2006年兰州市、酒泉市中考语文试卷

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兰州市2006年初中毕业暨高中阶段招生考试试卷语文（A）注意事项：全卷共计150分，考试时间120分钟，考生在答题前务必将毕业学校、报考学校、姓名、准考证号、座位号填写在试卷的相应位置上。答题时请用同--颜色（蓝色或黑色）的钢笔、碳素笔或圆珠笔将答案直接写在考试卷上,要求字迹工整，卷面整洁。不得另加附页，附页上答题不记分。1.2.3.本题得分一、积累与运用（30分）ke（）尽职守（3分）霍然贯通通宵达旦1•根据拼音写出汉字。（3分））黄土鳞次zhi（）比一pou（2.下列词语中有3个错别字，先用横线标出，然后改正。涕泗横流顶礼模拜无与伦比兼而有之敬业乐群有列可援改正：3.请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。（3分）备选词语：①丰硕果实②饮水思源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化雨吃水的时候，感激挖井的人，,我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人，，我们更加懂得生命的宝贵。4.下面的句子是个病句，并且有一处标点使用不当，请指出错误原因并提出修改意见。（3分）观点正确、材料丰富，语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。句子病因：病句修改：标点符号修改：5.巴以冲突rti来己久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”阿拉法特的话表明了对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这三句话屮，你读出了什么信息？（3分）（1）（2）（3）6.右图是《读者》的徽标，画面是一只绿蜜蜂。请用简洁文字对其含义加以解释。（3分）7.名胜古迹的对联屮往往蕴涵着丰富的屮国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗 文，在括号中写出相应的文化名人（第④联写一人即可）。（4分） 允矣斯文，为古今中外君民立允极大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成1允矣）对啊，恰当啊。（两表酬三顾一对足千秋翁去千余载，醉乡犹在山行六七里，亭影不孤萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源&古化诗文填空。（8分）(1)(2)(3)(4)(5)（李清照《武陵春》）（《诗经•关睢》）（李贺《雁门太守行》）（温庭筠《商山早行》），欲语泪先流。关关睢鸠，在河Z洲。,君子好逑。,甲光向日金鳞开。,人迹板桥霜。《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的，原句是;_句写男儿当自强的，原句是（6）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“,”两句意思一致。本题得分二、文言文阅读（共22分）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死,等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。9.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.扶苏亘数谏故诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B.陈胜、吴广丑谋口当立者21公子扶苏C.项燕为楚将贤能为之用D.楚人怜之二世杀N10.解释下列句中加点的词。（4分）（1）发闾左谪戍渔阳闾左:（2）度已失期度：（3）会天大雨会：（4）宜多应者宜：11.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（4分）偶然性：必然性： （二）阅读下面文段，完成12-14题。邹忌修八尺有余，而形貌咲丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻FI：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外來，与坐谈，问之客曰:“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君Z美也！”