如何制作cai课件

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1、教你制作CAI课件制作CAI课件,首先要进行设计。CAI课件的设计,有多种方法。CAI课件的具体设计包括课件选题、脚木设计、CAI教学过程设计和课件设计四个过程，以下对各个环节进行简要介绍。一、CA1的选题课件设计的第一个环节就是如何选择教学内容，并确定课件所能实现的教学Id标。课件设计Z前，我们不妨对使用者、运行环境、可行性进行分析，然后对将要开发课件的主教学内容进行分析，即进行需求分析后确定课题实施所能达到的目标，符合的教学总要求。貝体包括以下几个方而：1.满足教学的基本耍求。即怎样有利于讲授和理解教

2、子内容，怎样有利于落实课程质量标准，怎样有利于激发学生学习语文的兴趣，怎样有利于培养学生的语文能力，怎样帮助学生掌握学习方法等。2.满足教学对象的基木要求。了解学生的学习态度、基础悄况、能力结构、学习风格等特点，使课件适应学牛的口味，以调动他们的学习积极性、创造性，增强学习效果。3.充分发挥多媒体的特长。根据教学内容特点，精心制作多媒体素材，集图、文、声、像的综合表现功能，有效地调动学生的“注意”，从而提高理解和记忆能力，提高学习效率。只有通过上述分析，才能确定课件的设计目标，设计出真正有效的CAI课件。

3、二、CAI的脚本设计脚本设计是CAI设计的重耍环节，它的作用相当于电影、电视作品中的影、视剧本，是程序设计人员开发课件的依据，也是CAI课件授初阶段的总体设计的依据。文字脚木的革础是教材。教材是教学的基本依据，也是CAI课件设计的蓝本，只有把握好教材内容，深刻理解教材的知识结构和内容体系，才能实施冇效的教学。1•文字脚木的基木要求(1)主题明确。主题思想是文字脚本的核心，是教学内容的中心和教育冃的，这是文字脚本设计的出发点和归宿。只冇把握好教学FI的，才能在文字脚本编写中相应地提炼和选择教学内容。(1)素

4、材精确。表达教学内容的素材耍十分精确，不能庞杂、堆砌。应该选择那些典型的而不是一般的，生动而不呆板、新颖而不陈山的索材。总Z要选择那些最能揭示事物木质和最能说明主题的素材。(2)形象直观。CAI突出的特点就是鲜明、生动、形彖，它富冇吸引力和感染力，便于理解、记忆和掌握。因此，编写文字稿件吋，要充分注意和发挥多媒体表现语言的形、声、色等方面的氏处。(3)层次清楚。丰富的教学内容是通过一个乂一个具体问题来展现的，它们在脚本中形成一个又一个完整的段落。要根据教学的实际需要，合理地确定教学内容的层次结构，做到段落

5、分明，层次清楚，以便于实际教学时，能随机进行有选择的学习或重复某一部分学习。2.文字脚本的格式文字脚木是在教案的垄础上，经过冇冃的的选择和提炼后写成的，它既反映了教学内容，乂对知识点进行分解和分析，并选择恰当的教学媒体和方法，构想一定的教学过程。3.文字脚本的结构文字脚本的结构，是根据主题的需耍，按照教学内容的联系和教育对象的学习规律，对有关媒体素材分出轻重主次，合理进行安排和组织，以完善地呈现教学内容。文字脚本的结构可分课件简介、教学对象、教学口标、教学内容、教学策略等几个方面，这些都是为了有机地组织教

6、学内容。内容决定形式，形式为内容服务，根据不同教学内容的需要，其结构形式也是丰富多彩的，并且是可以变化的。在结构设计中应把握好以下几点：(1)精选内容，整体构思。対教学内容要按媒体素材的特点进行筛选，把适合的主题材料，按先后主次排队，列出提纲，进行整体构思。（2）循序渐进，便于理解。人们对客观事物的认识有一定的规律。文字脚本的结构设计，也应符合人们认识事物的规律，如由简单到复杂，由浅入深，由已知到未知，由具体到抽彖。只有这样，才能把握教学对象的情绪，使他们能跟上教学节奏，主动探索新知识，解决新问题。（3）

7、段落分明，突出重点。一个画面，一段音乐，一个动画，都要遵照多媒体表现语言进行结构设计。在此基础上，根据主次有比例地划分段落，保证重点突出。为求其系统性，可用起（始）、承（接）、转（折）、合（成）的手法。通常，每个段落的结构形式都可分为开头、中心、结尾三个部分，开头提出问题，中心展开阐述，结尾明确结论。由于CAI所表现的学科种类繁多，内容千差万别，结构布局的方法也不能拘于一种形式。三、CAI教学过程设计教学过程设计是CAI课件设计的核心环节。它包含课件的教学顺序、教学坏节、教学方法设计等方面，其实质是解决好

8、如何实施”教“和如何引导”学“的问题。因此，要根据CAI的基木要求，依据教学内容的特点和教学对象的具体情况，在精心设计内容结构的基础上，合理确定教学展开的顺序和教学活动的环节，明确教学方法，控制好教学节奏，充分发挥CAI的教学特长，提髙教学效率。1•教学顺序的安排教学顺序的基本类型有纵向发展式、横向发展式和层次分解式等。纵向发展式可使各种教学内容按照时间顺序或逻辑顺序进行排列，使之有-•条明确的主线。用这种顺序组织教学索材比较