抗日战争时期晋察冀边区参议会地研究

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1、万方数据ThesisforMaster’Sdegree，ShanxiUniversity,2012CouncilresearchofJinchStudentNameSupervisorMajorinAnti-·JapanesJuyangJuwenhuiajiBorderAreaeⅥhrThehistoryofChinesecommunistpartySpecialtyHistoryofShanxiDepartmentSchoolofPoliticalScienceandPublicManagementResearc

2、hDuration2009。09—2012．06June，2012万方数据目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。I英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一II引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1第一章晋察冀边区参议会建立的基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．31．1参议会与晋察冀边区概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．31．1．1西方参议会的历史⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．1．2

3、中国参议会的历史⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一．41．1．3晋察冀边区概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯61．2晋察冀边区参议会形成的理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．71．2．1孙中山关于民主和地方自治的论述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯71．2．2毛泽东关于民主政治建设的论述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．2．3张闻天关于民主政治建设的论述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯91．3晋察冀边区参议会形成的实践基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯101．3．1全民动员参加抗日战争的需

4、要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．101．3．2巩固抗日民族统一战线的要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1l1．3．3民主宪政运动开展的结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一111．3．4中共推进民主政治建设的途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．12第二章晋察冀边区参议会的机构建设和运行机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．142．1晋察冀边区参议会的建立和健全⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯142．1．1晋察冀边区参议员的选举⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．142．1．2晋察冀边区参议员的调整⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．152．1．3晋察冀边区第一届参议会的召开⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一162．1．4晋察冀边区参议会的组织机构和职能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一172．2晋察冀边区参议会的运行机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯192．2．1选举权和罢免(弹劾)权的使用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．192．2．2创制权和复决权的实施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一192．2．3监督权和同意权的运用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一202．3晋察冀边区参议会的自身特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯2l2．3．1晋察冀边区参议会与英美议会的比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一212．3．2晋察冀边区参议会与国统区参议会的比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．21万方数据2．3．3晋察冀边区参议会与陕甘宁边区参议会的比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．22第三章晋察冀边区参议会的历史作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．243．1晋察冀边区参议会的积极作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯243．1．1促进了边区民主的发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．243．1．2使边区的法制更趋于完善⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯243．1．3推动了边区的经济建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一253．2晋察冀边区参议会的历史局限⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯263．2．1部分地区“三三制”落实不到位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一263．2．2一部分当选参议员素质较低⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．273．2．3参议会制度未全部落实⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一27第四章晋察冀边区参议会的重要意义与启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．294．1晋察冀边区参议会为新中国政治制度的建立奠定了基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2

8、94．1．1参议会是人民代表制度的直接雏形⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．294．1．2参议会是人民代表行使立法权的重要标志⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．294．1．3参议会扩大了各阶层参政议政的范围⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．304．1．4参议会是探索中国特色多党政治制度的重要尝试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．304．2深刻认识人民群众的重要作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