明H徐公来，孰视Z,自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰客之美我者，欲有求于我也。”12.解释下列句子中加点的词（3分）（1）邹忌讽齐王纳谏（2）邹忌修八尺有余（3）孰视之，自以为不如13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）我孰与城北徐公美？“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也;纳：修：孰：（2）吾妻Z美我者，私我也。14.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。（4分）本题得分三、现代文阅读。（共38分）（一）阅读下文，完成15〜18题。（14分）母亲的目光小乔①做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。②忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。③一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。④“妈，怎么了？”我很纳闷。⑤“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。⑥后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说「'妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。⑦以后，她再也没有这么看过我,或者说，是她再也没有让我发现她这么看看我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她己经病逝了。⑧再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是 河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。①孩子在我的目光里，笑出声來。我的目光给他带來了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美來抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释口己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？②有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你践眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。你会知道。这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。14.第⑦段画线部分前后两句在表意上有什么不同，谈谈你的理解。（2分）15.品味第⑧段文字，回答问题。（5分）（1）这段把母亲比做、、,突出了母亲目光的o（4分）（2）“再也不会有人这么看着我了”，这句话表达了作者怎样的思想情感？（1分）16.最后一段，“你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。”如何理解这句话的含义？（3分）17.作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的。而当她懂得了母爱的时候，她却永远失去了母亲。这就是生活。所以作者感喟：“有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。”读完这篇文章，你有什么感悟？简要谈谈。（4分）（二）阅读下文，完成19-22题。（11分）汉文化与筷子杜宣①重阳这天，大家都在吃重阳糕。有的用手拿着吃；有的用力切开，用叉子叉着吃;有的则用筷子吃。看到大家不同的进食方式，想起汉文化和筷子的关系问题。因此写下这点文字。②人类社会，共有三种进食方式。其一是用手。这是自然的进食方式，例如婴儿，不须母亲教导，白然地会用手抓东西吃。其二是用刀叉。这当然是在人类发明火和冶铁之后,才会有的工具。人用刀叉获得区猎物之后，在火上烤熟，然后用叉叉着，用刀割来吃，这比用手抓己经大大进了一步。其三是用筷子进食。这种进食用具是如何进化得来的，尚待考证。筷子用手操作，手与大脑相连；有人说孩子学习使用筷子，可以促使脑的发育。筷子是汉文化的特征，只有受汉文化影响的国家，才用筷子。③当今世界分布上，在亚洲除了直接受汉文化影响的中国、日本、朝鲜、越南和新加坡外，其余均是用手进食的。