《电视节目编导与制作(二)》教学日历

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1、保定修皖教师教学日历（2014-2015学年第一学期）课程名称（全称）电视节目编导与制作（二）任课教师梁永慈职称讲师系（部）信息技术系主任签字授课班级①12级教育技术学专业②课程表—二三四五11-18周J-A-22310-18周J-A-2451-9周J-A-2O6678910制定日期2014年2月2日教学日历表填写要求:1、授课计划表于开始上课之前由任课教师填写，并报系（教学部）主任批阅，由系（教学部）存入教师业务档案。2、打印本表一律使用A4纸，正反双面打印。封面字体为三号宋体，内页字体为五号宋体，一式二份。教材名称电视画面编辑主编何苏六出版社中

2、国广播电视出版社2008年第2版版次使用情况：（初用）主要教学参考书（编者、名称）何苏六电视画面编辑张晓峰当代电视编辑教程杨晓红电视节目制作系统本学期教学周数18本课程周学时数4本课程学期教学时数72编制说明：本学期教学时数分酉己讲授36实践36习题课多媒体教学上机操作录相复习测验机动授课主要内容周次章节名称/主要教学内容（含课程实验、实习）时数课外作业备注第1周8月24日至8月30日Pre基本界面介绍实验一Premiere的使用4第2周8月31日至9月6日Pre工具栏的使用实验一Premiere的使用4第3周9月7日至9月13日Pre时间线的主要

3、操作实验Premiere的使用4第4周9月14日至9月20日Pre视频特效Pre转场特效实验一Premiere的使川4第5周9月21日至9月27日Pre编辑技巧Pre输出设定和综合运用实验一Premiere的使用4第6周10月5日至10月11日第一章电视画面编辑概述剧本写作的阶段少格式镜头与分镜头分镜头脚本的创作买验-Premiere白、J便用4第7周10月12日至10月18日第二章电视语言：一种新思维笫一节蒙太奇：作为一种叙事语言的由來和发展笫二节蒙太奇：作为-•种形象思维第三节电视画面的表意特性实验二电视形彖思维训练——分镜头稿木编写4第8周1

4、0月19日至10月25日第三章电视叙事的时间和空间第一节电视叙事中的时间第二节电视叙事中的空间实验三蒙太奇剪接方法4第9周10月26日至11月1日第三节长镜头：一种特殊的蒙太奇第四章剪辑中的一•些规则第一节剪接屮的匹配原则实验四电视叙事中的时间和空间4第10周11月2日至11月8日第二节剪接中的景别安排第三节剪接中的运动表现实验五镜头组接原则4第11周11月9日至11月15日第五章场面的转换第一节场面转换、划分的依据第二节转场的方法实验六场面转换技巧4第12周11月16日至11月22日第八斥两种类型的勢辑第一节叙事的剪辑第二节表现的剪辑实验七叙事的

5、剪辑与表现的剪辑4第13周11月23日至11月29日第七章剪辑中的结构第一•节电视作品的叙事特点第二节电视作品的基木要求第三节电视作品结构的形式4第14周11月30日至12月6日第八章剪辑中的节奏第一节什么是影视语言中的节奏第二节影视节奏与镜头的长短第三节内在节奏与外在节奏的统一4第15周12月7日至12月13日实验八影片综合练习4第16周12月14日至12月20日实验八影片综合练习4第17周12月21日至12M27H实验八影片综合练习4第18周12月28日至1月3FI影片观摩讲评4