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时间:2019-02-14
《人教版高中思想政治必修4生活与哲学《用联系的观点看问题》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教学设计环节一:【导入新课】教师:我们先来听一首歌曲《国家》,用心感受歌词内容。播放歌曲歌词中提到,国由千千万万个家组成,有了强的国,才有富的家,家也离不开国。把国看成整体,把家看成部分,国与家相互联系的。上一节课我们学习了世界上的一切事物都不是孤立存在的,而是和周围其他事物联系着的,这就要求我们想问题、做事情时应该用联系的观点看问题,首先,就是要坚持整体与部分的统一。【设计意图】通过歌曲传递的情感,感染同学们,让他们在内心有一种强烈的认同感,国家感。环节二:【讲授新课】一、坚持整体和部分的统一教师:生活中有哪些整体与部分?学生回答:(略)探究活动一:钟表是由各个零部件组成,但任何一个
2、零部件都不具有计时的功能,说明整体与部分二者的地位和功能有何不同?1、整体和部分相互区别表现在两个方面:(1)一是含义不同:整体指事物的全局和发展全过程,从数量上看它是一。部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。(2)二者的地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。(过渡)整体与部分相互区别,它们之间又怎样的联系呢?2、整体与部分乂是相互联系、密不可分的探究活动二(小组活动):视频播放,特朗普的对外贸易政策。贸易战下,安有完卵?经济全球化是不可逆转的时代潮流。世界经济已
3、经深度全球化,牵一发而动全身。作为全球最大两个经济体,中美两国如果爆发贸易战势必牵动区域经济,乃至全球经济。亚洲现在存在一个上下游的产业链,中国出口美国的同时,中国的出口里面也包含大量从亚洲各国的进口:韩国的显象面板,马来西亚、日本、台湾的零部件,还有东南亚各国的一些资源性产品,都在中国组装之后出口到美国。中美贸易摩擦将对亚洲经济乃至世界经济带来重大不确定性。部分离不开整体,整体影响部分。方法论要求。1、当前经济形势下,世界各国都需适应经济全球化,为什么?整体离不开部分,部分影响整体,关键部分作用。方法论要求。2、全球经济的平稳发展,离不开各国共同推动,说明了什么?3、中美贸易战影响到
4、其他国家,甚至对全球经济会产生一些负面影响,说明了什么?学生讨论、分析,回答。教师小结:二者相互依存,整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。部分…旦离开了整体,就失去了它本身存在的意义。知识拓展:中国有这样两句话:“国兴则家昌,国破则家亡”,“一着不慎满盘皆输”。谁能分析一下两句话说明了什么呢?分析提示:“国兴则家昌,国破则家亡”(作为整体的国家的状况影响着作为部分的家庭的状况。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。)一着不慎满盘皆输(部分的功能及其变化会影响到整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。)
5、整体影响着部分,部分制约着整体,整体和部分相互影响。课堂展示:教师:你还知道哪些名言警句、故事体现了整体与部分的关系。(过渡)一着不慎、满盘皆输是在下棋中经常出现的情况,谈到下棋大家并不陌生,如果把一盘棋看做整体,每一步就是部分。大家可以深入思考一下,下棋的每一步可以随便走吗?每…步都要赢吗?怎么看待下棋中的道理?整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。什么是系统,什么是要素?二、掌握系统优化的方法1、系统和要素的含义及基本特征(1)系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体教师:系统的例子很多,太阳系、地球、人体的消化、骨骼系统。以人体的消化系统为例,思考系统的特征
6、。(2)基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化倾向(过渡)如何处理系统与要素的关系?看话剧《田忌赛马》,思考问题:田忌为什么能反败为胜,他运用了什么样的思维方式?探究活动三:话剧欣赏:田忌赛马【设计意图】课上到这里,学生有些疲劳了,为了活跃课堂气氛,也为了更好的理解系统优化的方法,通过带动学生的积极性,从而设计了这样一个环节。学生归纳、分析,教师引导。不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体冃标。根据对方的部署,调整马匹的出场次序。通过合理安排次序,使系统结构岀现优化调整。最终使整体功能大于部分功能之和。这就是系统优化的方法。但是任何时候整体功能总是大于部分功能之和吗?三个和尚
7、没水喝。教师总结:刚才同学们回答得很正确。在我们的学习、生活中一定要掌握系统优化的方法。要做好它,必修知道它的要求。2、掌握系统优化方法的要求(1)着眼于事物的整体性;遵循系统内部结构的有序性;注重系统内部结构的优化趋向。(2)用综合的思维方式来认识事物。课堂活动:请举例说明生活或学习中如何运用系统优化的方法(三个和尚挑水喝,田忌赛马等)环节三:【新课小结】本节课主要讲了整体与部分的关系是辩证统一的,二者既相互区别,又相互联系,密不可分。理解整
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