中国还有部分兄弟民族，如维吾尔等也是用手进食的，非洲多是用手进食的，欧、美、澳洲白种人均用刀叉进食，只有当地土著民族用手进食。④筷子，原名“箸”。我的故乡江西，现在还有地方将筷子仍叫箸。我们的祖先究竟从什么时代开始，放弃了用手和用刀叉进食，我不知道。从书中查到，“纣为象箸，而箕子唏”此话意思是说纣王用象牙做箸，箕子感到很忧虑难过。本意是批判纣五的奢侈。因此，我们 从这话中得知在商代己经使用箸了。但在这之前，究竟哪个年代开始使用箸，则尚待考证。①既然称箸，那么为什么现在大多数人都不称箸而都叫它筷子呢？据说，这是由船民开始的。过去的船都是木料做的。在长江大河屮行驶，不仅很慢而且危险，小时候常听人说:“行船走马三分险。”船民迷信，所以产生了一些忌讳。在行船时，如姓陈的，只许说耳东，不许说陈，因“陈”与“沉”同音，又在船上不能说翻身，只能说转身，因船上忌“翻”字。“箸”与''住”同音，船行要快，不能“住”，因此忌用“箸”。住的反义为快，船上就将“箸”改称为快，但快是形容词，因此造了一个“筷”字。为什么用竹字头，因筷子是竹子做的。②今日西餐桌上的刀叉，是过去刀叉的缩短。虽然在一些富豪餐桌上的刀叉，用金子或银子，甚至镶上宝石，经过有名的艺匠精心做出来的，放在洁白的桌布上，熠熠发光，但它毕竟摆脱不了它原始的、野性的痕迹。而筷子则是手的延长，早从原始的野性中异化出来To14.第②段中，“有人说孩子学习使用筷子，可以促使脑的发育”，这句中“有人说”三字去掉行不行？为什么？（3分）15.写出本文主要运用的三种说明方法。（3分）16.根据第④段文意能否理解为"屮国使用筷子的历史已有3000多年了”。请说明理由。（2分）17.用筷子与用刀叉，哪一种进食方式更为文明？结合文意，谈谈你的理解。（3分）（三）阅读下文，完成23〜26题（13分）假如你不是天才蒋子龙①在一个急功近利的物质社会，人们经常听到和见到的天才、成功者和幸运者的故事。可这些人到底有多少？假如你不是天才，你就不活了吗？②活，当然还要活的。而且还都想活得更好一些。那么你将怎样胜出呢？③有一个办法-一那就是敬业。敬业精神，被视为现代社会最基本的处事之道。尽管你可能永远不会成为天才，通过敬业却可以使自己成为“专才”，成为不可替代的人，一个受人尊敬的人。④媒体曾盛炒过一个惯偷的经历，他叫刘金华，偷偷摸摸大半辈子，监狱、拘留所经常进进出出，快60岁的时候看到大墙外有一个孩子走过，心里猛然一动，自己都这般年纪了，白来世界上走一遭，最后连自己的骨血都留不下。于是翻然醉悟，洗心革面，要重新做人。⑤他最后一次从监狱被放出来，找不到工作就去捡破烂。捡破烂竟拾金不昧,儿次捡到居民丢失的贵重东西，千方百计都要归还到失主手里，并捎带着清理卫生和维护治安。时I、可一长，被物业公司招为保安。一个贼竟当了保安，居民大哗，纷纷抗议。物业公司却力排众议，为他打保票。岂知，有他当保安就最懂得怎样防盗，贼们也不敢再光顾那个居民区。后來他成了各小区争抢不上的保安，原来的居民区为了留住他，将闲房给他住……⑥任何人，通过敬业都可找到实现自己价值的平台，凭这个口碑就可以走遍天下,成为个人的护身符、无价之宝，永不会失业。这是因为，敬业者都善于发现学习的机会。这是无需交学费、不必有多高的级别就可以得到的学习机会。那就是在干中学，学中干,为干这，为干得好而学。而学习的机会中，就常常包含着发财的机会、成功的机会。说得更直接些，在这个竞争激烈、淘汰 神速的商业时代，现代人的工作“已经成为一个继续学习的过程，是个人为提高自己的工作市场价值而进行的投资。未来唯一持久的优势,就是有能力比你的竞争对手更快地学习。”学习就是最好的管理智慧和工作智慧。智者无不是工作学习代，学习工作化。每一天至少有一个对某个人是有用的机会，每一天的某个机会就可能是前所未有的，也绝不会再來的机地。当你精于算计，事事计较，把多干活、干好活的机会推给他人的时候，也就把学习甚或是成功的机会让给了他人；相反,“当一个人把敬业变成一种习惯，在多干活、干好活的过程屮学到更多的知识，积累更多的经验，体验到干好活的乐趣，从全身心投入工作中、从思想与业务同进的过程中亨受快乐。”①管理学家陈鸿桥有言：“敬业是快乐的，敬业的口碑是职业生涯中最大的财富。”奉行实用主义，只追求眼前实惠的人，常误以为敬业是提升了公司的价值，对老板有更大的好处，殊不知敬业最大的受益者是白己。②不敬业只“敬钱”。“钱”也难以惠顾你。因为“钱”要依附于“业”，“业”不强何以生“钱”？14.结合语境，解释下列词语。（2分）①骨血：②口碑：15.举惯偷刘金华的例子要证明什么道理？（3分）16.结合文意，回答问题。（4分）①敬业者的“学习机会”指的是什么？②现代人未来唯一持久的优势是什么？③为什么说“学习就是最好的管理智慧和工作智慧”？17.最后两段论述的观点是什么？作者是怎样论述的？（4分）本题得分四、写作。（60分）18.