浅谈高校学生管理工作中的人性化管理

《浅谈高校学生管理工作中的人性化管理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈高校学生管理工作中的人性化管理［摘要］当今社会在管理制度上听得最多的字眼是人性化管理，究竞什么是人性化管理？人性化管理其实质主要是在管理中注重人性的因素，例如对人的尊重,充分的激励制度，从物质上精神上的奖励，注重培养能力和兴趣，提供各种成长和发展的机会。那么高校人性化管理该如何实行？人性化管理的要求乂是什么？正是木文要探讨的内容。［关键词］高校学生管理人性化高校教育中除了传授给学牛书木上的知识和人牛的道理之外，学生管理也是其中的一个重要的组成部分。在现代的高校管理中，我们经常会听到一些因为高校管理疏忽而导致一些不尽人意的事情发牛。

2、据调查，高校暴力的发牛率是20%,大学生对自己身在的高校不满意的人数在50%,有3%的学生会在在学期间选择辍学，高校大学生自杀率更是达到10万人当中有23个自杀，这些情况说明了现在的高校管理是不完善的。看到这些数据，我们不禁会质疑，传统的高校管理还能继续下去么？高校的管理方向乂应该何去何从。在现在的社会一切讲求的是以人为木，教育是不是应该从根木上改变一下，在重视文化教育的同时，应该更加注重学生的个性发展呢，于是在众多的疑问下，“人性化管理”这个词语出现在了高校管理上。什么是人性化管理？高校应该如何地去实行人性化管理呢？而人性化管理的性

3、质是否又真的适合高校？一、人性化管理的含义从管理学的角度去追溯，人性化管理的起源来自于企业管理学。人性化管理原来的作用是提高员工对企业的忠诚度，“以情服人”是人性化管理的基木原则，人性化管理是一种有感情的管理模式，对比起那些冷冰冰的硬规章死制度,相对来说人性化管理的引入，有效地提高了员工对企业的忠诚度，从而提高了员工的工作热情，增加了员工的工作效率。人性化管理以一种以人为本的管理模式，在管理上抛弃了传统那种管理上的强硬性，取而代之的是一种尊重，理解的管理态度，充分地发挥了员工的主观能动性。更有效地激发岀员工的潜能，对工作的积极性等。人

4、性化管理在企业中的表现主要有，让员工自愿地尽自己最大努力去完成其工作,而不是强制规定员工的工作量，给员工充分的空间和自由，尊重员工自身的创造力。从以上陈述我们可以大概知道高校人性化管理的含义就是学校在对学生管理的吋候充分地考虑学生个性爱好、能力、个人成长等方面，满足学生合理发展的社会性和自然性等因素，以自主管理为主，学校引导为辅的-•种尊重学生自主能动性的管理模式。高校实行人性化管理有利于学生了解自我，发掘自我潜能，提高自觉学习的能力，促进自身成长的全面性发展。二、高校对学生进行人性化管理的必要性(-)与传统的高校管理模式比较，人性化

5、管理具有优越性高校对学生进行人性化管理是当代社会的需要。传统的高校管理模式强调的是制度化，制度化的管理模式主要是以规章制度来规范管理学生，在高校管理中，学生在学习和生活中往往会出现很多未知的情况，在制度化管理的情况下，未能完善地处理这些情况的事情时常会发生。死板的规章制度，固定的奖励模式，不灵活的处罚条列，往往会把学生的生活看管得很死，学生也感到束缚性很人，在心理上造成一定的影响。长期在这种硬直的制度化管理下，甚至把学生原有的创造性与潜力扼杀了。在被压制的生活下，学生在个性、创造性、心理成长等方面不能正常全面发展。现阶段的社会，需要的

6、不是听从命令，按部就班的“机器型人才”，而当代的社会建设更需要的是创新型人才，创新是推动科技发展与社会进步的力量。只有在和谐的管理下，才能充分释放出高校学生应有的潜在能力，所以人性化管理在当今社会上是一种趋势。与传统的高校管理相比，人性化管理更具有优越性。比起传统的管理模式，高校人性化管理更有利于学生心理成长。在传统高校教育中，无论是学校的规章制度还是老师的教育都是强调“否定教育”。什么是否定教育？就是规范学生不得干什么，不得怎么样的•“不能、不准、禁止。”等字眼频繁地出现在高校管理学生的规章制度上，这种管理方法为学生带来i种无形的束

7、缚，在学生的心理成长的方面造成了不良的影响。学生思想和道德等问题不是从规章制度中就能约束的，学校在管理上更应该从引导的方向上考虑。在人性化管理上，应该不是一味地强调束缚其不应该做什么，而更需要的是引导应该怎么做。一个是否认的教育做法，一个是鼓励的教育做法，两者的目的是--样出来的结果却相差很大。前者在学生做错的时候会得到指责和批评而后者则是给了一个正确的方向，让学生民主自由地去自我发展。两种不同的管理做法，在学生心理成长上，人性化管理更有利于学生健全的人格形成。（二）从大学生的现状探讨人性化管理的必然性随着社会的进步，人民物质生活的质

8、量提高，加上计划生育的大前提下，现在的大学生基本上都是独生子女，而且在家庭中生活都是没吃过什么苦，可谓娇生惯养。他们无论从心理素质还是思维方式、价值观上跟前一代人相比都有了明显的变化。在生活上他们不只是追求物质上的满足，