欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32673396
大小:1.46 MB
页数:15页
时间:2019-02-14
《2018届广西陆川县中学高三3月月考数学(理)试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018届广西陆川县中学高三3月月考数学(理)试题一、单选题1.设全集是实数集,函数的定义域为,,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】,所以,选D.2.已知集合A.B.C.D.【答案】D【解析】因为,,所以,选D.3.函数是A.周期为的奇函数B.周期为的偶函数C.周期为的奇函数D.周期为的偶函数【答案】A【解析】因为所以函数是周期为的奇函数,选A.4.已知倾斜角为的直线与直线垂直,则的值为A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意得所以选B.点睛:应用三角公式解决问题的三个变换角度(1)变角:目的是沟通题设条件与结
2、论中所涉及的角,其手法通常是“配凑”.(2)变名:通过变换函数名称达到减少函数种类的目的,其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等.(3)变式:根据式子的结构特征进行变形,使其更贴近某个公式或某个期待的目标,其手法通常有:“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等.5.从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个数大于30的概率为A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意知,试验发生包含事件是从数字中任取两个不同的数字,构成一个两位数,共种结果,满足条件的时间可
3、以列举出:,共有个,根据古典概型的概率公式,得到,故选D.6.设,则a,b,c的大小关系是A.b>c>aB.a>c>bC.b>a>cD.a>b>c【答案】D【解析】试题分析:因为,所以选D.【考点】比较大小【名师点睛】比较函数值的大小时,若自变量的值不在同一个单调区间内,要利用其函数性质,转化到同一个单调区间上进行比较,对于填空题能数形结合的尽量用图象法求解.7.“”是“函数不存在零点”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A【解析】试题分析:“函数不存在零点”即,故是
4、充分不必要条件.【考点】充要条件.8.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为A.B.C.D.【答案】A【解析】由三视图可知该几何体是一个组合体:在一个半球上叠加一个圆锥,且挖掉一个相同的圆锥,所以该几何体的体积和半球的体积相等,因此该几何体的体积,故选A.9.已知A,B是圆上的两个动点,,若M是线段AB的中点,则的值为A.B.C.2D.3【答案】D【解析】是线段的中点,所以,所以.由圆的方程可知圆的半径为2,又因为,所以,所以,,所以10.习总书记在十九大报告中指出:坚定文
5、化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛.如图,“大衍数列”:0,2,4,8,12……来源于《乾坤谱》中对《易传》“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理,数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和.如图是求大衍数列前n项和的程序框图,执行该程序框图,输入,则输出的S=A.26B.44C.68D.100【答案】B【解析】执行循环得:结束循环,输出选B.点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环
6、起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.11.设,分别为双曲线的左、右焦点,过作一条渐近线的垂线,垂足为,延长与双曲线的右支相交于点,若,则此双曲线的离心率为A.B.C.D.【答案】B【解析】渐近线方程与直线,联立可得的坐标为,由,可得的坐标为,将点坐标代入双曲线方程,可得,化为,,即双曲线的离心率为,故选B.12.设,分别是函数和的零点(其中),则的取值范围是A.B.C.D.【答案】D【解析】的零点是方程即的解,的零点是是方程,即的解,即是与与交点的横坐标,可得
7、,的图象与关于对称,的图象也关于对称,关于对称,设关于对称点与重合,,,的取值范围是,故选D.【方法点睛】本题主要考查函数的零点、反函数的性质,函数零点问题主要有以下思路:(1)直接法,函数图象与横轴的交点横坐标;(2)转化为方程解的问题;(3)数形结合法,先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.一是转化为两个函数的图象的交点问题,二是转化为的交点问题.二、填空题13.设,满足约束条件,则的最大值为_______.【答案】4【解析】,画出可行域如下图所示,由图可知,目标函数在点处取得
8、最大值为.[点睛]本小题主要考查线性规划的基本问题,考查了指数的运算.画二元一次不等式或表示的平面区域的基本步骤:①画出直线(有等号画实线,无等号画虚线);②当时,取原点作为特殊点,判断原点所在的平面区域;当时,另取一特殊点判断;③确定要画不等式所表示的平面区域.14.某工厂从生产的一批产品中随机抽出一部分,对这些产品的一项质量指标进行了检测,
此文档下载收益归作者所有