从下面两题中任选一题作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）写真情实感，不得抄袭套写；（3）字数不少于600字；（4）不要出现真实的人名、地名和校名。文题一：台湾女作家三毛说「'人想有益于社会，必须把自己塑造成器，想成器，就必须有那么点精神。”请以“人要有那么点精神”为话题写一-篇文章。自定立意，自拟题目。文题二我爱 请将题目补充完整，然后作文。横线上可填一种情景，如“雪花飘飘”等；可填一种事物，如“家乡的白兰瓜”、“美丽的九寨沟”等；还可填一种活动、行为，如“唱歌”、“读书”等；……兰州市2006年初中毕业会考暨高中阶段招生考试试卷参考答案及评分标准语文（A）,积累与运用（30分）1.（3分）栉扌不恪2.（3分，每字1分）膜豁例 3.（3分，每词1分）②③⑤4.（3分）句子病因主语部分从正面说，谓语部分从正反两面说，前后不照应。（1分）句子修改：改前边，“观点是否正确、材料符号修改：“材料丰富，语言是否通顺”；或前边不动，改后边为“是衡量好文章的标准”。（1分）标点符号修改：“材料丰富”后用顿号。（1分）5.（3分）（1）我是为追求和平而來（1分）（2）必要时会为维护国家、民族的利益而战斗。（1分）（3）希望大家为争取和平而共同努力。（1分）6.（3分）刊物的编辑者要做辛勤的蜜蜂，从文艺百花园中釆集智慧的花粉，酿成香甜的蜜,奉献给读者。（意思对即可）7.（4分，每联1分）孔子诸葛亮欧阳修苏轼（洵、辙）8.（8分，每空1分，有错别字不给分）（1）物是人非事事休（2）窈窕淑女（3）黑云压城城欲摧（4）鸡声茅店月（5）燕雀安知鸿鹄Z志哉王侯将相宁有种乎二、文言文阅读（22分）（一）（11分）9.（3分）D10.（4分）（1）指代平民（2）估计、揣测（3）适逢、恰巧遇到（4）应当11.（4分）偶然性：因暴雨断道而误期限（2分）必然性：秦朝统治法峻刑严，“天下苦秦久矣”。陈胜等误了期限按秦法都要斩首，这迫使他们为求生，不得不转戈反秦。（2分）（意思对即可）（二）（11分）12.（3分）（1）接受（2）长，此指身高（3）仔细、详细13.（4分）（1）我与城北徐公相比，哪一个美？（2分）（2）我的妻子认为我美，是偏爱我。（2分）14.（14分）①对人对已有实事求是的态度（正视自己，论人客观等表述亦可）。（2分）①善于思考，有反思的习惯与自省的能力。（1分）②观察事物深入细致，透过现象看本质（正确认识妻、妾、客的赞美动机等）。（1分）三、现代文阅读（38分）（一）（14分）15.（2分）前句讲我的感觉，母亲没有再看过我；（1分）后句讲母亲对我的爱抚并未因我的烦怪而停止，只要做得更隐蔽。（1分）16.（5分）（1）（4分，每空1分）天空礁石河床执着和深情（2）（1分）既有失去母亲的哀伤，又有不解母亲深情的懊悔。17.（3分）你躺在母亲的爱抚里，你是幸福的；（1分）母亲欣赏并爱抚着自己的孩从，也是一种亨受和幸福。（2分）（意思对即可）18.（4分）本题是开放性试题，题干提示的思考方向；①养子才知父母恩，只有体验过的事情才能更深刻地理解它；②当你拥有某种东西的时候，却不懂得珍惜它；当你失去它时,才倍感它的珍贵。③理解并珍惜亲情等其他言Z成理的说法（以上三个方面，只要答对一个方面即可得2分，剩下2分根据表达的流畅程度，酌情给分） （二）（11分）4.（3分）不行。（1分）“有人说”表明只是一种说法，尚未得到证实。去掉三字，变成肯定说法。说明不准确。（2分）5.（3分，每空1分）分类别举例子作比佼6.（2分）不能。（1分）从古书知道商代已使用筷子，但始于何年，尚待考证。（1分）7.（3分）用筷子更文明（1分）。今日西餐上的刀叉，是过去刀叉的缩短，仍摆脱不了它原始、野性的痕迹。而筷子是手的延长，早从原始的野性是异化出来了。（2分）（三）（13分）8.（2分）指子女后代（1分）比喻众人口头上的称颂（评价）（1分）（意思对即可得分）9.（3分）通过敬业可以使自己成为“专才”，成为不可替代的人，一个受人尊敬的人。10.（4分）①是干中学，学中干，为干得好而学（1分）②是有能力比你的竞争对手更快地学习（1分）③智者无不是工作学习化，学习工作化。（2分）11.（4分）①敬业的口碑是职业生涯屮最大的财富。（2分）②正反两方面论述。（2分）四、（60分）12.作文评分标准一等二等三等四等60〜49分48〜36分35〜19分18〜0分审题立意（10分）紧扣题意立意新颖符合题意中心明确基本符合题意中心基本明确偏离题意中心不明或立意不当内容（20分）内容充实感情真挚内容较充实感情真实内容单薄感情较真实内容空洞感情虚假结构（10分）结构严谨条理清晰符合文体要求结构完整条理清楚基本符合文体要求结构基本完整条理不够清楚大体符合文体要求不够完整条理不够清楚不符合文体要求语言（20分）语言流畅有文釆语言规范通顺语育较通顺偶有语病语言不通顺语病较多说明：（1）缺标题扣2分；每4个错别字扣1分，重复的不计；不足字数的，每少50个字扣1分。