《生于忧患死于安乐》阅读答案[教材]

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1、生于忧患死于安乐读下面文言文，完成11—14题。生于忧患，死于安乐舜发于吠亩之屮，傅说举于版筑Z间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降人任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知住于忧患，而死于安乐也。11.下列句中加点词含义相同的一项是（）（3分）「舜发于吠亩Z中「人恒过A.Y11发于声B.,1国恒亡「傅说举于版筑Z间「行拂乱其所为C.Y

2、1举大计亦死D.Y1入则无法家拂士12.用现代汉语翻译下面的句了。（6分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能翻译：（2）困于心，衡于虑，而后作翻译：13.本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难。其中，思想上要,行为上要。（用原文回答）（2分）14.结合白己的实际，说说你对“牛于忧患，死于安乐”的体会。（不超过20个字）（4分）10.（1）A（2）C（木题共4分，每小题2分）11.B（3分）12.（1）（通过这些）來讣他内心警觉，使他的性格坚定起來，以不断增长才T。（2）内心忧怵

3、，思绪阻塞，然后才能有所作为。（本题共6分，每小题3分

4、）13.苦其心志，行拂乱其所为。（本题2分，每空1分）14.如：“磨难对人的成长具有重要作用”、“要有危机意识，不要贪图安乐”等。（言Z成理即可）（本题4分，超过20字扣1分）泰安市2004（一）阅读下面的文字，完成5-7题。［甲］人恒过，然后能改;困于心，恒于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法加拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自《孟子》）［乙］郑之鄙人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸棵。三年而大用，又无所用，则还为盖焉。未几，盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，

5、三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍具IH,乃人旱连岁。计具获，则偿歉而赢焉。故㈠：“旱斯具舟，热斯具裘。天下名言也！”（选自《郁离子》）5、解释句中加点的词。（2分）①入则无法家拂士拂：②郑之鄙人学为盖鄙：6、翻译文中划线的句子。（6分）①人恒过，然后能改。译：②旱斯具舟，热斯具裘。译：7、甲乙两文的主耍观点是什么？写法上有什么共同特点？（4分）答：甲文的主要观点：乙问的主要观点：共同特点：1、一个人常犯错误，然后才能改正。犬旱的时候就准备船，犬热的时候就准备皮袄。7、生于忧患，死于安乐防患于未然卒章显志2004贵阳实验区故天将降大任于是

6、人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏英身，行拂乱其所为所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无故国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。18.解释语段中加点的词。（2分）①故②是19.翻译“然后知生于忧患，而死于安乐也”这个句子。（2分）18.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才，都必须经受一定的磨炼，这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述，任意举一个恰当的事例作论据。（所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就）（3分）19.语

7、段说：“人恒过，然后能改”，有人对这句话持不同见解。请阅读下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。（3分）（二）18.①所以②这种人侮个1分）19.这样人们才会明白忧患使人生存发展，而安逸厚乐使人萎靡死亡。20.略（所举事例要实事求是，并具有较强的说服力。每点1分）21.略（不论考生就一点來谈或两点结合起來谈，不论考生持什么观点，只要所言有积极意义，符合情理即可）2004威海市阅读《生于忧患，死于安乐》一文，完成5——9题。生于忧患，死于安乐舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于角盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

8、故天将降人任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知牛于忧患，而死于安乐也。5.给下边句了屮加粗的字注音。（2分）①曾益其所不能（）②入则无法家拂士（）6.下边对加粗字的解释哪两组冇错误？（4分）A.必先苦其心志（痛苦）何苦而不平（愁）B.曾益其所不能（增加）斟酌损益（利益）C.岀则无敌国外患（国外）艸具地之出（出产的东西）D.困于心，衡于虑，而后作（奋起，指有所作为）一鼓作气（振作）5.文

9、中缺漏了-•处文字，把缺漏的文字补出來。（2分）［答］8•文章第一段写舜、傅说等六人的经历，是为了证明—这一观点。（2分）9.写出“生于忧患，而死于安乐”的意思。（2分）［答］5