材料。3. 结构和表达。了解结构的概念、基本结构形式、基本结构技巧;主旨表达的常用方法;正确使用数字;模糊语言的使用。掌握应用文标题的式样;开头的常用种类;语言文字规范;阿拉伯数字和汉字使用范围。能够写作段落提要,能够根据要求撰写完整规范的段落,以体现主旨、材料、结构的统一。4. 计划。了解并掌握计划类文书的不同名称及其区别,掌握计划的基本结构和写作要求,能够根据结构和写作要求对计划进行分析和修改,能够根据需要撰写简单的计划。5. 总结。了解总结的
4、概念、种类和特点,掌握总结的结构(包括标题的类型、常用的开头方式、主体主要内容、结构类型、结尾、落款)和写作要求,并能够根据结构和写作要求对总结进行分析和修改,能够撰写与个人或机构有关的各类总结。6. 调查报告。了解调查报告和总结的区别,了解调查报告的种类和特点、作用,掌握调查报告的写作步骤、调查方案的主要内容、主要调查方法、调查问卷设计注意事项,能够在实践中选择适当的调查主题、制订调查方案和问卷、写作调查报告。7. 求职信。了解求职信的概念、种类和特点,掌握求职简历和求职信的区别及求职信的
5、结构和写作要求,能够根据结构和写作要求对求职简历和求职信进行分析和修改,能够结合自身情况和岗位目标撰写求职简历和求职信。8. 公文。了解公文的概念和种类、特点和作用,掌握行政公文的种类及适用范围,能够根据情境选择适当的公文文种。了解公文的基本格式、公文的稿本和写作要求;了解通知、报告、请示、函等常用公文的概念及种类,掌握其结构及写作要求,能够根据情境撰写常用公文,能够根据各文种的结构和写作要求对常用公文样本进行分析和修改。9. 消息。了解消息的概念、种类、特点,掌握消息的结构类型及不同特点,
6、掌握消息的写作方法,能够根据所提供的材料分析、修改或撰写消息标题、导语、主体、背景材料及完整的消息等。10. 论文。了解论文的概念、种类、特点,掌握论文选题的来源和选题原则,掌握论文材料搜集的方法和应注意的问题,掌握文献综述的功能及其结构、内容,掌握论文的基本结构和我校论文写作规范,能够根据所提供的材料撰写小论文(包括标题、摘要与关键词、正文、注释与参考文献)。期末样卷~一、文种判断题(每题2分,共10分)[文种判断题主要考察正确使用文种的能力和对文种适用范围、特点的掌握情况。](1)通报适用于两种情况:表扬和批评。()
7、(2)某市环保局就有关政策询问市政府可以用“请示”行文。参考答案及评分标准:(1)×(2)√建议答题时间:2~3分钟二、选词填空题(每题2分,共10分)[选词填空题主要考察对应用文习惯用语的掌握情况。](1)贵司《关于停止生产违禁医疗器械的意见》,现回复如下:()A.已看到B.已收悉C.已知晓参考答案及评分标准:(1)B建议答题时间:2~3分钟三、简答题(每题5分,共10分)[简答题主要考察对应用写作基本理论和各文体基础知识的掌握情况。](1)简述合同订立的主要原则。参考答案及评分标准:(1)答:合法的原则,包括主体合法、内容合法、程
8、序合法;(2分)平等公平的原则,指合同当事人的法律地位是平等的,双方在自愿协商的基础上,遵循公平原则确定权利义务;(2分)诚实信用原则。(1分)答题注意事项:简答题答题应回答要点并对要点作出简洁的解释。本题如仅答“(1)
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