（2）确认为抄袭的作文，在四等之内评分。酒泉市2006年初中毕业学业与升学考试（新课程）语文试卷（无答案）本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。一、积累和运用。（35分）1.根据拼音在空格内工整地写出汉字，在括号内给加点字注音。（4分）（1）他身材增加了一倍；先前的紫色的yuan脸，巳经变作灰黄，而口加上了很深的皱（）纹。 （2）只是因为天生的癖（）性，使他们一受到刺激，就会情不自禁地现出丑xiang来。1.结合语境解释文中加点的词语。（2分）人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒终止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。淘神：会打算盘：2.修改下列病句，每句只改一处。（2分）（1）夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。（2）为了避免地震后不暴发传染病，受灾地区地方政府做出了巨大努力。3.读不面的两则笑话，从语言运用的角度体会共同的妙处。（3分）（1）古时一考生为文，援引了《诗经》中“昧昧我思之”句，却误写成了“妹妹我思之”。考官便批道：“哥哥你错了！”（2）李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨，使欲仰仗李鸿章的权势得到优待。于是，他在考卷上写道：“我是中堂大人的亲口。”欲写“戚”，无奈搜索枯肠，就是想不起“戚”如何写，最后写成“妻”字。为此，考官批曰：“所以我不敢取！”语言运用的共同妙处是4.下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（2分）（）A.林黛玉一一葬花、焚诗B.诸葛亮一一草船借箭C.武松一一醉打蒋门神.D.猪八戒一一三借芭蕉扇5.根据下列名句，完成第（1）•⑷题。（14分）①,大庇天下寒士俱欢颜。②然后知,而死于安乐也。③,千里共蝉娟。④?留取丹心照汗青。⑤白头搔更短，0⑥南阳诸葛庐，O（1）在上面各句的空白处，填写上句或下句。（6分）⑵句③中“婵娟”是指明月。句④中的“汗青”是指o（2分）（3）在上面各句中，能表现诗人报国情怀的名句有o（只填序号）（3分）（4）请你围绕一个中心意思，引用上面的某个名句写一段话,40字左右。（3分）7.在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（4分）①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是,,o（2分）②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风 是，O&根据以下规定的情境，以“免疫力”为中心，分别扩展成一段话，每段30字左右。（4分）情境一：身体健康方面情境二::社会影响方面二、阅读理解。（55分）（一）阅读下面这篇文章，完成9-14题。（18分）筏子袁鹰黄河滚滚。即使这儿只是上游，还没有具有一泻千里的规模，但它那万马奔腾、浊浪排空的气概，完全足以使人胆惊心悸。大水车在河边缓缓地转动着，从滔滔激流里吞下一木罐一木罐的黄水，倾注进木槽，流到渠道里去。这是兰州特有的大水车，也只有这种比二层楼房还高的大水车，才能同面前滚滚大河相称。像突然感受到一股强磁力似的，岸上人的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞噬了。啊，请你再定睛瞧一瞧吧，那上面还有人哩。不止一个，还有一个……一，二，三，四，五,六，一共六个人！这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂浮。这就是黄河上的羊皮筏子！羊皮筏子，过去是听说过的。但是在亲眼看到它之前，想像里的形象，总好像是风平浪静时的小艇，决没有想到是乘风破浪的轻骑。十只到十二只羊的体积吧，总共能有多大呢？上面却有五位乘客和一位艄公，而且在五位乘客身边，还堆着两只装得满满的麻袋。岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑，向岸上指点什么，那神情，就如同坐在大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑。而那位艄公，就比较沉着，他目不转睛地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。据坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮上，紧贴着脚就是深不见底的黄水，如果没有足够的勇气，是连眼睛也不敢睁一睁的。但是，如果只凭冲劲，天不怕地不怕，就随便往羊皮筏子上一蹲，那天会岀大乱子。兰州的同志说，多坐坐羊皮筏子，可以锻炼意志、毅力和细心。可惜随着交通运输事业的发展，这种锻炼的机会已经不十分多了。眼前这只筏子，大约是雁滩乡的，你看它马不停蹄，顺流直下，像一支箭似的直射向雁滩。然而，羊皮筏上的艄公，应该是更值得景仰和赞颂的。他站在那小小的筷子上,身后是几个乘客的安全，面前是险恶的黄河风浪。手里呢，只有那么一根不粗不细的篙子。就凭他的勇敢和智慧，镇静和机智，就凭他的经验和判断，使得这小小的筏子战胜了惊涛骇浪，化险为夷，在滚滚黄河上如履平地，成为黄河的主人。你看，雁滩近了，近了，筏子在激流上奔跑得更加轻快,更加安详。补充材料：兰州的皮筏常用羊皮或牛皮做成。因其制做简易，成本低廉，在河道上漂流时便于载运而在民间广为使用。9.读完本文后你有何感受？请写出来。（2分） 10.简要写出下列画线的语句的内在含义和语言特点。（4分）（1）啊,请你再定睛瞧一瞧吧，那上面还有人哩。不止一个，还有一个……一，二，三，四，五，六，一共六个人！这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂浮。（2分）⑵你看，雁滩近了，近了，筏子在激流上奔跑得更加轻快・更加安详。（2分）11.作者为什么要特别强调艄公手里“只有那么根不粗不细的篱子”？（2分）12.艄公技艺高超，乘客谈笑自如。这一切都是人类征服自然的最好写照。那么作者想要通过这一切阐明的是什么道理呢？（3分）13.这篇文章的作者通过衬托的手法来阐明道理。请从文屮找出两例加以分析。（4分）14.在当今现代交通工具异常多样的时代，原始落后的羊皮筏子是否可以退出历史的舞台？围绕这个话题，谈谈自己的看法。（3分）（二）阅读下面这篇文章，完成15・18题。（10分）如果人类也有尾巴坎斯•彼勒人们在闲暇之余总是喜欢到动物园转转，观赏各种珍奇的动物，欣赏各种鸟兽的姿势、鸣叫、皮毛等等，还有尾巴。被看的动物都有尾巴。为了安全，它们都被关在笼子里，而看动物的动物一一人，则站在笼子外边。这都是因为人类没有尾巴，这难免使人想象：人类如果也有尾巴……如果小孩一生下来就有尾巴，人们就会非常惊奇，就会找岀各种原因来解释这一现象，称其为返祖现象，因为人类的祖先是长着尾巴的。假如所有的人都长着一条尾巴，人们就会像自己的鼻子大头朝下，一边一只耳朵一样司空见惯，习以为常。人的尾巴我想不会太长，也不会长毛，因为人类的进化已褪去了身上的毛。或许男人的尾巴要比女人的尾巴粗壮些，因为男人所有的肢体都比女人强健，尾巴也不会例外吧，女人的尾巴则更显得柔美。所有人的尾巴都会裹着一层薄薄的皮。如果把尾巴夹起来，走路、起居也许不太方便。所以人们都愿把尾巴露在外面。爱美是人的天性，人们会像戴耳环、戴戒指、戴各种首饰一样来装点尾巴。年轻的女子会用各色丝线将尾巴打扮得更加美丽，小女孩也许会给自己的小尾巴扎一朵花或一个蝴蝶结。女人也会像涂口红、涂指甲油那样将尾巴涂成各种颜色，至于什么样的颜色流行，自然会有报纸杂志予以介绍和指导。化妆品商店也会为尾巴设立专柜，男人则自然随便些，只不过是涂一些防皱或防裂的油脂。到了冬天,皮包骨头的尾巴显然不会耐寒，于是人们做出了各种各样的外罩将尾巴罩住以免冻坏，这些外罩自然很讲究，也会有它的流行色、流行式样。以上仅仅是外表，而尾巴的存在则使人们更容易表达一些内在的东西。人们一旦做错了事，最先垂下的自然是尾巴，表示赞同时也许会像狗一样将尾巴翘起摇来摇去。人们选举领导，甚至议员、总统的选举，举的不是手而是尾巴，这是很可能的事。人们初次见面时握的也许不是手而是尾巴，因为这样可以减少病菌传染的机会。当然人们得意的时候，尾巴自然会翘起来，害羞的时候尾巴也会像脸一样变红。人们在巴结对方时，则只需用尾巴轻轻地蹭对方即可。有尾巴受益最大的当然是年轻的恋人，他们不再需要紧紧地拥抱或长时间的接吻，而将尾巴拉在一起就可以了，因为尾巴的神经末梢要比身体的其他部位发达得多。 因为尾巴的神经末梢发达，人们就可用尾巴感觉空气的温度，以便及时更换衣服以免感冒。利用它，人们在游泳或洗浴时还可以比较正确地估计水温以免不测。当然尾巴上也会有许多穴位，针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病，更有可能治疗像癌症、艾滋病这样的疑难病症，那样人们会更长寿。尾巴自然也会得病，医院也会为它设立专门门诊。我们工作时，尾巴会助一臂之力，木匠锯木头时会用尾巴将圆木夹住以免滚动。妇女也许会用尾巴将小孩紧紧卷住，腾出手来干其他的活。