北师大版八年级下册物理同步练习：75《二力平衡》一

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1、《二力平衡》同步练习1、如图是用力F把物块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法中正确的是（）①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力纟②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力~乡r■③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力L一纟④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力ZA.只有②正确_B.只有④正确C.只有③④正确D.只有①③正确2、物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（）A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C.物理课木对文具盒的支持力和文具盒对物理

2、课木的压力是一对平衡力D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力3、屈于平衡力的是（）4、如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说正确的是（）A.击打排球吋手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的B.排球在空中飞行的过程中，运动状态不变C.排球在空中运动到最高点时不再受任何力D.排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力5、如图，一物体放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动。以下说法正确的是（）A在水平方向上.物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平/F方向的分力B在水平方向物体受到的拉力F与地面的摩

3、擦一力是一叫叽叽"叭对平衡力C在竖直方向上.物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D.在竖直方间上，物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力6、如图所示，物体重5N,当F二10N吋，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这吋物体受到的摩擦力是N；当F二20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是No7、马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上行驶，雪撬的运动情况如图所示.在前2秒内马对雪橇的拉力是500N,此时雪撬在水平方向上受到的阻力是N,如拉雪橇运动在第6秒时,拉力大小与第1秒时相比较是拉力（填“增大”、“减小”、“不变”）。8、如图所示，人手握住

4、质量为500g的水杯静止,杯子受到的摩擦力为—N,当人增大握力时杯子所受摩擦力将（选填“增大”、“减小”一…或“不变”）。9、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的人小与时间t的关系和物体运动速度v与吋间t的关系如图乙所示.由图象可知当t二Is时，物体处于状态.t=5s时，物体受到的摩擦力为No甲乙10、跳水运动员是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的o11、实验小组要探究二力平衡条件.实验屮每个钩码重

5、力相同，摩擦力忽略不计.(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时斤、f2的方向,大小;当左右两端同吋取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时九当右端再挂上一个钩码时，如图—丙，小车将做变速运动，此时FsF6.(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？(3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止吋，水平方向上受到两个力的犬小关系如何？还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？答案与解析♦选择题1、D【考点】6R：平衡力的辨别。【分析】木块处于静止，在竖直方向上受两个力而平衡，即重力和墙对木块

6、的静摩擦力；木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力；平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在不同的物体上。【解答】解：①手对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件，是一对平衡力;②手对木块的压力和木块的重力不在同一直线上，不是一对平衡力；③木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件，是一对平衡力；④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力，不是平衡力.故选D.2、B平衡力的辨别；平衡力和相互作用力的区分。【分•析】解答此题要用到平衡力和相互作用力的区别。选项A、C考查平衡力，选项B、D考查相互作用力，要在对这两种力理

7、解的基础上选出正确选项。【解答】解：A、课本的重力和课本的支持力大小不相等、方向相反、在同一条直线上、在同一物体上，不符合平衡力的条件。故A错误；B、物理课本对桌面的压力等于文具盒加上物理课本的重力，所以桌面对物理课本的支持力等于物理课本对桌面的压力，符合一对相互作用力的条件，故B正确；C、物理课本对文具盒的支持力受力物体是文具盒，文具盒对物理课本的压力受力体是物理课本，这两个力不符合“同物体”这一平衡力条件，故C错误;D、选项屮的支持力等于课本重力，而压力等于文具盒重力，所以大小不相_・等，不符合一对相互作用力的条件，故D错误。故选B.3、A【考点】平衡力的辨

8、别.【分析】二力平衡的条