《富集在海水中的元素——氯》教案1

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1、《富集在海水中的元素一一氯》教案教学目标知识与技能1、了解氯气的物理性质。2、初步掌握氯气的化学性质，并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应，了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。过程与方法3、通过分析现象，探究事物本质，体验科学探究的过程，逐步形成独立思考的能力。情感态度价值观4、通过学习氯气的发现和确认的过程，认识化学实验在化学研究中的重要作用。二、教学重、难点1、教学重点：氯气的化学性质2、教学难点：氯气与水的反应三、教学方法演示法、启发法、实验探究法Ui1课时五、教学过程［引入］瑞士著名化学家舍勒自1773年

2、开始致力于研究，当时叫做黑猛矿，黑猛矿就是血02,舍勒在研究过程中惊奇地发现，当时MnQ和浓盐酸混合加热时，很快就产牛了一种黄绿色的气体，舍勒简直兴奋到了极点，因为当吋人们很少看到有色气体，但很快兴奋变成了厌恶。这种黄绿色气体源源不断地产生，儿乎使舍勒窒息，极为难受，受科学家和职业本性的驱使,舍勒对这种气体进行观察和研究，发现它有一魔术般的本领，把鲜艳的花朵或翠绿的叶子放进其中，美丽的色泽很快被褪去了，将蚱蛹放进去蹦达几下，就死去了。这种黄绿色的气体就是今天我们重点研究的一CL氯气具有怎样的性质呢？今天我们一起来认识它。［板书

3、］第二节富集在海水中的元素一一氯［提问］根据引入的资料，讲出氯气有哪些物理性质。［板书］一、活泼的黄绿色气体一一氯气［展示］装氯气的集气瓶。让学生从颜色、气味、状态、密度、毒性等方面进行归纳氯气的物理性质。［板书］1、氯气的物理性质颜色：黄绿色；气味：刺激性气味；密度：大于空气；易液化，形成液氯；有毒［提问］対于有毒气体或未知气体应当如何闻其气味？［学生活动］请一位同学上台演示闻气体的方法。［提问］我们知道，物质的结构决定性质，请大家根据氯元素的原子结构示意图，推测氯气可能具有哪些化学性质？［学生回答］氯原子最外层有7个电子，

4、很容易得到1个电子，使最外层达到8电子的稳定结构。说明氯气的化学性质很活泼。［讲解］大家经过讨论分析出氯气是一种活泼的非金属单质，那我们能否通过化学实验进行验证呢？接下来，我们通过氯气与金属、非金属、水的反应来探究氯气的化学性质。［板书］2.氯气的化学性质（1）与金属反应［演示实验］铜丝在氯气屮燃烧［学生活动］观察反应的现象，写出反应化学方程式。［学生］铜丝剧烈燃烧，产生棕黄色的烟［提问］请大家分析氯气的活泼性，以及在反应中表现的性质［学生］铜丝在氯气中剧烈燃烧，可判断出氯气的化学性质很活泼，根据反应中氯元素有0价降低为-1价

5、，说明氯气表现了氧化性。［视频］观察铁丝在氯气屮燃烧的现象［学生活动］观察反应的现象，写出反应化学方程式［学生］铁丝剧烈燃烧，产生红棕色的烟jUKZFe+3G1：MZFeOs［提问］铁与氯气反应得到的是高价的金属氯化物，而不是氯化亚铁，可推断氯气的具有怎样的化学性质？［学生］说明氯气的化学性质活泼，在反应中表现出强氧化性。［板书］氯气具有强氧化性。氯气能与大多数金属反应，生成金属氯化物。变价金属与氯气反应生成高价的金属氯化物。［过渡］氯气能与金属反应，能不能与非金属反应呢？［视频］观察口2在C12中燃烧的现彖，写岀反应化学方程

6、式。［学生活动］安静燃烧，苍白色火焰，有白雾形成。［板书］(2)与非金属反应H£+a£^2HCI［复习］初中时讲燃烧的条件：1、可燃物要与氧气接触；2、要使可燃物达到或超过着火点［提问］通过H2在CL中燃烧的实验，你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识？［学生］燃烧时不一定需要氧气，只要有发光发热的现彖。［总结］燃烧的概念：可燃物发生的一种发光、发热的剧烈的氧化还原反应［讲解］进入高中学习后，有些初中学习的概念就变得狭隘，我们在更宽的角度重新理解。［讨论］金属、非金属跟氯气化合时，氯元素的化合价如何变化？表现氯气的什么性质？［回

7、答］这些反应中，氯元素价态都从0价降低到-1价。氯气在反应中都作氧化剂。［展示］—瓶氯水溶液，学生闻氯水的气味。［提问］氯水呈什么颜色？说明有什么微粒？［学生］淡黄绿色，说明有氯气分子存在。［提问］氯水是氯气简单的溶于水形成的吗？会发生什么样的反应？［讲解］(3)与水反应CI2+H2OHCI+HCIO［讨论］如何验证产物？［学生讨论］(1)加紫色石蕊试液检验溶液的酸碱性。(2)加酸化的硝酸银溶液检验［学生实验］实验(1)：石蕊试液先变红后褪色。实验(2)：生成了白色沉淀，说明溶液中有C1存在。［结论］氯水中有HlClo［提出疑

8、问］石蕊试液为什么先变红后褪色呢？［学牛猜想］（1）是不是盐酸使石蕊褪色呢？（2）CL使紫色石蕊褪色？［学生进行实验验证］将稀盐酸滴入紫色石蕊试液屮［现象］变红，不褪色［学牛得出结论］盐酸不能使紫色石蕊试液褪色［学生］设计实验判断氯气是否具有漂白性［实验设计］如下图［实验现象