最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目，比如用缠在一起的尾巴像拔河一样，试图把对方拉过来。体操也会因尾巴可以保持平衡而使动作更难、更精彩……人们之所以贫困，之所以寿命不长，之所以行动不便，之所以……，都是因为人们没有尾巴。有人说尾巴的消失是人类的进化，我则认为尾巴的消失是人类的退化，恳世上人人都有一条实用而健美的尾巴。10.作者产生“如果人类也有尾巴”奇想的依据是什么？（2分）11.如果人类有了尾巴，那么人类的尾巴该是什么样的?（请用原文回答）（2分）12.作者想象人类的尾巴会有哪些功能？（3分）13.既然尾巴有种种功能，但它也可能带来很多麻烦，请你写出一个设计方案，为自己设计一条理想的尾巴，要联系生活，扬长避短。（3分）（三）赏析下面词，完成19・21题。（8分）小重山岳飞昨夜寒蛋不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？［注］:蛋（qi6ng）:蟋蟀。14.下列名句中为岳飞所写的一句是（2分）（）A.千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。B.自许封侯在万里。C.莫等闲，口了少年头，空悲切。D.羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。15.词中所说的“心事”指o（3分）16.这首词的主旨是o（请用原文诗句回答）（3分）（四）阅读下面这篇文言文，完成22-27题。（19分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,乂何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰小大Z狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之屈也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺，公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩，公 将驰之。刿曰：“未可下视其辙，登轼而望之，曰可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰,三而竭，彼竭我盈,故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”10.“十年春，齐师伐我”除了交待战争发生的时间夕卜，还指出了和,其中的“我”是指o（3分）11.用现代汉语翻译下面句子。（4分）①小惠未徧，民弗从也。（2分）译文:②彼竭我盈，故克之。（2分）译文:12.用原文冋答。（3分）（1）评价“忠之属也”的标准是什么？（1分）（2）曹刿请见的主要原因是什么？（1分）（3）曹刿阻止鲁庄公追击的原因是什么？（1分）13.曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两个方面简要说说。（4分）答：（1）政治方面:o（2分）（2）军事方面:o（2分）14.曹刿是如何帮助庄公选择战机的呢？（2分）15.孟子认为决定战争胜负的最主要条件是“人和”；曹刿以“小大之狱,虽不能察，必以情”作为“可以一战”的最重要条件。他们的观点有没有矛盾之处？请做简要分析。（3分）三、综合性学习。（10分）16.根据下表提供的内容和数据，用比较的方法在横线上填写一个恰当句子，与上下文语意保持一致。（2分）表一：你认为网上讲真话重要吗？内容重要不重要无所谓项目67.4%8.5%24.1%表二：你上网聊天都讲真话吗？内容是不是不回答项B22.2%66.8%11% 从以上两组数据的对照中我们发现,上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望，可在现实屮，网上聊天Z言又令人难辨真假。29.根据要求答题。（8分）①2005年春节联欢晚会有一道最为靓丽的风景，那就是各省献上的对联。请看下面这副对联：水泽源流江河湖海；金银钢铁铭■謀铅锌。上联写的是省，下联写的是省。（在横线上填空）为什么？请说明理由。（6分）理由：②从汉字的构造上简要说说这副对联的艺术特色（2分）（15字以内）四、作文。（50分）30•阅读下面材料，按要求作文。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉。孤寡老人需要关爱，下岗职工需要关爱，残疾人也需要关爱，搁浅的鲸鱼需要关爱，被狂风吹落在地上的小鸟需要关爱，路边的小树苗也需要关爱……其实，大自然中的每一个生命都需要关爱。请以“关爱”为话题作文。题目自拟，文体自选,不少于600字。文中不得岀现校名、人名。