浅议网络时代学生道德教育

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1、浅议网络时代学生道德教育摘要：随着信息技术的迅速发展，互联网络作为传播的新媒介，正悄然改变着我们的工作、学习和生活，对学校德育也产生了强烈而深刻的影响，出现了许多前所未有的新情况、新课题，研究如何解决网络时代学校德育工作中的问题，成了很多有识之士思考和探讨的目标。关键词：网络；负信息；影响；德育；挑战随着信息技术的迅速发展，互联网络作为传播的新媒介，正悄然改变着我们的工作、学习和生活。如今，学生上网相当火爆，"泡网吧”成为一种时尚。互联网对青少年学生思想品德的形成将会产生越来越大的影响。在网络环境中，学生通过互联网了解学校、家庭以外的

2、未知领域，认识世界的博大精深，但"网上垃圾”也开始日益侵蚀着青少年洁白的心灵，毒害他们的身心健康，这给青少年的思想品德教育带来新的课题、新的任务。怎样才能让道德之光照亮每一个身处在网络时代的青少年的心，让他们在光芒的照耀下茁壮成长？成了很多有识之士思考和探讨的目标。为此我们必须高度重视网络对青少年健康成长的影响，正面引导，弥补缺失，开创网络时代学校德育工作新局面。一、网络'‘负信息”对青少年学生的影响信息网络技术以汹涌澎湃之势深刻的影响着人们的生活。它的优势和潜力为信息时代的到来和前景作了良好的注脚。然而任何事物都有其两面性，在其带来

3、超量信息和快节奏的同时，其信息的负面影响也渐露端倪。“负信息”泛指对特定社会的人群和社会秩序产生不良影响的信息内容，大致可以分为以下三大类：（一）色情信息。色情信息不仅对青少年身心健康有极大危害，而且对德育的冲击也最大，因此这类信息是学校和家长最为担扰和闻之色变的。各种淫秽不堪的色情语言、图象不仅极具挑逗性、诱惑性，而且可以随意下载。据有关资料统计‘Internet网上非学术信息中，47%与色情有关，对处于性朦胧和性骚动期的青少年而言，无论是误击还是“寻寻觅觅”进入色情网站，只要沉缅其中，身心健康都会受到严重摧残，甚至诱发网络和社会行

4、为失范。据报载，山东青岛一名16岁的中学生在两个月里竟悄悄约见了8位网上情人。而更让人忧心忡忡的是笔者那刚满12周岁的外甥也有一个令人匪夷所思的网名一一恋恋红尘。由此可见，我们的青少年正是网络黄毒的吮吸者和受害者。（二）暴利信息网络上大部分是枪战和恐怖游戏,暴力电影和暴力文学也比比皆是。来自最髙人民检察院的数据表明，2003年全国检察机关共批准逮捕未成年犯罪嫌疑人69780人，近几年来批准逮捕未成年犯罪嫌疑人有逐年上升趋势。青少年犯罪率的上涨、低龄化、残忍程度令人深思。专家们指出,暴力文化是毒害青少年的根源所在。青少年所沉溺的网络游戏

5、看似1SI■■■一种游戏，然而其中充斥的暴力色彩和物质诱惑，致使许多青少年误入歧途。（三）极度虚幻和歪曲的内容以及侵犯特定社会群体意识文化形态的信息。首先网络的虚幻性可为网民提供一个属于自己的“独立王国”。在这个虚拟社会中，网络用户可以随心所欲地成为“大侠”或是“流氓”,其身份、行为等都能够得到充分的隐匿和篡改，而且大多不需要承担任何的责任和义务。其次是一些歪曲的政治信息。有些发达国家利用自身先进技术、先进传媒优势，进行“文化侵略”，争夺我们的下一代。这一部分信息的政治倾向性很强：有些极力宣扬西方的价值观，有些极力否定中国共产党的领导

6、，有些肆意歪曲和否定历史，有些刻意诋毁我国新时期所执行的方针、政策，有些恶意破坏我国民族团结和国家统一，有些是危言过耸听，把国内在改革发展中存在的问题描写得一团漆黑等等。这些不良信息常打着“新闻”“权威人士评论”“揭密”等幌子，有很强的欺骗性，对于青少年来说影响和危害极大，因为他们在思想、政治上不成熟，缺乏历史知识、民族知识和国际知识，情绪易偏激，好冲动，容易接受所谓的“新思想”“新观点”，这样会使他对党、对社会主义、对改革开放、对民族和未来失去信心，没有了最起码的民族责任感。二、挑战网络时代，让道德放光芒正是纷繁复杂的网络“负信息”

7、肆意泛滥，才构成了“德育十年功，不抵网上十分钟”的严峻形势，面对着信息时代来临产生的这些新问题、新挑战，国家和学校必须采取相应的措施，加强网络安全健康教育，加大学校德育工作力度，提高青少年学生的自我保护、自我防范意识，提高''免疫力”，抵御“网上垃圾”的腐蚀，防患于未然，是我们的当务之急。（一）正确引导。网络时代学生上网活动不可逆转，学校在对学生触网的问题上不能简单地"禁”和"堵”，而应“疏”和"导”。例如在上信息课时，我们打开自认为很安全的网站时，有时会弹出一些比较清凉的泳装图片，我们会听到学生在下面窃窃私语，这时我们要做的并不是急

8、急忙忙关掉网页，简单回避，而是应该告诉学生：他们所看到的都很平常，就好像在街上看到的内衣广告一样，没什么稀奇的。如果没有了对这些事物的好奇心，他们也就能自觉抵制这些不良信息了。此外，学校还要利用集会、班会、墙报等多种形式